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依据氧化还原反应:2Ag+(aq)+Cu(s)═Cu2+(aq)+2Ag(s)设计的原电池如图所示.请回答下列问题:
(1)电极X的材料是
 
;电解质溶液Y是AgNO3,则在银电极上析出
 
单质;
(2)银电极为电池的
 
极,发生的电极反应为
 
;X电极上发生的电极反应为
 

(3)外电路中的电子是从
 
电极流向
 
电极(从铜、银中选填.)
考点:设计原电池,原电池和电解池的工作原理
专题:电化学专题
分析:根据反应“2Ag+(aq)+Cu(s)═Cu2+(aq)+2Ag(s)”分析,在反应中,Cu被氧化,失电子,应为原电池的负极,
电极反应为Cu-2e-=Cu2+,则正极为活泼性较Cu弱的Ag,Ag+在正极上得电子被还原,电极反应为Ag++e-=Ag,
电解质溶液为AgNO3 ,原电池中,电子从负极经外电路流向正极.
解答: 解:(1)由反应“2Ag+(aq)+Cu(s)═Cu2+(aq)+2Ag(s)”可知,在反应中,Cu被氧化,失电子,应为原电池的负极,Ag+在正极上得电子被还原,在银电极上析出Ag单质,
故答案为:Cu;Ag;
(2)正极为活泼性较Cu弱的Ag,Ag+在正极上得电子被还原,电极反应为Ag++e-=Ag,而负极反应为Cu-2e-=Cu2+
故答案为:正;Ag++e-=Ag; Cu-2e-=Cu2+
(3)原电池中,电子从负极经外电路流向正极,本题中由Cu极经外电路流向Ag极,故答案为:Cu;Ag.
点评:本题考查原电池的设计及工作原理,注意电极反应式的书写方法,牢固掌握原电池中电极的判断,电极反应式的书写的方法性问题.
练习册系列答案
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科目:高中化学 来源: 题型:

氢是新型清洁能源,但难储运.研究发现,合金可用来储藏氢气.镧(
 
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La)和镍(
 
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Ni)的一种合金就是储氢材料.该合金的晶胞如图1,镍原子除一个在中心外,其他都在面上,镧原子在顶点上.储氢时氢原子存在于金属原子之间的空隙中.
(1)一定条件下,该储氢材料能快速、可逆地存储和释放氢气,若每个晶胞可吸收3个H2,这一过程可用化学方程式表示为:
 

(2)下列关于该储氢材料及氢气的说法中,正确的是
 
(填序号)
A、该材料中镧原子和镍原子之间存在化学键,是原子晶体
B、氢分子被吸收时首先要在合金表面解离变成氢原子,同时放出热量
C、该材料贮氢时采用常温高压比采用常温常压更好
D、氢气很难液化是因为虽然其分子内氢键作用很强,但其分子间作用力很弱
E、已知镧和镍的第一电离能分别为5.58eV、7.64ev,可见气态镧原子比气态镍原子更容易变成+1价的气态阳离子
(3)某研究性小组查阅的有关镍及其化合物的性质资料如下:
Ⅰ、镍常见化合价为+2、+3价,在水溶液中通常只以+2价离子的形式存在.+3价的镍离子具有很强的氧化性,在水中会与水或酸根离子迅速发生氧化还原反应.
Ⅱ、在Ni2+的溶液中加入强碱时,会生成Ni(OH)2沉淀,在强碱性条件下,该沉淀可以被较强的氧化剂(如NaClO)氧化为黑色的难溶性物质NiO(OH),
Ⅲ、镍易形成配合物,如:Ni(CO)6、(Ni(NH362+等.
①写出Ni3+的核外电子排布式:
 

②写出将NiO(OH)溶于浓盐酸的化学方程式:
 

(4)Ni(CO)6为正八面体结构,镍原子位于正八面体的中心,配位体CO在正八面体的六个顶点上.若把其中两个CO配位体换成NH3得到新的配合物,则以下物质中互为同分异构体的是
 
.(填字母编号,任填一组)

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科目:高中化学 来源: 题型:

A、B、C、D均为中学所学的常见物质且均含有同一种元素,它们之间的转化关系如图所示(反应条件及其他物质已经略去):A
+O2
B
+O2
C
+H2O
D.
(1)若A、D的水溶液均呈酸性,且D为强酸.
①则A、D分别为A:
 
,D:
 
.(填写化学式,下同)
②写出B→C转化的化学方程式:
 

③简述检验B物质的方法
 

④写出D的浓溶液和Cu在加热条件的化学方程式
 

(2)若A的水溶液能使湿润的红色石蕊试纸变蓝,D的稀溶液能使蓝色的湿润石蕊试纸变红.
①则C为
 

②写出实验室制取A的化学方程式
 

③1.92g铜投入一定量D的浓溶液中,铜完全溶解,共收集到672mL气体(标准状况).将盛有此气体的容器倒扣在水中,通入标准状况下一定体积的O2,恰好使气体完全溶于水中,则通入O2的体积为
 
mL.

