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同学用电解原理设计一个观察Fe(OH)2沉淀和Fe(OH)2被氧化的实验装置.如图所示,有关该装置的说法正确的是(  )
A、断开K2,接通K1,铁棒和石墨棒上都放出大量气泡,两电极附近溶液颜色均无变化
B、断开K2,接通K1,仅石墨捧上放出大量气泡,石墨电极附近溶液变红,一段时间后水槽中可见白色沉淀生成且保持较长时间不变色
C、断开K2,接通K1,一段时间后再断开K1,接通K2,由于苯层的保护作用,白色沉淀仍能长时间保持不变色
D、若先断开K1,接通K2,铁棒和石墨棒上都放出大量气泡,石墨电极附近溶液变红
考点:电解原理
专题:
分析:断开K2,接通K1,铁棒为阳极,铁失电子变为二价铁离子,石墨为阴极,氢离子得电子生成氢气,氢离子减少,氢氧根增多,溶液呈碱性;先断开K1,接通K2,铁棒为阴极,氢离子得电子生成氢气,石墨棒为阳极,氢氧根失电子为氧气.
解答: 解:A.石墨为阴极,氢离子得电子生成氢气,氢离子减少,氢氧根增多,溶液呈碱性,遇酚酞呈红色,故A错误;
B.石墨为阴极,氢离子得电子生成氢气,氢离子减少,氢氧根增多,溶液呈碱性,与酚酞呈红色,氢氧根与亚铁离子反应生成氢氧化亚铁,苯可隔绝空气,故B正确;
C.断开K1,接通K2,又氧气生成,可氧化氢氧化亚铁,故C错误;
D.铁棒为阴极,氢离子得电子生成氢气,氢离子减少,氢氧根增多,溶液呈碱性,遇酚酞呈红色,故D错误.
故选B.
点评:本题考查电解原理,难度不大,明确反应的原理、阴阳极的判断是解题的关键.
练习册系列答案
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科目:高中化学 来源: 题型:

下列关于蒸馏操作的有关叙述不正确的是(  )
A、蒸馏操作时蒸馏烧瓶要垫上石棉网
B、蒸馏操作使用的温度计的水银球应插入到液体内
C、在蒸馏烧瓶内放入少量碎瓷片,目的是防止暴沸
D、冷凝管进出水的方向是下口进水、上口出水

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溶液A中加入一定量的NaF晶体后,若测得c(Na+)与c(F-)接近相等,则溶液A的pH值不可能为(  )
A、6B、7C、8D、9

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已知:2NaAlO2+3H2O+CO2→2Al(OH)3↓+Na2CO3.向含2molNaOH、1molBa(OH)2、2mol NaAlO2的混合液中慢慢通入
选项ABCD
n(CO2)(mol)2346
n(沉淀)(mol)2233
CO2,则通入CO2的量和生成沉淀的量的关系正确的是(  )
A、AB、BC、CD、D

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科目:高中化学 来源: 题型:

如图是电解CuCl2溶液的装置,c、d为石墨电极,下列有关的判断正确的是(  )
A、电解过程中,d电极质量增加
B、a为阳极、b为阴极
C、a为负极、b为正极
D、电解过程中,氯离子浓度基本不变

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科目:高中化学 来源: 题型:

下列关于盐酸与醋酸两种稀溶液的说法正确的是(  )
A、相同浓度的两溶液中c(H+)相同
B、100 mL 0.1 mol/L的两溶液分别与氢氧化钠反应至恰好呈中性,盐酸需要的氢氧化钠的物质的量多
C、pH=3的两溶液稀释100倍,醋酸pH变化大
D、两溶液中分别加入少量对应的钠盐固体,c(H+)均明显减小

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科目:高中化学 来源: 题型:

锌溴液流电池是一种新型电化学储能装置(如图所示),电解液为溴化锌水溶液,电解液在电解质储罐和电池间不断循环.下列说法正确的是(  )
A、充电时电极b连接电源的正极
B、阳离子交换膜可阻止Br2与Zn直接发生反应
C、放电时正极的电极反应式为Zn-2e-═Zn2+
D、充电时左侧电解质储罐中的离子总浓度增大

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科目:高中化学 来源: 题型:

已知H-H键能为436KJ/mol,H-N键能为391kJ/mol,根据化学方程式:N2+3H2═2NH3 △H=-92.4kJ/mol,则N≡N键的键能是(  )
A、431 kJ/mol
B、945.6 kJ/mol
C、649 kJ/mol
D、869 kJ/mol

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科目:高中化学 来源: 题型:

下列有相关说法不正确的是(  )
A、某吸热反应能自发进行,因此该反应是熵增反应
B、在任何条件下,纯水都呈中性
C、水的离子积常数Kw随温度、外加酸(碱)浓度的改变而改变
D、铅蓄电池充电时,标有“-”的电极应与电源的负极相连

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