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20.下面是甲、乙、丙3位同学制取乙酸乙酯的过程,请你参与并协助他们完成相关的实验任务
【实验目的】制取乙酸乙酯
【实验原理】甲、乙、丙3位同学均采取乙醇、乙酸与浓硫酸混合共热的方法制取乙酸乙酯,浓硫酸的作用是催化剂、吸水剂;
【装置设计】甲、乙、丙3位同学分别设计了下列3套实验装置:

请从甲、乙两位同学设计的装置中选择1套作为实验室制取乙酸乙酯的装置,应该选择的装置是乙(填“甲”或“乙”).丙同学将甲装置中的玻璃导管改成了球形干燥管,除起导气和冷凝作用外,另一个重要的作用是防止倒吸.
【实验步骤】
(1)按所选择的装置组装仪器,在试管①中先加入3mL95%的乙醇,并在摇动下缓缓加入2mL浓硫酸,充分摇匀,冷却后再加入2mL冰醋酸;
(2)将试管固定在铁架台上;
(3)在试管②中加入适量的饱和Na2CO3溶液;
(4)用酒精灯对试管①加热;
(5)当观察到试管②中有明显现象停止实验.
【问题讨论】
a.步骤(1)中组装好实验装置后,加入样品前还应检查装置气密性;
b.根据试管②中观察到的现象,可知乙酸乙酯的物理性质有无色、不溶于水、密度比水小;
c.试管②中装有饱和Na2CO3溶液,其作用是溶解乙醇、中和乙酸、降低乙酸乙酯的溶解度;
d.从试管②中分离出乙酸乙酯的实验操作是分液.

分析 【实验原理】浓硫酸有吸水性且做催化剂加快反应速率;
【装置设计】酸和乙醇易溶于水,不插入液面下是为了防止倒吸,所以选乙装置;球形干燥管导气的同时也起到防倒吸作用;
【问题讨论】混合溶液的配制一般是密度大的加到密度小的液体里,可参考浓硫酸的稀释方法来配制混合溶液;
a.实验前要先检验装置的气密性;
b.根据乙酸乙酯的物理性质分析;
c.饱和碳酸钠溶液能够除去乙醇和乙酸、降低乙酸乙酯的溶解度,便于分层;
d.乙酸乙酯难溶于水.

解答 解:【实验原理】浓硫酸有吸水性,促进该反应向正反应方向移动,浓硫酸能加快反应速率,所以浓硫酸作催化剂和吸水剂,
故答案为:催化剂、吸水剂;
【装置设计】乙酸和乙醇易溶于水,不插入液面下是为了防止倒吸,所以选乙装置;球形干燥管导气的同时也起到防倒吸作用,故答案为:乙;防止倒吸;
【问题讨论】
a.实验前要先检验装置的气密性,所以连接好仪器后,加入样品前还应检查装置气密性;
故答案为:装置气密性;
b.乙酸乙酯是一种无色、不溶于水、密度比水小的液体;
故答案为:无色、不溶于水、密度比水小;
c.制备乙酸乙酯时常用饱和碳酸钠溶液吸收乙酸乙酯,除去乙醇和乙酸、降低乙酸乙酯的溶解度,便于分层,
故答案为:溶解乙醇;中和乙酸;降低乙酸乙酯的溶解度;
d.乙酸乙酯难溶于水,在水溶液转化会分层,所以可以用分液法分离;
故答案为:分液.

点评 本题考查了乙酸乙酯的反应原理及实验室制法,题目难度不大,注意掌握乙酸乙酯的制备方法及反应原理,明确饱和碳酸钠溶液、浓硫酸在实验中的作用为解答本题的关键.

