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    某学生用已知质量y g的表面皿，准确称取w g NaOH固体．他在托盘天平的右盘上放（w+y）g砝码，在左盘的表面皿中加入NaOH固体，这时指针偏向右边（如图所示）：
    （1）下面他的操作应该是
     
    ，使
     
    ．
    （2）若称取的w g NaOH刚好可配制0.5mol?L-1NaOH溶液500mL．在下列配制500mLNaOH溶液过程示意图中有错误的是（填操作序号）
     

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    分析：（1）根据指针的偏转判断物体的轻重，实施相应的操作使指针指向中央；
    （2）氢氧化钠易潮解，容量瓶使用前应检查是否漏水，仰视体积偏大．
    解答：解：（1）托盘天平是根据杠杆原理制成的，指针偏向左边，说明左盘的质量高．因此，若指针偏向左边，应将右边的螺丝帽向右移动；指针向右偏转，说明砝码的质量大于物质的质量，所以应小心加入药品，使指针指向刻度中央，
    故答案为：继续往表面皿中加入氢氧化钠固体；指针刚好停在中间刻度线上；
    （2）氢氧化钠易潮解，应在小烧杯中称量；容量瓶使用前应检查是否漏水；仰视体积偏大，浓度偏小，
    故答案为：①③⑥．
    点评：本题考查化学实验基本操作，题目难度不大，注意基础知识的积累．
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    科目：高中化学 来源： 题型：

    某实验要用到NaOH溶液。

    （1）某学生用已知质量y g的表面皿，准确称取W g NaOH固体。他在托盘天平的右盘上放(W+y) g砝码，在左盘的表面皿中加入NaOH固体，这时指针偏向右边（如下图所示），下面他的操作应该是_____________，使____________________________________________。

    （2）若称取的W g NaOH刚好可配制0.5 mol·L-1 NaOH溶液500 mL。在下列配制500 mol·L-1 NaOH溶液过程示意图中有错误的是（填操作序号）__________。

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    科目：高中化学 来源： 题型：

    实验室里有一瓶KCl与CaCl2的固体混合物，通过下面实验可确定该混合物中KCl和CaCl2的质量比，也可制得纯净的KCl，根据实验步骤填写下列空白：

    (1)调整零点时，若指针偏向左边，应将左边的螺丝帽向(填左、右)______旋动。

    (2)某学生用已知质量y克的表面皿，准确称取W克样品，他在托盘天平的右盘放入(W+y)克砝码，在左盘的表面皿中加入样品，这时指针偏向右边，如图3-2示。

    下面的操作应该是_______和______。

    (3)加入的A是______，检验A是否过量的方法是______。

    (4)过滤时，某学生的操作如图3-3所示，用文字说明图中的错误_____。

    (5)滤液中加入的B物质是_______，应该加入过量B物质，理由是_____。

    (6)为检验沉淀是否洗净，应在最后几滴洗出液中加入______，若______，表示沉淀已洗净。

    (7)得到的固体C是_______。

    (8)该混合物中KCl和CaCl2质量比的计算式是_____。

    (9)配制100mL0.20mol·L-1的KCl溶液：某学生将准确称取的1.49gKCl固体放入烧杯中，加入约30mL蒸馏水，用玻璃棒搅拌使其溶解，将溶液由烧杯转移到100mL容量瓶中，然后往容量瓶中小心地加蒸馏水，直到液面接近标线2—3cm处，改用胶头滴管加蒸馏水，使溶液凹面最低点恰好与刻度相切，把容量瓶盖盖好，振荡摇匀，该学生操作中错误的是_____。

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    科目：高中化学 来源：2015届安徽省高一上学期第二次月考化学试卷（解析版） 题型：实验题

    （6分）某学生用已知质量y g的表面皿，准确称取w g NaOH固体。他在托盘天平的右盘上放（w+y）g砝码，在左盘的表面皿中加入NaOH固体，这时指针偏向右边（如图所示）：

    (1)下面他的操作应该是______________________，使_________________。

    (2)若称取的w g NaOH刚好可配制0.5mol·L-1NaOH溶液500mL。在下列配制500mLNaOH溶液过程示意图中有错误的是（填操作序号）            

     

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    科目：高中化学 来源：2011-2012学年甘肃省天水市高三模拟（5月）考试化学试卷（解析版） 题型：实验题

    （20分）某化学课外活动小组以铝屑、稀H2SO4、NaOH溶液为主要原料欲制备Al(OH)3沉淀，设计了如下三种方案，见下表。阅读下表并回答下列问题：

    途径

    生成1 mol Al(OH)3消耗H+或OH－的物质的量/mol

    消耗H+

    消耗OH－

    1．Al→Al3+→Al(OH)3

     

     

    2．Al→AlO→Al(OH)3

     

     

    3．

     

     

    （1）填写上表中空格并从节约原料的角度来分析，你认为应选择方案_________最为合理。

    （2）本实验要用到NaOH溶液。某学生用已知质量y(g)的表面皿，准确称取（g）NaOH固体。他在托盘天平的右盘上放入（+ y）(g)砝码，在左盘的表面皿中加入NaOH固体，这时指针偏向右边，如图所示，下面他的操作应该是_________        使            。

    （3）若称取的(g)NaOH刚好可配制0.5mol·L－1NaOH溶液500mL。在下列配制溶液过程示意图中有错误的是（填操作序号）______________。

    （4）阅读下列制备Al(OH)3实验步骤，填写空白：

    ①在烧杯A中加入50mL0.5mol·LNaOH溶液，再加入足量铝屑。给溶液稍加热。其作用是：__________________________用蒸馏水把铝屑冲洗干净。称量铝屑的质量为m1(g)。

    ②在盛有适量稀H2SO4的烧杯B中应放入___________（g）（用含m1的式子表示）质量的铝屑，充分搅拌使铝屑反应完全。

    ③在盛有适量浓NaOH溶液的烧杯C中放入____________（g）（用含m1的式子表示）质量的铝屑充分搅拌使铝屑反应完全。

    ④将烧杯B和烧杯C中的溶液混和观察到的现象是：_______________________________，反应的离子方程式是：___________________________

    （5）过滤时某学生操作如图，请用文字说明图中错误的是：

    _____________________                                                                                                                                                                                                。

    （6）把沉淀转移到烧杯中，用蒸馏水洗涤三次再过滤，再洗涤、

    干燥得Al(OH)3固体质量为m2(g)计算本实验Al(OH)3的产率是_________________   

     

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