A. | P-P键的键能大于P-Cl键的键能 | |
B. | 可求Cl2(g)+PCl3(g)═PCl5(s)的反应热△H | |
C. | P-P键的键能为$\frac{5a-3b+12c}{8}$kJ•mol-1 | |
D. | Cl-Cl键的键能$\frac{b-a+5.6c}{4}$kJ•mol-1 |
分析 A.P和Cl原子半径大小比较键长、键能大小,键长越长,键能越小;
B.依据盖斯定律分析判断;
C.④△H=反应物的总键能-生成物的总键能;
D.依据焓变=反应物键能之和-生成物键能之和计算.
解答 解:A.原子半径P>Cl,因此P-P键键长大于P-Cl键键长,则P-P键键能小于P-Cl键键能,故A错误;
B.利用“盖斯定律”,结合题中给出两个热化学方程式可求出Cl2(g)+PCl3(g)=PCl5(g)△H=$\frac{b-a}{4}$KJ•mol-1,但不知PCl5(g)=PCl5(s)的△H,因此无法求出Cl2(g)+PCl3(g)=PCl5(s)的△H,故B错误;
C.设P-P键能为ykJ•mol-1,则6y+6×$\frac{b-a+5.6c}{4}$-12×1.2c=a,则y=$\frac{5a-3b+12c}{12}$kJ•mol-1,故C错误;
D.利用Cl2(g)+PCl3(g)=PCl5(g)△H=$\frac{b-a}{4}$KJ•mol-1可得E(Cl-Cl)+3×1.2c-5c=$\frac{b-a}{4}$,因此可得E(Cl-Cl)=$\frac{b-a+5.6c}{4}$kJ•mol-1,故D正确.
故选D.
点评 本题考查了反应热的计算、盖斯定律的应用等问题,为高频考点,题目难度中等,侧重于考查学生对反应热知识的综合应用能力,注意把握元素周期律、盖斯定律等知识的运用.
科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | 电流由锌片流到铜片 | |
B. | 铜片上产生大量气泡并且铜片不断减少 | |
C. | 锌片上发生失电子的还原反应 | |
D. | 这是一个将化学能转变为电能的装置 |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | 浓、稀硝酸都能使蓝色石蕊试纸变红色 | |
B. | 硝酸能与Na2CO3反应,但不生成CO2 | |
C. | 硝酸可与Na2S反应制得H2S气体 | |
D. | 浓硝酸因分解放出的NO2又溶解于硝酸而呈黄色 |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | CH3CH2CH2Br在碱性溶液中水解 | |
B. | 甲苯在催化剂FeCl3作用下与Cl2反应 | |
C. | 3--溴戊烷与NaOH的醇溶液共热反应 | |
D. | 在催化剂存在下与H2完全加成 |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | 所有的有机物都可以燃烧 | |
B. | 一定条件下,甲烷、苯、乙酸、乙醉、油脂、淀粉都可以发生取代反应 | |
C. | 糖类、油脂、蛋白质都厲于高分子化合物 | |
D. | 石油的分馏、裂化、裂解和煤的干馏都厲于化学变化 |
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科目:高中化学 来源: 题型:解答题
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科目:高中化学 来源: 题型:实验题
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科目:高中化学 来源: 题型:解答题
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