A. | 粗铜作阳极 | |
B. | 用CuSO4溶液作电解液 | |
C. | 阴极的电极反应式:Cu2++2e-=Cu | |
D. | 当阳极质量减少ag时,阴极质量增加ag |
分析 精炼粗铜,粗铜为电解池的阳极,阳极上比Cu活泼的金属及Cu失去电子,主要发生Cu-2e-=Cu2+,纯铜为电解池的阴极,电极反应为Cu2++2e-=Cu,以此解答该题.
解答 解:A.粗铜为电解池的阳极,故A正确;
B.电解质含铜离子,在阴极上得到电子,则用CuSO4溶液作电解液,故B正确;
C.纯铜为电解池的阴极,电极反应为Cu2++2e-=Cu,故C正确;
D.粗铜中所含的锌、镍等失去电子,而铜离子在阴极得到电子,则当阳极质量减少ag时,阴极质量增加小于ag,故D错误;
故选D.
点评 本题考查电解原理及应用,为高频考点,把握粗铜精炼的原理、电极反应为解答的关键,侧重分析与应用能力的考查,注意阳极与阴极的质量变化,题目难度不大.
科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | 离子半径:W>Z>X | |
B. | 单质熔点:W>Z | |
C. | 最高正价:W>X>Y>Z | |
D. | W、X、Z最高价氧化物对应的水化物相互之间能发生反应 |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | 碱性:Ca(OH)2>Mg(OH)2 | B. | 酸性:H2SO3>H2CO3 | ||
C. | 热稳定性:NH3<PH3 | D. | 还原性:S2-<Cl- |
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科目:高中化学 来源: 题型:解答题
元素 | X | Y | Z | W |
性质 结构 信息 | 工业上常用电解熔融XW2制取X的单质. | Y的最外层电子数比最内层电子数多1. | Z的最高价氧化物的水化物经聚合、脱水,可作袋装食品干燥剂. | W的一种气态氧化物甲对空气的相对密度为3,它溶于水得到单一溶质的弱酸性溶液(有漂白性),该溶液光照后酸性增强. |
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科目:高中化学 来源: 题型:解答题
实验要求 | 化学试剂 |
(1)检验酒精中是否有水 | ④ |
(2)吸收CO中的H2O | ② |
(3)验证味精中是否有食盐 | ① |
(4)分离碘水中的碘 | ③ |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
选项 | 实验 | 现象 | 结论 |
A | 将等物质的量的SO2与Cl2混合后,通入品红溶液 | 品红褪色 | SO2、Cl2都能使品红褪色 |
B | 将Fe2O3溶于足量氢碘酸溶液,然后滴入淀粉溶液 | 溶液变蓝 | 氧化性:Fe3+>I2 |
C | 注射器中吸入NO2,封堵针尖处,将注射器体积压缩为原来的一半 | 气体颜色比起始时浅 | 加压后,NO2转变为无色的N2O4 |
D | 饱和BaSO4悬浊液中加入饱和Na2CO3溶液,振荡,然后过滤、洗涤,向所得固体中加入盐酸 | 沉淀部分溶解且有气体产生 | Ksp(BaSO4)> Ksp(BaCO3) |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:高中化学 来源: 题型:多选题
A. | 乙烷(乙烯):将混合气体通过酸性高锰酸钾溶液,洗气 | |
B. | 苯(苯酚):向混合液中加入适量的浓溴水,过滤 | |
C. | 乙酸乙酯(乙酸、乙醇):向混合液中加入饱和碳酸钠溶液,分液 | |
D. | 硝基苯(NO2):向溶有杂质的硝基苯中加入一定量的浓氢氧化钠溶液,振荡,分液 |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | 放电时,锂在负极上发生氧化反应 | |
B. | 放电时,正极的电极反应式为nS+2e-+2Li+=Li2Sn | |
C. | 充电时,锂电极为阴极,与电源负极相连 | |
D. | 充电时,理论上阳极失去2mol电子生成32g硫 |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | Br- | B. | OH- | C. | K+ | D. | Al3+ |
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