关于萃取的理解,下列说法正确的是
A.可以用四氯化碳把溴水中的溴萃取出来,静置分层后,上层呈橙红色
B.可以用酒精萃取碘水中的碘
C.可以用水做萃取剂把碘从四氯化碳溶液中分离出来
D.萃取之后一般通过分液的方法将互不相溶的液体分离
科目:高中化学 来源:2015-2016学年吉林实验中学高一上学期期中考试化学试卷(解析版) 题型:选择题
若NA代表阿伏加德罗常数的值,下列说法正确的是( )
A.等物质的量的N2与O2中的所含分子数均为NA
B.标准状况下,5.6L CCl4含有的分子数为0.25NA
C.常温常压下,22gCO2含有的原子数为1.5NA
D.1mol/L NaOH溶液中含有的Na+的数目为NA
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科目:高中化学 来源:2016届山东省济宁市高三上学期期中考试化学试卷(解析版) 题型:推断题
A、B、C、D为四种单质,常温时,A、B是气体,C、D是固体。E、F、G、H、I为五种化合物,F不溶水,E为气体且极易溶水成为无色溶液,G溶于水得黄棕色溶液。这九种物质间反应的转化关系如图所示
(1)写出四种单质的化学式
A________ B_______ C______ D______
(2)写出H+B→G的离子方程式 ;
(3)写出G+I→H+D+E的化学方程式 ;
(4)某工厂用B制漂白粉。
①写出制漂白粉的化学方程式 。
②为测定该工厂制得的漂白粉中有效成分的含量,某该小组进行了如下实验:称取漂白粉3.0g,研磨后溶解,配置成250mL溶液,取出25.00mL加入到锥形瓶中,再加入过量的KI溶液和过量的硫酸(此时发生的离子方程式为: ),静置。待完全反应后,用0.2mol·L-1的Na2S2O3溶液做标准溶液滴定反应生成的碘,已知反应式为:2Na2S2O3+I2 =Na2S4O6+2NaI,共用去Na2S2O3溶液20.00mL。则该漂白粉中有效成分的质量分数为 保留到小数点后两位)。
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科目:高中化学 来源:2015-2016学年福建省高一上学期期中测试化学试卷(解析版) 题型:选择题
下列各组物质的转化,只通过一步反应不能完成的是
A.BaCl2→NaCl B.KMnO4→MnO2
C.Na2CO3→NaOH D.CuO→Cu(OH)2
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科目:高中化学 来源:2015-2016学年浙江省温州十校联合体高二上学期期中测试化学试卷(解析版) 题型:选择题
下列说法不正确的是
A.开发氢能、太阳能、风能、生物质能等是实现“低碳生活”的有效途径
B.废旧电池不能随意丢弃,要进行深埋处理,防止重金属污染
C.“冰,水为之,而寒于水”说明相同质量的水和冰,水的能量高
D.使用分光光度计,可以换算得到某溶液的浓度
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科目:高中化学 来源:2016届甘肃省高三上学期期中联考化学试卷(解析版) 题型:选择题
下列关于物质或离子检验的叙述正确的是
A.在溶液中加KSCN,溶液显红色,证明原溶液中有Fe3+,无Fe2+
B.气体通过无水硫酸铜,粉末变蓝,证明原气体中含有水蒸气
C.灼烧白色粉末,火焰成黄色,证明原粉末中有Na+,无K+
D.将气体通入澄清石灰水,溶液变浑浊,证明原气体是CO2
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科目:高中化学 来源:2016届湖南省澧县、桃源、益阳三校高三上学期联考化学试卷(解析版) 题型:选择题
T℃时气体A与气体B在某容器中反应生成气体C,反应过程中A、B、C浓度变化如图①所示。若保持其他条件不变,温度分别为T1和T2时,B的体积分数与时间的关系如图②所示。
则下列结论正确的是
A.该反应的化学方程式是A+3B2C
B.该反应的正反应为放热反应
C.定容条件下,混合气体的密度不再变化,则证明该反应达到平衡
D.压强增大,则该反应的正反应速率增大,逆反应速率减小
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科目:高中化学 来源:2016届辽宁师范大学附属中学高三上学期期中考试化学试卷(解析版) 题型:选择题
在密闭容器中的一定量混合气体发生反应:xA(g)+yB(g)zC(g),达到平衡时,测得A的浓度为0.5 mol/L,在温度不变的条件下,将容器的体积扩大到两倍,使再达到平衡,测的A的浓度降低为0.3 mol/L,下列有关判断正确的是( )
A.x+y<z B.平衡向正反应方向移动
C.C的体积分数下降 D.B的浓度增大
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科目:高中化学 来源:2016届贵州遵义航天高中高三上学期第三次模拟理综化学试卷(解析版) 题型:选择题
下列实验现象与对应结论均正确的是
选项 | 操作 | 现象 | 结论 |
A | 将浓硫酸滴到胆矾晶体上 | 晶体逐渐变成白色 | 该过程发生物理变化 |
B | 将过量过氧化钠固体投入紫色石蕊试液中 | 溶液变成蓝色 | 过氧化钠与水反应生成氢氧化钠,溶液呈碱性 |
C | 向硝酸亚铁溶液中滴入稀硫酸 | 无明显现象 | 硝酸亚铁与硫酸不反应 |
D | 将滴有酚酞的氨水加热 | 红色逐渐变浅 | 一水合氨受热分解,导致溶液碱性减弱 |
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