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写出下列有机物的系统命名或结构简式:
(1)
 

(2)
 

(3)2,2-二甲基-3-乙基己烷
 

(4)2-甲基-2-丁烯
 
考点:有机化合物命名
专题:有机化学基础
分析:判断有机物的命名是否正确或对有机物进行命名,其核心是准确理解命名规范:
(1)烷烃命名原则:
①长:选最长碳链为主链;
②多:遇等长碳链时,支链最多为主链;
③近:离支链最近一端编号;
④小:支链编号之和最小.看下面结构简式,从右端或左端看,均符合“近-----离支链最近一端编号”的原则;
⑤简:两取代基距离主链两端等距离时,从简单取代基开始编号.如取代基不同,就把简单的写在前面,复杂的写在后面;
(2)有机物的名称书写要规范;
(3)对于结构中含有苯环的,命名时可以依次编号命名,也可以根据其相对位置,用“邻”、“间”、“对”进行命名;
(4)含有官能团的有机物命名时,要选含官能团的最长碳链作为主链,官能团的位次最小.
解答: 解:(1),最长碳链含有5个C,主链为戊烷,编号从左边开始,在2、3号C各含有一个甲基,该有机物命名为:2,3-二甲基戊烷,
故答案为:2,3-二甲基戊烷;
(2):最长碳链含有5个C,主链为戊烷,编号从左边开始,在2号C含有一个甲基,该有机物命名为:2-甲基戊烷,
故答案为:2-甲基戊烷;
(3)2,2-二甲基-3-乙基己烷,主链6个C原子,2号碳原子有两个甲基,3号碳原子有一个乙基,结构简式:CH3C(CH32CH(CH2CH3)CH2CH2CH3
故答案为:CH3C(CH32CH(CH2CH3)CH2CH2CH3
(4)2-甲基-2-丁烯,主链是丁烯,碳碳双键在2号、3号碳原子上,从碳碳双键最近一端编号,2号碳原子上有1个甲基,结构简式:CH3C (CH3)=CHCH3
故答案为:CH3C (CH3)=CHCH3
点评:本题考查了有机物的命名、有机物结构简式的书写,题目难度中等,该题注重了基础性试题的考查,侧重对学生基础知识的检验和训练,解题关键是明确有机物的命名原则,然后结合有机物的结构简式灵活运用即可,有利于培养学生的规范答题能力.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中化学 来源: 题型:

盛装下列试剂的试剂瓶可用橡胶塞的是(  )
A、NaOH溶液
B、氯仿
C、酸性KMnO4溶液
D、溴水

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科目:高中化学 来源: 题型:

铁氧体是一类磁性材料,通式为MO?xFe2O3(M 为二价金属离子).
根据题意完成:
(1)为了制备铁氧体,称取5.6g铁粉、一定量的FeCl3(s)作为原料,先制备Fe3O4.方法如下:用稀硫酸溶解铁粉,加入FeCl3(s),经过一系列反应得到纯净的Fe3O4[已知1mol Fe(OH)2与2mol Fe(OH)3混合灼烧可得到1mol Fe3O4].需要加入FeCl3(s)
 
 g.
(2)如果以MgSO4(s)和FeCl3(s)为原料制备9.0g MgO?2Fe2O3,在制取过程中至少需要1mol/L的NaOH(aq)
 
 mL.
(3)在一次制备Fe3O4的实验中,由于反应物比例控制不当,获得了另一种产品.取a克该产品溶于100mL盐酸(足量)中,需要通入672mL(标准状况)Cl2才能把溶液中的Fe2+全部氧化为Fe3+,然后蒸干所得溶液,灼烧至恒重,得9.6g固体.计算:
①ag该产品溶于盐酸后,试求溶液中Fe2+的物质的量浓度(溶液体积变化忽略不计).
②推算该产品的化学式(写出推算过程).

