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石油裂解产品乙烯是一种重要的化工原料,我们已学过用两种方法制得乙烯:在实验室里用乙醇与浓硫酸共热制乙烯,常因温度过高而使乙醇和浓硫酸反应生成少量的二氧化硫,有人设计如图实验图以确认上述混合气体中有C2H4和SO2,回答下列问题:
(1)Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ装置可盛放的试剂是Ⅰ
 
;Ⅱ
 
;Ⅲ
 
;Ⅳ
 
(将下列有关试剂的序号填入空格内).
A.品红溶液        B.NaOH溶液
C.浓硫酸       D.酸性KMnO4溶液
(2)能说明SO2气体存在的现象是
 

(3)确定含有乙烯的现象是
 

(4)写出生成乙烯的反应方程式:
 
考点:探究石蜡油分解制乙烯及乙烯的化学性质
专题:实验题
分析:(1)多种产物需检验时,应考虑先后顺序,本题中先检验二氧化硫,然后除去二氧化硫,再检验产物中有乙烯;
(2)根据二氧化硫能漂白品红检验二氧化硫的存在;
(3)装置Ⅲ中确定无二氧化硫,装置Ⅳ中气体与酸性高锰酸钾溶液褪色证明混合气体中含有乙烯.
(4)实验室制备乙烯所用的原料为乙醇,浓硫酸作催化剂、脱水剂,反应条件是加热到170℃,据此写出反应的化学方程式.
解答: 解:(1)检验二氧化硫用品红溶液,检验乙烯用高锰酸钾酸性溶液,乙烯和二氧化硫都能使高锰酸钾酸性溶液褪色,所以先检验二氧化硫,然后检验乙烯,同在检验乙烯之前用NaOH溶液除尽SO2,再通过品红溶液不褪色确认SO2已除干净,最后用高锰酸钾酸性溶液褪色检验乙烯,因装置I用来检验SO2,试管中品红溶液褪色,说明含有SO2,装置II试管装有NaOH溶液除去SO2,装置III试管通过品红溶液不褪色确认SO2已除干净,装置IV 通过高锰酸钾酸性溶液褪色检验乙烯,
故答案为:A;B;A;D;
(2)装置I用来检验SO2,试管中品红溶液褪色,说明含有SO2
故答案为:Ⅰ中品红溶液褪色;
(3)装置Ⅳ通过高锰酸钾酸性溶液褪色检验乙烯,如果Ⅲ中的品红不褪色,Ⅳ中的酸性高锰酸钾溶液褪色,则证明有乙烯生成,
故答案为:Ⅲ中的品红不褪色,Ⅳ中的酸性高锰酸钾溶液褪色;
(4)乙醇在浓硫酸的催化作用下发生分子内脱水制取乙烯,乙醇发生了消去反应,反应的化学方程式为:CH3CH2OH
浓硫酸
170℃
CH2=CH2↑+H2O,
故答案为:CH3CH2OH
浓硫酸
170℃
CH2=CH2↑+H2O.
点评:本题考查了乙烯的实验室制法以及产物的检验,题目难度中等,注意掌握乙烯的实验室制取原理,明确当有多种产物需检验时,应考虑先后顺序,明确高锰酸钾既能氧化二氧化硫,又能氧化乙烯,是解答本题的关键.
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科目:高中化学 来源: 题型:

一定条件下,某反应的化学方程式为:CO2+NO?NO2+CO,下列说法正确的是(  )
A、升高温度,正反应速率增大,逆反应速率减少
B、恒温时,压缩容器的体积,颜色加深,因平衡左移
C、达到平衡,其平衡常数为K=
c(CO2)?c(NO)
c(NO2)?c(CO)
D、恒容时,升高温度,混合气体的颜色加深,该反应的焓变为正值

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科目:高中化学 来源: 题型:

下列实验中①配制一定物质的量浓度的溶液;②pH试纸的使用;③过滤;④蒸发,都要用到的仪器是(  )
A、玻璃棒B、烧杯
C、蒸发皿D、酒精灯

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科目:高中化学 来源: 题型:

