分析 (1)X是最简单的烯烃,则X是乙烯,乙烯和水反应生成A乙醇,乙醇被氧化生成B乙醛,乙醛被氧化生成乙酸C,乙烯和氯气发生加成反应生成1,2-二氯乙烷D,1,2-二氯乙烷脱去一分子氯化氢生成E,E是氯乙烯,氯乙烯发生加聚反应生成F,则F是聚氯乙烯;
(2)①乙醇在铜做催化剂条件被氧气氧化成乙醛;
②依据乙醇和乙醛的物理性质:二者都容易挥发.乙醇是反应物,应转化成乙醇蒸汽进入到硬质试管内参与反应;乙醛是产物,降低温度使其转化成液态,所以前者用热水浴,后者用冷水浴;
③根据物质的沸点高低不同来确定获得的物质,结合物质的性质来确定混合液中加入的物质.
(3)阿斯匹林中酯基、羧基都能与氢氧化钠反应,同时酯基水解生成酚羟基也能与氢氧化钠反应;
(4)某烃的分子式为C8H10,不能使溴水褪色,但可使酸性KMnO4溶液褪色,所以含有苯环,结合C、H原子数目关系可知,属于苯的同系物,然后根据剩余的2个碳可以形成1个乙基或2个甲基来解答.
解答 解:(1)X是最简单的烯烃,则X是乙烯,乙烯和水反应生成A乙醇,乙醇被氧化生成B乙醛,乙醛被氧化生成乙酸C,乙烯和氯气发生加成反应生成1,2-二氯乙烷D,1,2-二氯乙烷脱去一分子氯化氢生成E,E是氯乙烯,氯乙烯发生加聚反应生成F,则F是聚氯乙烯,
①通过以上分析知,X是乙烯,结构简式为CH2=CH2,C是乙酸,含有的官能团为羧基,
故答案为:CH2=CH2;羧基;
②E是氯乙烯,氯乙烯发生加聚反应生成F,反应的方程式为nCH2=CHCl$\stackrel{催化剂}{→}$,
故答案为:nCH2=CHCl$\stackrel{催化剂}{→}$;
(2)①乙醇在铜做催化剂条件被氧气氧化成乙醛,反应的方程式为:2CH3CH2OH+O2$→_{△}^{Cu}$2CH3CHO+2H2O,
故答案为:2CH3CH2OH+O2$→_{△}^{Cu}$2CH3CHO+2H2O;
②根据反应流程可知:在甲处用热水浴加热使乙醇挥发与空气中的氧气混合,有利于下一步反应;乙处作用为冷水浴,降低温度,使生成的乙醛冷凝成为液体,沉在试管的底部,
故答案为:使乙醇受热挥发;冷却,使生成物乙醛液化;
③乙醇的催化氧化实验中的物质:乙醇、乙醛、乙酸和水的沸点高低不同,在试管a中能收集这些不同的物质,其中乙酸能使紫色石蕊试纸显红色,要除去该物质,可在混合液中加入碳酸氢钠,碳酸氢钠可以和乙酸之间反应生成乙酸钠、水以及二氧化碳,其余的物质和乙酸均不会发生反应,故答案为:c.
(3)阿斯匹林中酯基、羧基都能与氢氧化钠反应,同时酯基水解生成酚羟基也能与氢氧化钠反应,所以1mol阿斯匹林和足量的NaOH溶液充分反应,消耗NaOH的物质的量为3mol,
故答案为:3mol;
(4)某烃的分子式为C8H10,不能使溴水褪色,但可使酸性KMnO4溶液褪色,所以含有苯环,是苯的同系物,可以形成乙苯、邻二甲苯、间二甲苯、对二甲苯,此烃与液溴在催化剂条件下只得到一种取代产物,只能是邻、间、对二甲苯,故选B.
点评 本题考查有机物的推断,为高频考点,侧重学生的分析能力和实验能力的考查,注意把握物质的性质以及乙醇的催化氧化实验,掌握乙醇的催化反应历程是解答的关键,题目难度不大.
科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | ①④ | B. | ①②③ | C. | ②③⑤ | D. | ②③ |
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科目:高中化学 来源: 题型:填空题
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | 如图为在水溶液中H+和OH-的浓度变化曲线,恒温稀释可实现a→b的转化 | |
B. | 如图为H2O2在有、无催化剂下的分解反应曲线b表示有催化剂时的反应 | |
C. | 如图可表示用0.0110mol/L盐酸滴定0.0110mol/L氨水时的滴定曲线 | |
D. | 如图为NaCl中含有少量KNO3,可在较高温度下制得浓溶液再冷却结晶、过滤、干燥 |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | 装置①除去粗盐中的不溶物 | |
B. | 装置②从氯化钠溶液中获得NaCl固体 | |
C. | 装置③除去CO中的CO2杂质 | |
D. | 装置④分离溶有碘的CCl4和水 |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | 电池内部含有电解质 | B. | 锌是负极,碳棒是正极 | ||
C. | 电子由碳棒经外电路流向锌 | D. | 锌锰干电池属一次电池 |
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科目:高中化学 来源: 题型:填空题
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