环境问题关系到人类的生存和发展,保护环境就是保护人类自己。从保护环境的角度出发,目前最有发展前景的一次性餐具是 ( )。
A.瓷器餐具 B.塑料餐具
C.淀粉餐具 D.不锈钢餐具
科目:高中化学 来源: 题型:
下表中评价合理的是 ( )
选项 | 化学反应及其离子方程式 | 评价 |
A | Fe3O4与稀硝酸反应:2Fe3O4+18H+===6Fe3++H2↑+8H2O | 正确 |
B | 向碳酸镁中加入稀盐酸:CO+2H+===CO2↑+H2O | 错误,碳酸镁不应写成离子形式 |
C | 向硫酸铵溶液中加入氢氧化钡溶液: Ba2++SO===BaSO4↓ | 正确 |
D | FeBr2溶液与等物质的量的Cl2反应: 2Fe2++2Br-+2Cl2===2Fe3++4Cl-+Br2 | 错误,Fe2+与Br-的化学计量数之比应为1∶2 |
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科目:高中化学 来源: 题型:
下列由事实得出的结论错误的是( )
A.维勒用无机物合成了尿素,突破了无机物与有机物的界限
B.门捷列夫在前人工作的基础上发现了元素周期律,表明科学研究既要继承又要创新
C.C60是英国和美国化学家共同发现的,体现了国际科技合作的重要性
D.科恩和波普尔因理论化学方面的贡献获诺贝尔化学奖,意味着化学已成为以理论研究为主的学科
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科目:高中化学 来源: 题型:
某元素最高价氧化物的水化物的化学式为HxROy,气态氢化物的化学式为HxR,已知1 mol HxROy比1 mol HxR质量多64 g,又知道1 mol HxROy中R的原子核外电子总数比氢原子和氧原子核外电子总数少16 mol,求R的原子序数。
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科目:高中化学 来源: 题型:
W、X、Y、Z是原子序数依次增大的同一短周期元素,W、X是金属元素,Y、Z是非金属元素。
(1)W、X各自的最高价氧化物对应的水化物可以反应生成盐和水,该反应的离子方程式为_______________________________。
(2)W与Y可形成化合物W2Y,该化合物的化学式为________。
(3)比较Y、Z气态氢化物的稳定性:________(用化学式表示)。
(4)W、X、Y、Z四种元素简单离子的半径由大到小的顺序是________(用化学式表示)。
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科目:高中化学 来源: 题型:
垃圾主要分为生活垃圾、建筑垃圾和工业垃圾三大类。垃圾的危害与处理已成为世界性难题,如一节纽扣电池的有害物质能污染600吨水,一节电池烂在地里,可使一平方米土地失去利用价值。
(1)现在请你根据日常生活中所见到的生活垃圾,设计几种处理垃圾的方法。
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(2)据报道我国科学家根据干电池各组成的化学性质,采用湿法工艺技术回
收有用物质,废旧电池不仅得到了有效的处理,防止了污染环境,同时又可
回收有用物质,其有关成分可基本全部回收,解决了多年来干电池的回收利
用问题。根据锌锰干电池各组成的化学性质,若用湿法工艺技术回收,可回
收的物质有______________________________________________________。
(3)某城市的一座平房被一起爆炸炸成碎片,经调查这座平房建在一座旧垃
圾堆积场附近。科学家认为引起爆炸的甲烷就来自这一旧垃圾堆积物。回答
下列问题。
① 这一堆积物中包括下列不同物质:玻璃、植物性垃圾、水泥、木屑、钢铁
及塑料。在这些物质中可以产生甲烷气体的是 (至少填两种),写出有关化学方程式 。②如果这一堆积物不被覆盖,而是处于散开状态,那么爆炸可能不会发生,原因是 。③甲烷作为一种绿色能源,在许多家庭安全地使用着,请说明在什么条件下甲烷气体燃烧不安全,并指出不安全因素及排除措施 。
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科目:高中化学 来源: 题型:
如图是四种常见有机物的比例模型示意图.下列说法正确的是()
A. 甲在光照条件下与Cl2反应可得到四种不同的产物
B. 乙可与溴水发生取代反应而使溴水褪色
C. 乙、丙中所有的原子均处于同一平面
D. 丁在稀硫酸作用下可与乙酸发生酯化反应
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科目:高中化学 来源: 题型:
某饱和一元醇和饱和一元醛的混合物共3g,跟足量银氨溶液完全反应(醛被氧化成羧酸)后,可还原出16.2g银,下列说法正确的是()
A. 一定是甲醛
B. 可能是乙醛
C. 混合物中醇和醛的质量比为1:4
D. 混合物不可能由甲醇和甲醛组成
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科目:高中化学 来源: 题型:
下列各组离子能大量共存的是()
A. Ag+ NO3﹣ Cl﹣ H+ B. Ba2+ SO42﹣ NO3﹣ Na+
C. Ba2+ Mg2+ NO3﹣ Cl﹣ D. CO32﹣ H+ OH﹣ Ca2+
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