物质的制备、分离、提纯、检验是化学实验中的重要内容,利用所学知识回答下列问题:
(1)为将下列物质提纯(括号中的为杂质),应加入的试剂及采取的实验方法是
例如:食盐(泥沙)  加入试剂:____分离方法:溶解、过滤、结晶,
氧化钙(碳酸钙)加入试剂:____,分离方法:加热,
①碳酸钠固体(碳酸氢钠)加入试剂:
 
,分离方法:
 

②FeCl3溶液(FeCl2)     加入试剂:
 
,分离方法:
 

③SiO2(Al2O3)          加入试剂:
 
,分离方法:
 

(2)实验室中为防止硫酸亚铁溶液被氧化,可采取的措施是
 
.检验硫酸亚铁溶液是否被氧化的方法是
 

(3)如要证明酸性:H2SO4>H2CO3>H2SiO3,在如图所示的装置分液漏斗中加入的物质的名称或化学式是:
 
.烧杯中发生反应的化学方程式是:
 

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科目:高中化学 来源: 题型:

A物质在3种不同条件下发生可逆反应,反应物A的浓度随反应时间变化情况如下表,而实验2中物质A、B、C三中气体的物质的量浓度随时间的变化曲线如图所示.
实验

序号
01020304050
18001.00.800.670.570.500.50
28001.00.600.500.500.500.50
39501.00.400.250.200.200.20
(1)实验1中,在10~20min内,以物质A表示的平均反应速率为
 

(2)0~20min内,实验2比实验1的反应速率
 
(填“快”或“慢”),其原因可能是
 

(3)实验3比实验1的反应速率
 
(填“快”或“慢”),其原因可能是
 

(4)分析图1有关数据,写出A、B、C的反应方程式
 

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科目:高中化学 来源: 题型:

J、L、M、R、T是原子序数依次增大的短周期主族元素,J、R在周期表中的相对位置如图;J元素最低负化合价的绝对值与其原子最外层电子数相等;M是地壳中含量最多的金属元素.

(1)M的离子结构示意图为
 
;元素T在周期表中位于第
 
族.
(2)J和氢组成的化合物分子有6个原子,其结构简式为
 

(3)M和T形成的化合物在潮湿的空气中冒白色烟雾,反应的化学方程式为
 

(4)L的最简单气态氢化物甲的水溶液显碱性.在微电子工业中,甲的水溶液可作刻蚀剂H2O2的清除剂,所发生反应的产物不污染环境,其化学方程式为
 

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科目:高中化学 来源: 题型:

下列装置可实现电解CuCl2溶液,c、d均为石墨.读图回答下列问题:
(1)Ⅰ是
 
池,Ⅱ是
 
池.
(2)写出下列电极方程式Fe:
 
;c:
 

(3)当Cu增重3.2g 时,Ⅱ中收集到标准状况下气体体积为
 
L(CuCl2足量).
(4)由原电池两个电极发生的反应可知:一个完整有氧化还原反应方程式可拆写成两个“半反应式”,一个是氧化反应式,一个是还原反应式,并由此实现了化学能与电能的相互转化;则3NO2+H2O═2H++2NO3-+NO反应的氧化反应式为
 

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科目:高中化学 来源: 题型:

(1)表中的实线表示元素周期表部分边界,请用实线画出周期表未完成的边界及金属元素与非金属元素的分界线.

(2)把符合下列要求的元素的元素符号标在表中对应位置处.
①最高价氧化物的水化物碱性最强(放射性元素除外)
②气态氢化物最稳定的非金属元素.

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科目:高中化学 来源: 题型:

下列实验操作或对实验事实的描述正确的是(  )
A、欲将蛋白质从水中析出而又不改变它的性质,应加入CuSO4溶液
B、乙醇可以被氧化为乙酸,二者都能发生酯化反应
C、淀粉溶液中加入一定量稀硫酸,共热一段时间后,向溶液中加入新制氢氧化铜悬浊液并加热煮沸,未见红色固体产生,证明淀粉没有发生水解
D、可用NaOH溶液除去混在乙酸乙酯中的乙酸

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