练习册系列答案
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科目:高中化学 来源: 题型:多选题

18.已知反应①101kPa时,2C(s)+O2(g)═2CO(g)△H=-221kJ/mol ②稀溶液中,H+(aq)+OHˉ(aq)═H2O(l);△H=-57.3kJ/mol下列结论正确的是(  )
A.碳的燃烧热大于110.5 kJ/mol
B.①反应的焓变为-221 kJ/mol
C.稀硫酸与稀NaOH溶液反应的中和热为-57.3 kJ/mol
D.稀醋酸与稀NaOH溶液反应生成1 mol水,放出57.3 kJ热量

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科目:高中化学 来源: 题型:解答题

11.可用图示装置制取少量乙酸乙酯(酒精灯等在图中均已略去).请填空:
(1)试管a中需加入浓硫酸、冰醋酸和乙醇各2mL,正确的加入顺序用操作是先加入乙醇,然后边摇动试管边慢慢加入浓硫酸,再加冰醋酸
(2)制取乙酸乙酯的化学方程式:CH3CH2OH+CH3COOH$?_{△}^{浓硫酸}$CH3COOCH2CH3+H2O
(3)实验中加热试管a的目的是:加快反应速率;及时将产物乙酸乙酯蒸出,以利于平衡向生成乙酸乙酯的方向移动
(4)试管b中加有饱和Na2CO3溶液,其作用是吸收随乙酸乙酯蒸出的少量酸性物质和乙醇,降低乙酸乙酯的溶解度,便于它分层析出
(5)反应结束后,振荡试管b,静置.反应结束后,试管B内的液体分成两层,乙酸乙酯在上层(填写“上”或“下”).若分离10mL该液体混合物需要用到的主要玻璃仪器是分液漏斗.

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科目:高中化学 来源: 题型:填空题

8.人们认识和应用物质常从两方面入手,一是从物质的类别认识该物质可能跟哪些物质发生反应;二是从物质所含元素的化合价分析该物质是否具有氧化性或还原性.

(1)图1是硫元素的各个价态与物质类别的对应关系:
①写出指定物质的化学式:A2SO3,BH2S.
②写出SO2转化为A的化学反应方程式:2SO2+O2$?_{△}^{催化剂}$2SO3
(2)为认识浓硫酸的强氧化性,老师在B、C、D试剂瓶中依次分装酸性KMnO4溶液、品红溶液、澄清石灰水,进行图2所示的实验.
①写出A中发生的化学反应方程式:C+2H2SO4(浓)$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CO2↑+2SO2↑+2H2O.
②C试剂瓶中品红溶液的作用:检验二氧化硫是否除尽.
③老师提醒同学们,如果B、D顺序对调,即使澄清石灰水变浑浊也不能说明木炭已被氧化成CO2其原因是Ca(OH)2+SO2═CaSO3↓+H2O(用化学方程式表示)
④下列实验中能证明某气体为SO2的是e
a.使澄清石灰水变浑浊       b.使湿润的蓝色石蕊试纸变红       c.使品红溶液褪色
d.通入足量NaOH溶液中,再滴加BaCl2溶液,有白色沉淀生成,该沉淀溶于稀盐酸
e.通入氯水中,能使氯水褪色,再滴加Ba(NO32溶液有白色沉淀产生.

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科目:高中化学 来源: 题型:解答题

15.实验室合成乙酸乙酯粗产品的步骤如下:在蒸馏烧瓶内将过量的乙醇和少量浓H2SO4混合,然后经分液漏斗边滴加醋酸,边加热蒸馏,直接收集蒸馏产品可得到含有乙醇、乙醚、醋酸、少量水的乙酸乙酯粗产品.据此回答问题:
(1)反应中加入的乙醇是过量的,其目的是增加一种反应物用量,使平衡向正反应方向移动.
(2)合成乙酸乙酯的化学方程式是:CH3COOH+CH3CH2OHCH3COOC2H5+H2O.
(3)该实验中使用球形管除起冷凝作用外,另一重要作用是防倒吸.
(4)实验中若温度过高(达170℃),副产物中主要有机产物是乙烯(填名称)

