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12.下列气体中,比氧气与血红蛋白结合能力强,能引起中毒的是(  )
A.N2B.NOC.CH4D.NH3

分析 NO能与血红蛋白结合,且一旦结合就难再分离,使氧没有机会与血红蛋白结合,故血液失去运输氧的能力,据此解题.

解答 解:一氧化碳和NO能与血红蛋白结合,且一旦结合就难再分离,使氧没有机会与血红蛋白结合,故血液失去运输氧的能力,从而导致体内组织器官严重缺氧而中毒.
故选B.

点评 本题考查NO的性质,难度不大,明确物质的性质和中毒原理是解题的关键.

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科目:高中化学 来源: 题型:解答题

2.H2S是一种无色、有毒的可燃性气体,其水溶液叫氢硫酸(二元弱酸).
(1)实验室可用硫化亚铁固体与稀硫酸反应来制备H2S气体.
①该反应的化学方程式为FeS+H2SO4=FeSO4+H2S↑.
②不能用燃烧的方法处理尾气H2S气体的理由是燃烧产生的SO2 也是大气污染物.
(2)用30%FeCl3溶液作吸收液也能吸收H2S气体,反应方程式为:2FeCl3+H2S═S↓+2FeCl2+2HCl,废吸收液经电解可循环使用.
①该反应中H2S显d(填字母).
a.不稳定性  b.弱酸性   c.氧化性   d.还原性
②检验废吸收液中是否含有Fe3+的适宜试剂是KSCN溶液.
(3)在Fe(OH)3胶体中逐滴加入HI稀溶液,会出现一系列变化:
①先出现红褐色沉淀,原因是:加入电解质,使胶体聚沉;
②随后沉淀溶解,溶液呈黄色,写出此过程反应的离子方程式:Fe(OH)3+3H+=Fe3++3H2O;
③最后溶液颜色加深或黄褐色,用离子方程式表示该过程:2Fe3++2I-=2Fe2++I2

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科目:高中化学 来源: 题型:选择题

3.短周期元素X、Y、Z、W在元素周期表中的相对位置如右图所示,其中W原子的质子数是其最外层电子数的三倍,下列说法错误的是(  )
A.原子半径:Z>W>X>Y
B.元素X、Z的最高化合价分别与其主族序数相等
C.最高价氧化物对应水化物的酸性:Y>X>W
D.最简单气态氢化物的热稳定性:Y>X>W>Z

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科目:高中化学 来源: 题型:选择题

20.下列操作能达到预期目标的是(  )
A.将酒精和1 mol/L的硫酸溶液混合,迅速升温到170℃制取乙烯气体
B.在两支分别盛有少量苯和四氯化碳的试管中加碘水后振荡,鉴别苯和四氯化碳
C.酒精与碘水混合并振荡,萃取碘水中的碘
D.在苯中加铁粉后再加溴水并振荡,制取溴苯

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科目:高中化学 来源: 题型:选择题

7.在原电池和电解池的电极上所发生的反应,同属氧化或还原的是(  )
A.原电池的正极和电解池的阳极所发生的反应
B.原电池的阳极和电解池的负极所发生的反应
C.原电池的负极和电解池的阳极所发生的反应
D.原电池的负极和电解池的阴极所发生的反应

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科目:高中化学 来源: 题型:选择题

17.乳酸基塑料是以土豆等副食品废料为原料,经多步处理而制成,是一种新型的可降解塑料.下列有关乳酸基塑料的说法中错误的是(  )
A.制取乳酸基塑料的原料比较低廉且广泛
B.乳酸基塑料属于金属材料
C.使用乳酸基塑料制品可以减少“白色污染”
D.乳酸基塑料属于有机高分子材料

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科目:高中化学 来源: 题型:选择题

4.下列变化过程中,△S<0的是(  )
A.硫酸钠晶体溶于水中
B.NH4HCO3(s)分解生成NH3(g)、CO2(g)和H2O(g)
C.水结成冰
D.干冰升华

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科目:高中化学 来源: 题型:解答题

1.在如图中,甲烧杯中盛有100mL 0.50mol/L AgNO3溶液,乙烧杯中盛有100mL 0.25mol/L CuCl2溶液,A、B、C、D均为质量相同的石墨电极,如果电解一段时间后,发现A极比C极重1.9g.
(1)电源E为负极
(2)A极的电极反应式为Ag++e-=Ag,析出物质0.025 mol.
(3)B极的电极反应式为4OH--4e-═H2O+O2↑,析出气体140 mL(标准状况).
(4)D极的电极反应式为2Cl--2e-=Cl2↑,析出气体280 mL(标准状况).
(5)甲烧杯中滴入石蕊试液,B极附近变红,如果继续电离,在甲烧杯中最终得到HNO3溶液.

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科目:高中化学 来源: 题型:选择题

2.以锌片和铜片为两极、稀硫酸为电解液组成原电池,当导线中通过2mo1电子时,下列说法正确的是(  )
A.锌片溶解了1mol,铜片上析出1mol氢气
B.两极上溶解和析出的物质的质量相等
C.锌片溶解了1g,铜片上析出1g氢气
D.电解质溶液pH不变

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