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科目:高中化学 来源: 题型:

煤化工中常需研究不同温度下平衡常数、投料比及热值等问题.
已知:CO(g)+H2O(g)?H2(g)+CO2(g)平衡常数随温度的变化如表:
温度/℃ 400 500 800
平衡常数K 9.94 9 1
试回答下列问题:
(1)在800℃发生上述反应,以表中的物质的量投入恒容反应器,其中向正反应方向移动的有
 
(选填“A、B、C、D、E”).
n(CO) n(H2O) n(H2 n(CO2
A 1 5 2 3
B 2 2 1 1
C 3 3 0 0
D 0.5 2 1 1
E 3 1 2 1
(2)已知在一定温度下,C(s)+CO2(g)?2CO(g)平衡常数为K;
C(s)+H2O(g)?CO(g)+H2(g)平衡常数为K1;CO(g)+H2O(g)?H2(g)+CO2(g)平衡常数为K2;则K、K1、K2之间的关系是
 

(3)在V L密闭容器中通入10mol CO和10mol水蒸气,在T℃达到平衡,然后急速通过碱石灰,将所得混合气体燃烧,测得放出的热量为2 842kJ(已知CO燃烧热为283kJ?mol-1,H2燃烧热为286kJ?mol-1),则T℃平衡常数K=
 

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科目:高中化学 来源: 题型:

在一个小烧杯里,加入20g Ba(OH)2.8H2O粉末,将小烧杯放在事先已滴有4~5滴水的玻璃片上.然后加入10g NH4Cl晶体,并用玻璃棒迅速搅拌.回答问题:
(1)实验中玻璃棒的作用是
 

(2)反应方程式是
 

(3)该反应属于
 
(填基本反应类型).
(4)实验中观察到现象有
 
 
和反应混合物呈糊状,呈糊状的原因是
 

(5)通过
 
现象,说明该反应为
 
热反应,这是由于反应物的总能量
 
生成物的总能量.

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科目:高中化学 来源: 题型:

下列各种化学符号:
 
16
8
O2
 
18
8
O2
 
35
17
Cl、
 
37
17
Cl、
 
3
1
H、
 
4
2
He、
 
40
18
Ar、
 
40
19
K;其中
(1)表示核素的符号共有
 
种.
(2)互为同位素的是
 
 

(3)中子数相等.但质子数不相等的是
 
 

(4)质量数相等.但不能互称同位素的是
 
 

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科目:高中化学 来源: 题型:

(1)下列7种固态物质:A.P4、B.SiO2、C.NH4Cl、D.Ca(OH)2、E.NaF、F.CO2(干冰)、G.金刚石,回答下列问题:
①熔化时不需要破坏化学键的是
 
,熔化时需要破坏共价键的是
 

②既有离子键又有共价键的是
 

(2)某元素最高正化合价为+6,其最低负价为
 
.某元素R与氢形成的气态氢化物的化学式为RH3,其最高价氧化物的化学式为
 

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科目:高中化学 来源: 题型:

A、B、C、X是中学化学常见物质,均由前18号元素组成,转化关系如图.请针对以下三种不同情况回答:
(1)若A、B、C中均含同一种常见金属元素,该元素在C中以阴离子形式存在,B是白色胶状沉淀.
①A中含有的金属元素为
 

②该金属元素的单质与某氧化物在高温下反应,可用于焊接铁轨及定向爆破,反应的化学反应方程式为
 

(2)若A为固态非金属单质,且有多种同素异形体,B为无色无味有毒的可燃气体,
①B的化学式为
 

②镁条能在C中剧烈燃烧,反应的化学方程式为:
 

(3)若A、B、C的焰色反应均呈黄色,它们水溶液均为碱性,C是一种常见的食用碱,也是焙制糕点所用的发酵粉的主要成分之一.
①B生成C的反应方程式是
 

②自然界中存在B、C和H2O按一定比例结晶而成的固体.取一定量该固体溶于水配成200mL溶液,测得溶液中金属阳离子的浓度为0.5mol/L.若取相同质量的固体加热至恒重,剩余固体的质量为
 

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科目:高中化学 来源: 题型:

现有反应:CO(g)+H2O(g)?CO2(g)+H2(g),已知1mol CO和2mol H2O(g)在一定条件下反应达平衡时生成0.7mol CO2,若其它条件不变,把2mol H2O(g)改成4mol,达平衡时生成CO2可能是(  )
A、1.2 mol
B、0.83 mol
C、1.5 mol
D、2 mol

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