(6分)下图是常见的物质分离提纯实验装置。
请你给下列需要分离提纯的物质选择对应的实验装置(填写序号):
制取蒸馏水 ;分离碳酸钠和碳酸钙 ;分离汽油和水 。
科目:高中化学 来源: 题型:
(6分) 下图是由短周期元素组成的一些单质及其化合物之间的转化关系图。各方框表示有关的一种反应物或生成物(某些物质已经略去),其中A、B、D在常温下均为无色无刺激性气味的气体,C是使湿润的红色石蕊试纸变蓝的气体,M是最常见的无色液体。
⑴物质G的化学式: 。
⑵物质B的电子式: 。
⑶写出C→E的化学方程式: ;
⑷G→F的离子方程式: 。
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科目:高中化学 来源:2012年江苏省泰州中学高二学业水平测试模拟(3) 化学试卷 题型:填空题
(6分) 下图是由短周期元素组成的一些单质及其化合物之间的转化关系图。各方框表示有关的一种反应物或生成物(某些物质已经略去),其中A、B、D在常温下均为无色无刺激性气味的气体,C是使湿润的红色石蕊试纸变蓝的气体,M是最常见的无色液体。
⑴物质G的化学式: 。
⑵物质B的电子式: 。
⑶写出C→E的化学方程式: ;
⑷G→F的离子方程式: 。
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科目:高中化学 来源:2014届河北省高一下学期期末考试化学试卷(解析版) 题型:填空题
(14分)阅读讨论并完成以下各项内容:
SO2是常见的大气污染物之一,我国规定空气中SO2含量不得超过0.02 mg/L。
(1)酸雨是降水呈酸性(pH小于5.6)的统称,个别地方甚至低于2.1(食醋的pH=3)。引起酸雨的罪魁祸首是大气中的SO2和氮的氧化物。它们的主要来源是煤和石油的燃烧,全世界每年排放1.5亿吨的SO2。
①SO2可在空气中受光照等因素作用而被氧化,最终与雨水形成硫酸型酸雨。试写出这两个化学反应的方程式
________________________________________________________________________;
________________________________________________________________________。
②汽车排放的尾气、硝酸厂和化肥厂的废气中都含有氮的氧化物,全世界每年排放量约为5×107 kg。NO2溶于水生成 ________和NO。
③酸雨可导致的危害有________(填序号)。
A.腐蚀建筑物 B.导致树木枯萎
C.造成洪涝灾害 D.恶化人类环境
④为了减少酸雨的形成,必须减少SO2的排放量,对燃料中的硫化物进行________,对废气中的氮的氧化物用________吸收。
(2)某化学兴趣小组选用下图实验装置,测定工业原料气(含SO2、N2、O2)中SO2的含量(已知碘能氧化H2SO3,生成H2SO4)。
①若原料气从左向右流时,上述装置连接的顺序是:原料气→________(用字母和箭头表示)。
②装置②中发生反应的离子方程式为:
________________________________________________________________________;
当装置②中出现________现象时,立即停止通气。
③你认为下列试剂中,可以用来代替试管中的碘的淀粉溶液的是________。
A.酸性KMnO4溶液 B.NaOH溶液
C.溴水 D.氨水
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科目:高中化学 来源:2012年江苏省高二学业水平测试模拟(3)化学试卷 题型:填空题
(6分) 下图是由短周期元素组成的一些单质及其化合物之间的转化关系图。各方框表示有关的一种反应物或生成物(某些物质已经略去),其中A、B、D在常温下均为无色无刺激性气味的气体,C是使湿润的红色石蕊试纸变蓝的气体,M是最常见的无色液体。
⑴物质G的化学式: 。
⑵物质B的电子式: 。
⑶写出C→E的化学方程式: ;
⑷G→F的离子方程式: 。
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