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铜与浓硝酸反应和铜与稀硝酸反应,产物不同,实验现象也不同.某课外活动小组为了证明并观察到铜与稀硝酸反应的产物为NO,设计了如图所示的实验装置.请你根据他们的思路,选择下列药品,完成该实验,并叙述实验步骤.药品:稀硝酸、盐酸、Zn粒、CaCO3固体
(1)补充下面的实验:
步骤:
①检查装置的气密性;
②______;
③向试管中倒入过量稀硝酸并迅速盖上带铜丝和导管的橡皮塞;
④______;
⑤______;
⑥用注射器向试管内推入氧气(或空气).
(2)推入氧气或空气的目的是______.
(3)分别将等质量的铜片与等体积均过量的浓硝酸、稀硝酸反应,所得到的溶液前者呈绿色,后者呈蓝色,某同学提出这可能是Cu2+浓度差异引起的,你同意这种看法吗?______(填“同意”或“不同意”),原因是______,另一同学提出溶液呈“绿色”是Cu2+与NO2混合的结果,请你设计一个实验证明之(简述实验方案和实验现象)______.
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(1)补充实验的目的是装置内充满二氧化碳气体,防止生成的NO被氧化,则制取气体的实验步骤为:①检查装置的气密性;②向试管中加入一定量的碳酸钙固体;③向试管中倒入过量稀硝酸并迅速盖上带铜丝和导管的橡皮塞;④待反应完全后,将导管插入试管内接近液面;⑤将铜丝插入到溶液中;⑥用注射器向试管内推入氧气(或空气),
故答案为:向试管中加入一定量的碳酸钙固体;待反应完全后,将导管插入试管内接近液面;将铜丝插入到溶液中;
(2)推入氧气或空气的目的为检验生成的NO气体,故答案为:检验生成的NO气体;
(3)等质量的铜片与等体积均过量的浓硝酸、稀硝酸反应,所得到的溶液前者呈绿色,后者呈蓝色,某同学提出这可能是Cu2+浓度差异引起的,是错误的,是因生成Cu2+的浓度相同,
溶液呈“绿色”是Cu2+与NO2混合的结果可由加热绿色溶液,有红棕色气体产生,溶液变成蓝色来说明,
故答案为:不同意;铜片的质量相同,溶液体积相同,生成Cu2+的浓度相同;加热绿色溶液,有红棕色气体产生,溶液变成蓝色.
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科目:高中化学 来源: 题型:

铜既能与稀硝酸反应,也能与浓硝酸反应,当铜与一定浓度硝酸反应时,可将方程式表示为:Cu+HNO3→Cu(NO32+NO↑+NO2↑+H2O (方程式未配平)
(1)硝酸在该反应中的作用是
氧化剂、酸
氧化剂、酸
,该反应的还原产物是
NO、NO2
NO、NO2

(2)0.3mol Cu被硝酸完全溶解后,Cu失去的电子数是
0.6NA
0.6NA
 个,如果得到的NO和NO2物质的量相同,则参加反应的硝酸的物质的量是
0.9mol
0.9mol
,若用排水法收集这些气体,可得标准状况下的气体体积
4.48L
4.48L

(3)如果参加反应的Cu和HNO3的物质的量之比是3:10,写出并配平该反应的离子方程式
3Cu+10H++4NO3-→3Cu2++NO↑+3NO2↑+5H2O
3Cu+10H++4NO3-→3Cu2++NO↑+3NO2↑+5H2O

(4)如果没有对该反应中的某些物质的比例作限定,则方程式可能的配平系数有许多组.原因是
该反应式含两种还原产物,两者的比例和氧化剂、还原剂的用量都可以发生变化
该反应式含两种还原产物,两者的比例和氧化剂、还原剂的用量都可以发生变化

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科目:高中化学 来源: 题型:解答题

如图甲是课本中验证铜和浓硝酸反应的装置,乙、丙是师生对演示实验改进后的装置:

(1)甲、乙、丙三个装置中共同发生的反应的化学方程式是______
(2)和甲装置相比,乙装置的优点是①______;②______
(3)为了进一步验证NO2和水的反应,某学生设计了丙装置.先关闭弹簧夹______,再打开弹簧夹______,才能使NO2气体充满试管②.
(4)当气体充满试管②后,将铜丝提起与溶液脱离,欲使烧杯中的水进入试管②应如何操作______.

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科目:高中化学 来源: 题型:

下图甲是课本中验证铜和浓硝酸反应的装置,乙、丙是师生对演示实验改进后的装置:

(1)甲、乙、丙三个装置中共同发生的反应的化学方程式是                   

(2)和甲装置相比,乙装置的优点是 ①                                        

                               

(3)为了进一步验证NO2和水的反应,某学生设计了丙装置。先关闭弹簧夹           ,再打开弹簧夹             ,才能使NO2气体充满试管②。

(4)当气体充满试管②后,将铜丝提起与溶液脱离,欲使烧杯中的水进入试管②应如何操作?                                                                       

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科目:高中化学 来源:2010-2011学年吉林省长春十一中高一(下)期中化学试卷(理科)(解析版) 题型:解答题

如图甲是课本中验证铜和浓硝酸反应的装置,乙、丙是师生对演示实验改进后的装置:

(1)甲、乙、丙三个装置中共同发生的反应的化学方程式是______
(2)和甲装置相比,乙装置的优点是①______;②______
(3)为了进一步验证NO2和水的反应,某学生设计了丙装置.先关闭弹簧夹______,再打开弹簧夹______,才能使NO2气体充满试管②.
(4)当气体充满试管②后,将铜丝提起与溶液脱离,欲使烧杯中的水进入试管②应如何操作______.

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科目:高中化学 来源:2009年天津二十中高考化学一模试卷(解析版) 题型:解答题

如图甲是课本中验证铜和浓硝酸反应的装置,乙、丙是师生对演示实验改进后的装置:

(1)甲、乙、丙三个装置中共同发生的反应的化学方程式是______
(2)和甲装置相比,乙装置的优点是①______;②______
(3)为了进一步验证NO2和水的反应,某学生设计了丙装置.先关闭弹簧夹______,再打开弹簧夹______,才能使NO2气体充满试管②.
(4)当气体充满试管②后,将铜丝提起与溶液脱离,欲使烧杯中的水进入试管②应如何操作______.

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