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科目:高中化学 来源: 题型:选择题

5.比较纯碱的两种工业制法,正确的是(  )
选项项目氨碱法联合制碱法
A.原料食盐、氨气、生石灰食盐、氨气、二氧化碳
B.可能的副产物氯化钙氯化铵
C.循环物质氨气、二氧化碳氨气、氯化钠
D.评价原料易得、产率高设备简单、能耗低
A.AB.BC.CD.D

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科目:高中化学 来源: 题型:实验题

12.根据题目要求,回答下列问题:
Ⅰ.某同学用乙醇、乙酸和浓硫酸制取乙酸乙酯,装置如图1所示.
(1)装置中干燥管的作用是防止小试管中液体发生倒吸
(2)小试管中的试剂加入顺序为B
A.浓硫酸 乙醇   乙酸   B.乙醇  浓硫酸  乙酸   C.乙酸  浓硫酸  乙醇
II.已知:R-OH+HX→R-X+H2O如图2是实验室用乙醇与浓硫酸和溴化钠反应制备溴乙烷的装置,图中省去了加热装置.乙醇、溴乙烷、溴有关参数数据见表:
乙醇溴乙烷
状态无色液体无色液体深红棕色液体
密度/g•cm-30.791.443.1
沸点/℃78.538.459
(3)本实验中应采取的加热方式是水浴加热.
(4)为除去产品中的Br2,最好选择下列溶液来洗涤产品B.
A.氢氧化钠    B.亚硫酸钠   C.碘化钠

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科目:高中化学 来源: 题型:解答题

9.硫酸厂用煅烧黄铁矿(FeS2)来制取硫酸,实验室利用硫酸厂烧渣(主要成分是Fe2O3及少量FeS、SiO2)制备绿矾.
(1)SO2和O2反应制取SO3的反应原理为:2SO2+O2加热催化剂2SO3,经一段时间后,SO3的浓度增加了0.4mol/L,在这段时间内用O2表示的反应速率为0.04mol/(L•s)
①则这段时间为5s.
②该反应达到平衡状态的标志是BD.
A.容器内硫元素物质的量分数不变      B.混合物的平均相对分子质量不变
C.n(SO2):n(O2):n(SO3)=2:1:2         D.各组分的体积分数不变
(2)利用烧渣制绿矾的过程如下
操作I的名称过滤,溶液A的溶质H2SO4,固体B是Fe.
(3)某科研机构用NaOH溶液吸收废气中的SO2,将所得的Na2SO3溶液进行电解,可循环再生NaOH,同时得到H2SO4,其原理如图所示,(电极材料为石墨)
①图中b极要连接电源的正极(填“正”或“负”)
②SO32-放电的电极反应式为SO32--2e-+H2O=SO42-+2H+
③若用甲烷-空气燃料电池作电源,处理标准状况下40m3的废气(其中SO2的体积分致为0.2 ),理论上需要消耗标准状况下甲烷2m3

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科目:高中化学 来源: 题型:实验题

10.实验室用氯酸钾和二氧化锰制取氧气的反应方程式为:2KClO3$\frac{\underline{\;MnO_{2}\;}}{△}$2KCl+3O2
回答下列问题:
(1)该反应中被氧化的元素名称为氧,生成1mol O2时转移电子的数目是4NA
(2)从反应后的固体混合物中分离出难溶于水的MnO2的具体实验操作名称:过滤.
(3)分离出的MnO2可用于实验室制取Cl2,化学方程式为:MnO2+4HCl(浓)$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$MnCl2+Cl2↑+2H2O,其离子方程式为MnO2+4H++2Cl-$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Mn2++Cl2↑+2H2O.
(4)若两个反应中转移的电子的物质的量相同,则生成的O2和Cl2在相同状况下的体积比为1:2.
(5)以上两个反应都用到MnO2,其作用分别是催化剂、氧化剂.

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