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12.下列做法中,不利于环境保护的是(  )
A.燃煤脱硫,防止酸雨
B.使用无磷洗衣粉,防止水体污染
C.提倡使用含铅汽油,提高汽油的抗爆性
D.为燃料提供适当过量的空气,使燃料充分燃烧

分析 A、煤中含有碳、硫等物质,燃烧时能够产生大量的二氧化碳,同时能够产生二氧化硫;
B、根据由于磷元素是植物的营养元素,水体富营养化是水中植物吸收了磷元素而大量繁殖,而使水中鱼类缺氧死亡,造成水质变坏;
C、使用含铅汽油的车辆,所排放的废气中铅主要是氧化铅,氧化铅有毒,对人体有害;
D、为提高燃料的利用率,提供过量的氧气使燃料完全反应.

解答 解:A、开发燃煤脱硫技术,煤燃烧时不再产生二氧化硫,从而可以防止酸雨的形成,该方案合理有利于环境保护,故A不选;
B、磷元素是植物的营养元素,水体富营养化是水中植物吸收了磷元素而大量繁殖,而使水中鱼类缺氧死亡,造成水质变坏,故B不选;
C、使用含铅汽油的车辆,所排放的废气中铅主要是氧化铅,氧化铅有毒,对人体有害,所以不宜用含铅汽油,故C选;
D、为提高燃料的利用率,提供过量的氧气使燃料完全反应,故D不选;
故选C.

点评 本题是考查环境污染的相关知识,学生要认识环境污染日趋严重,开发利用新技术来防止环境污染已成为人们的当务之急.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中化学 来源: 题型:选择题

2.下面实验操作能达实验目的是(  )
 实验操作
 
目的
 
A取绿豆大的钠分别加入到水和乙醇中证明乙醇羟基中氢原子不如水分
子中氢原子活泼
B
 
加入足量稀硝酸
 
除去铜粉中混有的铁粉
 
C将甲烷与乙烯的混合气体通入高锰酸钾溶液中除去甲烷中混有的乙烯
D淀粉溶液加稀硫酸,水浴加热一段时间
后,加新制的Cu(OH)2悬浊液,加热
证明淀粉水解后产生葡萄糖
A.AB.BC.CD.D

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科目:高中化学 来源: 题型:选择题

3.下列解释实验事实的离子方程式正确的是(  )
A.用稀硝酸洗涤试管内壁的银镜:Ag+2H++NO3-═Ag++NO↑+H2O
B.漂白粉溶液中通入过量的SO2:ClO-+SO2+H2O═HClO+HSO3-
C.酸性KI淀粉溶液久置后变蓝:4I-+O2+4H+═2I2+2H2O
D.Na2S溶液使酚酞试液变红:S2-+2H2O?2OH-+H2S

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科目:高中化学 来源: 题型:选择题

20.设NA表示阿伏加德罗常数,下列叙述正确的是(  )
A.78g Na2O2与足量水充分反应时电子转移数为2NA
B.含NA个氧原子的氧气在标准状况下的体积约为22.4 L
C.4℃、101kPa时,54mL H2O中含有的分子数为3NA
D.2L1mol/LNa2SO4溶液中离子总数为3NA

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科目:高中化学 来源: 题型:选择题

7.下列说法正确的是(  )
A.需要加热才能发生的反应一定是吸热反应
B.任何放热反应在常温条件下一定能发生
C.反应物和生成物所具有的总能量决定了化学反应是放热还是吸热
D.一个反应的反应热等于反应物的总能量减去生成物的总能量

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科目:高中化学 来源: 题型:选择题

17.下列有关说法中正确的是(  )
A.煤的气化和液化属于物理变化
B.绿色化学的核心是利用化学原理从源头上减少和消除污染
C.淀粉、纤维素、聚乙烯都属于天然高分子化合物
D.金属冶炼的方法与其活泼性没有直接关系

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科目:高中化学 来源: 题型:选择题

4.用下列实验装置进行的实验中,不能达到相应实验目的是(  )
A.
装置甲:气体从b口进入,收集Cl2
B.
装置乙:可制得金属锰
C.
装置丙:实验室制取乙酸乙酯
D.
装置丁:验证HCl气体在水中的溶解性

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科目:高中化学 来源: 题型:选择题

1.下列属于放热反应的是(  )
A.2Na+2H2O═2NaOH+H2
B.CaCO3$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$CaO+CO2
C.C+H2O$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$CO+H2
D.2NH4Cl+Ba(OH)2•8H2O═BaCl2+2NH3↑+10H2O

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科目:高中化学 来源: 题型:选择题

9.已知冰的熔化热为6.0kJ/mol,冰中氢键键能为20kJ/mol;假设1mol冰中有2mol 氢键,且熔化热完全用于破坏冰的氢键,则最多只能破坏冰中氢键的(  )
A.15%B.30%C.60%D.75%

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