精英家教网 > 高中化学 > 题目详情

实验室模拟合成氨和氨催化氧化的流程如下:

已知实验室可用饱和亚硝酸钠(NaNO2)溶液与饱和氯化铵溶液经加热后反应制取氮气。

(1)从下图中选择制取气体的合适装置:

氮气         、氢气         

(2)氮气和氢气通过甲装置,甲装置的作用除了将气体混合外,还有                              

(3)氨合成器出来经冷却的气体连续通人乙装置的水中吸收氨,         (“会”或“不会”)发生倒吸,原因是:                   

(4)用乙装置吸收一段时间氨后,再通入空气,同时将经加热的铂丝插入乙装置的锥形瓶内,能使铂丝保持红热的原因是:                                     ,锥形瓶中还可观察到的现象是:                                            

(5)写出乙装置中氨氧化的化学方程式:                            

(6)反应结束后锥形瓶内的溶液中含有H+、OH               离子。

(B)某课外研究小组,用含有较多杂质的铜粉,通过不同的化学反应制取胆矾。其设计的实验过程为:

(1)铜中含有大量的有机物,可采用灼烧的方法除去有机物,灼烧时将瓷坩埚置于
       
上(用以下所给仪器的编号填入,下同),取用坩埚应使用        ,灼烧后的坩埚应放在          上,不能直接放在桌面上。

实验所用仪器:a  蒸发皿    b  石棉网    c  泥三角    d  表面皿    e  坩埚钳    f  试管夹

(2)杂铜经灼烧后得到的产物是氧化铜及少量铜的混合物,用以制取胆矾。灼烧后含有少量铜的可能原因是           

a  灼烧过程中部分氧化铜被还原      b  灼烧不充分铜未被完全氧化

c  氧化铜在加热过程中分解生成铜    d  该条件下铜无法被氧气氧化

(3)通过途径Ⅱ实现用粗制氧化铜制取胆矾,必须进行的实验操作步骤:酸溶、加热通氧气、过滤、        、冷却结晶、         、自然干燥

(4)由粗制氧化铜通过两种途径制取胆矾,与途径Ⅰ相比,途径Ⅱ有明显的两个优点是:                                                         

(5)在测定所得胆矾(CuSO4·xH2O)中结晶水x值的实验过程中:称量操作至少进行    

(6)若测定结果x值偏高,可能的原因是                         

a  加热温度过高                b  胆矾晶体的颗粒较大

c  加热后放在空气中冷却    d  胆矾晶体部分风化


【答案】

(A)(1)a、b

(2)干燥气体  控制氢气和氮气的流速

(3)不会  因为混合气体中含有大量难溶于水的氮、氢两种气体

(4)说明氨的氧化反应是一个放热反应  有红棕色气体产生

(5)4NH3+5O24NO+6H2O

(6) 

(B)(1)c  e  b

(2)a  b

(3)蒸发  过滤

(4)产生等量胆矾途径Ⅱ消耗硫酸少  途径Ⅱ不会产生污染大气的气体

(5)4

(6)a

【解析】(A)本题考查氨的合成和氨催化氧化的实验题。制取氮气用氯化铵溶液与亚硝酸钠(NaNO2)溶液加热反应生成,故选a装置,制取氢气用锌与稀H2SO4反应不用加热,选b装置。甲装置的作用混合氮气、氢气,干燥气体,控制氮气和氢气的流速。从氨合成器中出来的气体主要是N2、H2,通入水中吸收氨气,因为N2、H2难溶于水,不会倒吸。氨的催化氧化是一个放热反应,铂丝保持红热,锥形瓶中发生下列反应:4NH3+5O24NO+6H2O,2NO+O2===2NO2有红棕色气体产生,3NO2+H2O===2HNO3+NO,HNO3+NH3===NH4NO3

【解析】(B) 本题是一道由Cu制取CuSO4·H2O的实验题。灼烧除去铜中的大量有机物,瓷坩埚具体操作把坩埚放在泥三角上加热,用坩埚钳把坩埚转移到石棉网上冷却。灼烧后,含有少量铜,原因是灼烧不充分或灼烧过程中有部分CuO被还原成Cu,CuO不会分解生成Cu,故a、b正确。途径Ⅰ必须用浓H2SO4产生污染环境的SO2气体,并且消耗H2SO4的量多。测定结晶水中x值至少称量4次,分别是称量坩埚、称量坩埚与晶体、两次称量坩埚与粉末。加热温度过高CuSO4分解,减少的质量增加,测定晶体中水的量增加,x值偏高,b、c、d三个选项中测定晶体中水的量减小,x值偏低。


