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除去Na2CO3固体中混有的少量NaHCO3的方法是
 
,除去NaHCO3溶液中混有的少量Na2CO3的方法是
 
,检验Na2CO3粉末中是否混有NaHCO3的方法是
 
考点:物质的检验和鉴别的基本方法选择及应用,钠的重要化合物
专题:物质检验鉴别题,化学实验基本操作
分析:NaHCO3不稳定,加热易分解,生成碳酸钠、水可二氧化碳,可用澄清石灰水检验生成的二氧化碳气体,碳酸钠溶液可与二氧化碳反应生成碳酸钠,以此解答该题.
解答: 解:NaHCO3不稳定,加热易分解,则可用加热的方法除去Na2CO3固体中混有的少量NaHCO3,向Na2CO3中通入二氧化碳,会反应生成碳酸氢钠溶液,达到除杂的目的,发生CO2+H2O+CO32-=2HCO3-,碳酸氢钠加热分解生成二氧化碳气体,可用澄清石灰水检验生成的二氧化碳气体,
故答案为:加热;通入足量CO2;加热能产生使澄清石灰水变浑浊的气体.
点评:本题考查物质的分离、提纯,侧重于学生的分析能力和实验能力的考查,为高频考点,注意把握物质的性质的异同,根据物质的性质选择分离方法,难度不大.
练习册系列答案
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科目:高中化学 来源: 题型:

用NA表示阿伏加德罗常数的值,下列说法中正确的是(  )
A、28g氮气所含有的原子数目为NA
B、18g 18O2中所含的氧原子数为NA
C、标准状况下,22.4L水中含有NA个水分子
D、标准状况下,22.4L氯化氢所含的原子数为NA

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科目:高中化学 来源: 题型:

对于2NaBr+Cl2=2NaCl+Br2反应,下列说法不正确的是(  )
A、该反应既是置换反应,又是氧化还原反应
B、Cl2是氧化剂,发生还原反应
C、Br2是氧化产物
D、钠元素在反应中价态不变,所以NaBr既不是氧化剂,又不是还原剂

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科目:高中化学 来源: 题型:

NA表示阿伏加德罗常数,下列说法中一定正确的是(  )
A、1mol甲烷中的氢原子被氯原子完全取代,需要Cl2分子数为2NA
B、1mol铁参加化学反应,失去的电子数为3NA
C、标准状况下,22.4L乙烯中含有的共价键数为6NA
D、常温常压下,100g98%的硫酸溶液中所含的氧原子数为4NA

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科目:高中化学 来源: 题型:

下表列出了①~⑥六种元素在元素周期表中的位置.

周期
IA IIA IIIA IVA VA VIA VIIA 0
2
3
请回答下列问题:
(1)①、②、③三种元素相比较,非金属性最强的是
 
(填写元素符号);
(2)元素⑥的氢化物的分子式是
 

(3)④、⑤两种元素的最高价氧化物对应的水化物在溶液中相互反应的离子方程式是
 

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科目:高中化学 来源: 题型:

现有两份质量比不同的二氧化锰与铝粉的混合物样品.
(1)取第一份样品7.47g,向其中加入足量NaOH溶液,充分反应后放出2.8L(标准状况)气体.则原样品中锰元素的质量分数为
 
%(精确到0.1).
(2)取第二份样品15.75g,向其中加入足量A的浓溶液,适当条件下发生反应,产生的混合气体经点燃后恰好完全反应生成A.则原样品中氧元素与铝元素的质量比为
 
(最简整数比).

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科目:高中化学 来源: 题型:

ZnO具有抗菌性,也是重要的轮胎添加剂.工业上由粗ZnO(含FeO、CuO)制备活性ZnO流程如图:

已知此溶液中Fe2+、Fe3+、Cu2+、Zn2+形成氢氧化物的pH如表
离子开始沉沉淀的pH完全沉淀的pH
Fe2+6.48.4
Fe3+2.43.1
Cu2+5.26.7
Zn2+6.89
(1)实验室中用98%H2SO4来配制稀硫酸所需使用的玻璃仪器有:胶头滴管、
 
 
 

(2)在A中加H2O2的目的之一是使溶液pH升高,使Fe3+沉淀完全.另外还有一个目的是
 
;在A中
 
(填”能”或”不能”)使Fe2+直接沉淀除去; 
(3)要使A溶液顺利成为B溶液,溶液的pH应控制在
 
; B中加入Zn,既能降低氢离子浓度又能
 

(4)书写碱式碳酸锌焙烧制备活性ZnO的化学方程式
 

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科目:高中化学 来源: 题型:

已知:A、B为单质,C为淡黄色固体;A、B、C、D、E、F有如图所示的转化关系.
(1)写出A、B、E的分子式:
A.
 
、B.
 
、E.
 

(2)完成下列化学反应方程式:
①C+H2O:
 

②D+E(少量):
 

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科目:高中化学 来源: 题型:

巴豆醛是一种重要的化工原料,其结构简式为:CH3-CH=CH-CHO
请回答:
(1)巴豆醛中含氧官能团的名称是
 

(2)巴豆醛能发生的反应有
 
(填序号).
①加成反应   ②消去反应   ③氧化反应
(3)1mol 巴豆醛最多能与
 
mol H2发生反应.
(4)巴豆醛有多种同分异构体,写出满足下列条件的同分异构体的结构简式:
 

①分子中不含甲基
②与巴豆醛具有相同的官能团.

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