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科目:高中化学 来源: 题型:

A、B、C、D、E为中学化学常见的单质或化合物,相互转化关系如图1所示.
(1)若A是能使湿的红色石蕊试纸变蓝的气体;C、D均为空气的主要成分;E是一种有毒气体.
①C的电子式为
 

②写出反应Ⅰ的化学方程式
 

③写出反应Ⅱ的化学方程式
 

(2)若A是淡黄色化合物;常温下D是无色气体;C中含有的阴、阳离子均为10电子粒子.
①D的结构式为
 

②写出反应I的化学方程式
 

③写出反应II的化学方程式
 

(3)将一定量(2)中的气体D通入2L C的溶液中,在所得溶液中逐滴加入稀盐酸至过量,并将溶液加热,产生的气体与HCl物质的量的关系如图2(忽略气体的溶解和HCl的挥发).
①O点溶液中所含溶质的化学式为
 
,常温下a点溶液的pH
 
7(填“>”、“=”或“<”),a点溶液中各离子浓度由大到小的关系是:
 

②C溶液的物质的量浓度为
 
mol/L.

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科目:高中化学 来源: 题型:

(1)具有支链的化合物A的分子式为C4H6O2,A可以使Br2的四氯化碳溶液褪色.1molA和1mol NaHCO3能完全反应,则A的结构简式是
 
,写出与A具有相同官能团的A的所有同分异构体的结构简式
 

(2)化合物B含有C、H、O三种元素,分子量为60,其中碳的质量分数为60%,氢的质量分数为13.33%.B在催化剂Cu的作用下被氧化成C,C能发生银镜反应,则B的结构简式是
 

(3)某有机物完全燃烧,生成标准状况下CO2的体积为4.48L,H2O的质量为5.4g.
①若有机物的质量为4.6g,此有机物的分子式为
 

②若有机物的质量为6.2g,且此有机物lmol能和足量的金属钠反应生成lmolH2,此有机物的结构简式为
 
(两个羟基不能连在同一个碳原子上)

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科目:高中化学 来源: 题型:

已知A~K均为中学化学中的常见物质,它们之间的转化关系如图所示,其中A、D为金属单质,反应过程中生成的水及其他部分产物已略去.

请回答以下问题:
(1)C是
 
,G是
 
.(填化学式)
(2)H生成I反应的化学方程式为
 

(3)向F中通入过量CO2生成K的离子方程式为
 

(4)E的溶液可以做净水剂,用离子方程式和必要的文字解释其净水原理:
 

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科目:高中化学 来源: 题型:

下列为一些常见物质的相互转化关系图.已知:A是金属单质,B为淡黄色粉末,C在常温下为无色液体,J为红褐色固体.请写出:

(1)A、B的化学式:A:
 
B:
 

(2)检验溶液I中阳离子的方法是:
 

(3)反应②的化学方程式:
 

(4)反应①的离子方程式:
 

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科目:高中化学 来源: 题型:

(1)下面列出了几组物质,请将物质的合适组号填写在空格上.
同位素
 
同素异形体
 
同分异构体
 
同一种物质
 

①金刚石与“足球烯”C60;    
②D与T;
    和   

(2)请选择合适方法的填空(用字母序号填空):
A.过滤   B.裂解   C.分馏   D.裂化  E.干馏  F.还原  G.电解  H.蒸发
①从海水中提取粗盐
 

②重油转变为汽油
 

③石油炼制得到汽油、煤油、柴油等
 

④煤转化为焦炭、煤焦油等
 

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科目:高中化学 来源: 题型:

两种气态烃以一定比例混合,在105℃时2L该混合烃与26L氧气混合,充分燃烧后恢复到原状态,所得气体体积是30L,下列各组混合烃中不符合此条件的是(  )
A、C4H10、C3H6
B、C4H8、C3H8
C、C4H10、C2H4
D、C2H6、C3H8

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