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    （1）已知下列热化学方程式：
    ①H2（g）+
    1
    2
    O2（g）=H2O（g）△H=-241.8kJ/mol
    ②C（s）+
    1
    2
    O2（g）=CO（g）△H=-110.5kJ/moL
    则水煤气能源的制取原理：C（s）+H2O（g）=H2（g）+CO （g）△H=
    +131.3
    +131.3
    kJ/moL
    （2）如图1表示化学反应体系中反应物、产物的能量和活化能的关系，符合甲图的方程式为
    C
    C
    符合乙图的方程式为
    B
    B
    （填写“A”、“B”、“C”、“D”选项）

    A．CO（g）+H2O（g）=CO2（g）+H2（g）     B．H2（g）+I2（g）=2HI（g）
    C．H+（aq）+OH-（aq）=H2O               D．CaCO3（s）=CaO（s）+CO2（g）
    （3）如图2所示，若两池中均为Cu（NO3）2溶液，甲、乙两池电极材料都是铁棒和石墨棒，反应一段时间后请回答下列问题：
    ①有红色物质析出的是甲池中的
    石墨
    石墨
    棒，乙池中的
    铁
    铁
    棒．
    ②乙池中阳极的电极反应式是
    4OH--4e-═O2↑+2H2O
    4OH--4e-═O2↑+2H2O
    ．
    （4）已知25℃时AgCl的溶度积为1.77×10-10，则在AgCl的饱和溶液中c（Ag+）为
    1.33×10-5mol/L
    1.33×10-5mol/L
    ．（已知
    		1.77
    =1.33）
    分析：（1）依据热化学方程式和盖斯定律计算化学反应的焓变并书写热化学方程式；
    （2）甲乙两图可以得到共同结论是：都代表两个放热的过程，但是图乙中体现了出现活化分子这一过程；
    （3）先判断装置类型，再判断正、负极或阴阳极；
    ①根据正负极或阴阳极的反应类型判断；
    ②根据离子放电顺序判断电极反应式；
    （4）根据氯化银的Ksp=c（Ag+）?c（Cl-）来计算回答．
    解答：解：（1）①H2（g）+
    1
    2
    O2（g）=H2O（g）△H=-241.8kJ/mol
    ②C（s）+
    1
    2
    O2（g）=CO（g）△H=-110.5kJ/moL
    依据盖斯定律得到②-①得到：C（s）+H2O（g）=H2（g）+CO（g）△H=+131.3kJ/mol，
    故答案为：+131.3KJ/mol；
    （2）符合甲图的反应是一个放热的反应过程，过程不会出现活化分子，只有C，符合乙图的反应也是放热反应，但是应该是气体参与的化学反应，只有B，
    故答案为：C；B；
    （3）甲没有外接电源，所以是原电池，铁作负极，碳作正极；乙有外接电源，所以是电解池，根据电子的流向：从阳极到阴极，则铁作阴极，碳作阳极；
    ①甲池中的正极发生还原反应，有金属析出，所以是碳棒；乙池中的阴极发生还原反应，有金属析出，所以是铁棒，
    故答案为：石墨；铁．
    ②乙池中阳极上发生氧化反应，氢氧根离子的放电能力大于硝酸根离子的放电能力，所以是氢氧根离子失电子生成氧气和水，故答案为：4OH--4e-═O2↑+2H2O；
    （4）氯化银的Ksp=c（Ag+）?c（Cl-），饱和溶液即为达到沉淀溶解平衡时的溶液，则c（Ag+）=
    		1.77×10-10
    mol/L=1.33×10-5mol/L，
    故答案为：1.33×10-5mol/L．
    点评：本题涉及热化学、电化学以及沉淀溶解平衡知识，属于综合知识的考查，难度不大．
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    科目：高中化学 来源： 题型：

    能源是人类生存和发展的重要支柱．研究和有效地开发新能源在能源紧缺的今天具有重要的理论意义．
    （1）已知下列热化学方程式：
    ①H2（g）+
    1
    2
    O2（g）=H2O（g）△H=-241.8kJ/mol
    ②C（s）+
    1
    2
    O2（g）=CO（g）△H=-110.5kJ/moL
    则水煤气能源的制取原理：C（s）+H2O（g）=H2（g）+CO（g）△H=
    131.3
    131.3
    kJ/moL
    （2）研究活化能对于能源技术的革新有非常重大的实际意义．请认真观察下图，回答问题：
    ①图中反应的△H=
    E2-E1
    E2-E1
    kJ/mol（用含有E1、E2代数式表示）．
    ②已知热化学方程式：H2（g）+
    1
    2
    O2（g）=H2O（g）△H=-241.8kJ/mol，该反应的活化能为167.2kJ/mol，则其逆反应的活化能为
    409.0
    409.0
    kJ/mol．
    ③图中虚线（Ⅱ）与实线（Ⅰ）对于同一反应具有的意义：
    使用了催化剂
    使用了催化剂
    ．