练习册系列答案
相关习题

科目:高中化学 来源: 题型:


下列鉴别方法可行的是

A.用氨水鉴别Al3+、Mg2+和Ag+

B.用Ba(NO3)2溶液鉴别Cl、SO和CO

C.用核磁共振氢谱鉴别1-溴丙烷和2-溴丙烷

D.用KMnO4酸性溶液鉴别CH3CH=CHCH2OH和CH3CH2CH2CHO

查看答案和解析>>

科目:高中化学 来源: 题型:


用石灰水、小苏打、淀粉和食醋等不能完成的实验是(    )

A.碘盐中碘的检验                          B.暖瓶中水垢的除去

C.食盐和纯碱的鉴别                       D.鸡蛋壳主要成分的检验

查看答案和解析>>

科目:高中化学 来源: 题型:


某固体混合物可能含有MgCO3、Al2(SO4)3、Na2SO4、Ba(NO3)2、AgNO3和CuSO4。将该混合物进行如下实验,根据所给实验现象完成表格(对于能确定的物质在相应位置写化学式,暂不能确定的物质在相应位置填“无”):

(1)将少许混合物放入水中得到无色溶液和白色沉淀。

肯定存在的物质

肯定不存在的物质

理由

(2)取溶液进行焰色反应,火焰呈黄色;

肯定存在的物质

肯定不存在的物质

理由

(3)取白色沉淀加入稀盐酸,沉淀完全溶解开放出气体。

肯定存在的物质

肯定不存在的物质

理由

(4)通过上述实验仍无法确定的物质是                                       

查看答案和解析>>

科目:高中化学 来源: 题型:


下述实验能达到预期目的的是

编号

实验内容

实验目的

A

将SO2通入酸性KMnO4溶液中

证明SO2具有氧化性

B

将Cl2通入NaBr溶液中

比较氯与溴的氧化性强弱

C

将铜与浓硝酸反应生成的气体收集后用冰水混合物冷却降温

研究温度对化学平衡的影响

D

分别向2支试管中加入相同体积不同浓度的H2O2溶液,再向其中1支加入少量MnO2

研究催化剂对H2O2分解速率的影响

查看答案和解析>>

科目:高中化学 来源: 题型:


下列实验可行的是

A.加入适量铜粉除去Cu(NO3)2溶液中的AgNO3杂质

B.用NaOH溶液除去CO2中混有的HCl气体

C.用浓硫酸与蛋白质的颜色反应鉴别部分蛋白质

D.用乙醇从碘水中萃取碘

查看答案和解析>>

科目:高中化学 来源: 题型:


在室温和大气压强下,用图示的装置进行实验,测得ag含CaC290%的样品与水完全反应产生的气体体积bL。现欲在相同条件下,测定某电石试样中CaC2的质量分数,请回答下列问题:

(1)CaC2和水反应的化学方程式是___________________________

(2)若反应刚结束时,观察到的实验现象如图所示,这时不能立即取出导气管,理由是___________________________

(3)本实验中测量气体体积时应注意的事项有___________________________________

(4)如果电石试样质量为cg,测得气体体积为dL,则电石试样中CaC2的质量分数计算式w(CaC2)=_______________________。(杂质所生成的气体体积忽略不计)。

查看答案和解析>>

科目:高中化学 来源: 题型:


下列叙述正确的是                                                                               (  )

A.为提醒人们在使用浓H2SO4时要注意安全,贮         

存浓H2SO4的容器上贴有右图标识

B.实验室可通过蒸馏的方法除去自来水中含有的Cl等杂质制蒸馏水

C.做焰色反应实验时,应先将铂丝(或铁丝)用稀硫酸洗净后,在酒精灯外焰上灼烧至没有颜色时,再蘸取待检溶液进行实验

D.由于碱金属单质化学性质活泼,实验室中的各种碱金属单质均保存在煤油中

查看答案和解析>>

科目:高中化学 来源: 题型:


如图由锌—铜—稀H2SO4组成的原电池装置中,当导线中

有0.2 mol电子通过时,理论上两极的变化是(   )

  A.铜片增重6.4g                 B.锌片增重6.5 g 

  C.铜片上析出0.1 mol O2          D.锌片溶解了6.5 g

 
 


查看答案和解析>>

同步练习册答案