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8.下列反应的离子方程式不正确的是(  )
A.铁与稀盐酸反应:Fe+2H+═Fe2++H2
B.氢氧化钠溶液与盐酸反应:OH-+H+═H2O
C.铝与硫酸铜溶液反应:Al+Cu2+═Al3++Cu
D.氯化钡溶液与稀硫酸反应:SO42-+Ba2+═BaSO4

分析 A.二者反应生成氯化亚铁和氢气;
B.二者发生酸碱中和反应,实质氢离子与氢氧根离子反应生成水;
C.电荷不守恒;
D.二者反应生成硫酸钡和氯化氢.

解答 解:A.铁与稀盐酸反应,离子方程式:Fe+2H+═Fe2++H2↑,故A正确;
B.氢氧化钠溶液与盐酸反应,离子方程式:OH-+H+═H2O,故B正确;
C.铝与硫酸铜溶液反应,离子方程式:2Al+3Cu2+═2Al3++3Cu,故C错误;
D.氯化钡溶液与稀硫酸反应,离子方程式:SO42-+Ba2+═BaSO4↓,故D正确;
故选:C.

点评 本题考查了离子方程式的书写,明确反应实质是解题关键,注意化学式拆分,注意离子反应遵循客观事实、遵循原子个数、电荷守恒规律,题目难度不大.

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相关习题

科目:高中化学 来源: 题型:选择题

7.有关有机物的下列说法中,不正确的是(  )
A.该有机物属于烷烃
B.该有机物与3-甲基-5-乙基辛烷互为同系物
C.该有机物与2,5-二甲基一3-乙基己烷互为同分异构体
D.该有机物命名时,主链上的碳原子数为6

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科目:高中化学 来源: 题型:解答题

19.A、B、C、D、E、F、G七种元素位于元素周期表前四周期,原子序数依次增大.元素周期表中原子半径最小的是A,B原子最外层有两个未成对电子,化合物CD2为红棕色气体,E的单质易与水反应且只作氧化剂,元素F基态原子的3p轨道上有5个电子,G是第四周期元素,最外层只有一个电子,其余各层电子均充满.
请回答下列问题:
(1)元素B、C、D的第一电离能由大到小的顺序为:N>O>C(用元素符号表示).
(2)A、B、D可形成分子式为A2BD的某化合物,则该化合物分子中B原子的轨道杂化类型是:sp2
(3)E的单质与水反应的化学方程式:2H2O+2F2=4HF+O2↑.
(4)元素X位于第四周期,其基态原子的内层轨道全部排满电子,且最外层电子数为2.元素Y基态原子的3p轨道上有4个电子.
①X与Y所形成化合物中X的化合价等于其族序数,Y达到8电子的稳定结构,则该化合物的化学式为:ZnS.
②乙醇在D的氢化物(H2D)中的溶解度大于H2Y在D的氢化物(H2D)中的溶解度,其原因是:乙醇分子与水分子之间形成氢键而H2S分子与水分子之间不形成氢键.
③X的氯化物与氨水反应可形成配合物[X(NH34]CI2该配合物中含有o键的数目为:16.
(5)F与G所形成化合物晶体的晶胞如图所示.
①在元素周期表中,元素G位于ds区.
②在1个晶胞中,该化合物的化学式为:CuCl.
已知该晶体的密度为pg•cm-3,阿伏加德罗常数为NA,则该晶体中F原子和G原子之间的最短距离为:$\frac{\sqrt{3}}{4}$$\root{3}{\frac{4×99.5}{ρ{N}_{A}}}$cm(只写计算式)(F原子位于体对角线上)

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科目:高中化学 来源: 题型:多选题

16.下列叙述中正确的是(  )
A.离子化合物中可能含有共价键
B.阴、阳离子间通过静电作用所形成的化学键是离子键
C.溶于水可以导电的化合物一定是离子化合物
D.需要加热的化学反应一定是吸热反应

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科目:高中化学 来源: 题型:选择题

3.下列实验能达到预期目的是(  )
实验内容实验目的
A灼烧白色粉末,火焰呈黄色证明原粉末中有Na+,无K+
B取少量Fe(NO32试样加水溶解,加稀硫酸酸化,滴加KSCN溶液,溶液变为红色证明该Fe(NO32试样已经变质
C向NaBr溶液中滴入少量氯水和苯,振荡、静置,溶液上层呈橙红色证明Br-还原性强于Cl-
D向某溶液中滴加稀NaOH溶液,将湿润的红色石蕊试纸置于试管口,试纸不变蓝证明溶液中无NH4+
A.AB.BC.CD.D

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科目:高中化学 来源: 题型:选择题

13.下列化学用语表示正确的是(  )
A.硫原子的结构示意图:B.次氯酸的结构式:H-O-Cl
C.中子数为7 的碳原子:${\;}_{6}^{7}$CD.CO2 的电子式:

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科目:高中化学 来源: 题型:实验题

20.在研究化学反应中的能量变化时,我们通常做下面的实验:
在一个小烧杯里,加入20g已研磨成粉末的氢氧化钡晶体,将小烧杯放在事先已滴有3~4滴水的玻璃片上,然后向烧杯中加入约10g NH4Cl晶体,并立即用玻璃棒迅速搅拌.
试回答下列问题:
(1)写出实验过程中发生反应的化学方程式:Ba(OH)2•8H2O+2NH4Cl═BaCl2+10H2O+2NH3↑.
(2)实验中要立即用玻璃棒迅速搅拌的原因是使反应物充分混合,迅速发生反应,使体系的温度降低.
(3)如果实验中没有看到“结冰”现象,可能的原因是(答出三条原因即可):
①反应物未进行快速搅拌;②玻璃片上滴加的水太多;③氢氧化钡晶体已部分失水;
④环境温度太高;⑤试剂用量太少;⑥氢氧化钡晶体未研成粉末.
(4)实验中即使不“结冰”,提起烧杯的时候,发现烧杯与玻璃片也“粘在一起了”,原因是水排开了烧杯底部与玻璃片之间的空气,在大气压的作用下,烧杯与玻璃片黏在一起了.

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科目:高中化学 来源: 题型:选择题

17.有机化合物的结构可用键线式表示,如CH2═CHCH2Br可表示为  .则关于有机物     的说法正确的有(  )
A.与苯互为同分异构体B.其二氯代物有3种 (不考虑立体异构)
C.分子中所有的碳原子在同一平面上D.属于烯烃,是乙烯的同系物

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科目:高中化学 来源: 题型:解答题

18.酚酞是白色结晶,在空气中稳定,几乎不溶于水,常用做酸碱指示剂,其结构简式如图:
(1)从结构上分析,酚酞可看作df(填序号).
a.烯烃 b.芳香烃 c.醇类物质 d.酚类物质e.羧酸类物质f.酯类物质
(2)酚酞的分子式为C20H14O4
(3)1个酚酞分子中含有1个饱和碳原子;1mol酚酞可以与2mol金属钠发生反应.
(4)实验室中常用的酚酞溶液,其溶剂是乙醇(填“水”、“乙醇”或“四氯化碳”),酚酞可以看作一种弱酸,做指示剂时不能滴加太多,请写出在氢氧化钠溶液中滴加几滴酚酞后的反应方程式

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