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    科目：高中化学 来源： 题型：

    煤燃烧的反应热可通过以下两个途径来利用：
    Ⅰ．利用煤在充足的空气中直接燃烧产生的反应热；
    Ⅱ．先使煤与水蒸气反应得到氢气和一氧化碳，然后使得到的氢气和一氧化碳在充足的空气中燃烧．
    这两个过程的热化学方程式为：
    Ⅰ．C（s）+O2（g）═CO2（g）△H=E1①
    Ⅱ．C（s）+H2Og）═CO（g）+H2（g）△H=E2②
    H2（s）+
    1
    2
    O2（g）═H2O（g）△H=E3③
    CO（s）+
    1
    2
    O2（g）═CO2（g）△H=E4④
    请填写下列空白：
    （1）已知下列热化学方程式：
    ①H2（s）+
    1
    2
    O2（g）=H2O（g）△H=-241.8kJ/mol
    ②C（s）+
    1
    2
    O2（g）=CO（s）△H=-110.5kJ/mol
    则水煤气能源的制取原理：C（s）+H2O（g）=H2（g）+CO（g）△H=
    131.3KJ/mol
    131.3KJ/mol

    （2）在上述四个热化学方程式中，
    ②
    ②
    （填编号）反应的△H＞0；
    （3）等质量的煤分别通过以上两条不同的途径产生的可利用的总能量正确的关系是（填序号）
    C
    C
    ；
    A．I比Ⅱ多    B．I比Ⅱ少    C．I与Ⅱ在理论上相同
    （4）根据能量守恒定律，E1、E2、E3、E4之间的关系为
    E1=E2+E3+E4
    E1=E2+E3+E4
    ．

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    科目：高中化学 来源： 题型：

    能源是人类生存和发展的重要支柱。研究和有效地开发新能源在能源紧缺的今天具有重要的理论意义。

    （1）已知下列热化学方程式：

    ① H2(g)＋1/2O2(g) ＝H2O(g)  ΔH＝－241.8 kJ/mol  

    ② C(s)＋1/2O2(g) ＝CO(g)  ΔH＝－110.5 kJ/moL 

    则水煤气能源的制取原理：C(s)＋H2O(g)＝H2(g)＋CO (g)  ΔH＝       kJ/moL

    （2）研究活化能对于能源技术的革新有非常重大的实际意义。请认真观察下图，回答问题：

    ① 图中反应的ΔH＝             kJ/mol（用含有E1、E2代数式表示）。

    ② 已知热化学方程式：H2(g)＋1/2O2(g) ＝ H2O(g)  ΔH＝－241.8 kJ/mol，该反应的活化能为167.2 kJ/mol，则其逆反应的活化能为         kJ/mol。

    ③ 图中虚线(II)与实线(I) 对于同一反应具有的意义：

                                                                          。

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    科目：高中化学 来源：2010-2011学年湖北省武汉市三角路中学高二上学期期末考试化学试卷 题型：填空题

    能源是人类生存和发展的重要支柱。研究和有效地开发新能源在能源紧缺的今天具有重要的理论意义。
    （1）已知下列热化学方程式：
    ① H2(g)＋1/2O2(g) ＝H2O(g) ΔH＝－241.8 kJ/mol  
    ② C(s)＋1/2O2(g) ＝CO(g) ΔH＝－110.5 kJ/moL 
    则水煤气能源的制取原理：C(s)＋H2O(g)＝H2(g)＋CO (g) ΔH＝      kJ/moL
    （2）研究活化能对于能源技术的革新有非常重大的实际意义。请认真观察下图，回答问题：
    ① 图中反应的ΔH＝            kJ/mol（用含有E1、E2代数式表示）。

    ② 已知热化学方程式：H2(g)＋1/2O2(g) ＝ H2O(g) ΔH＝－241.8 kJ/mol，该反应的活化能为167.2 kJ/mol，则其逆反应的活化能为        kJ/mol。
    ③ 图中虚线(II)与实线(I) 对于同一反应具有的意义：
                                                                         。

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