练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 高中化学 > 题目详情

    下列说法中，正确的是

    A．反应产物的总能量大于反应物的总能量时，△H< 0  

    B．在其他外界条件不变的情况下，使用催化剂，可以改变化学反应进行的方向

         C．ΔH＜0、ΔS＞0的反应在温度低时不能自发进行

    D．一个化学反应的△H仅与反应的起始状态和反应的最终状态有关，与反应

       途径无关


    D


    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：高中化学 来源： 题型：


    下列实验、现象与结论不一致的是(　　)

    选项

    A

    B

    C

    D

    实验

    现象

    出现白色沉淀

    甲、乙中溶液均未变红

    苯中不褪色，甲苯中褪色

    溶液褪色

    结论

    原溶液可能含Ag＋或SiO

    氯水可能氧化SCN－

    甲苯中甲基易被氧化

    可证明分子中含碳碳双键

    　

    查看答案和解析>>

    科目：高中化学 来源： 题型：


    碱式碳酸铜[Cu2(OH)2CO3]是一种用途广泛的化工原料,实验室以废铜屑为原料制取碱式碳酸铜的步骤如下:

    步骤一:废铜屑制硝酸铜

    如图,用胶头滴管吸取浓硝酸缓慢加到锥形瓶内的废铜屑中(废铜屑过量),充分反应后过滤,得到硝酸铜溶液。

    步骤二:碱式碳酸铜的制备

    向大试管中加入碳酸钠溶液和硝酸铜溶液,水浴加热至70℃左右,用0.4 mol·L-1的NaOH溶液调节pH至8.5,振荡,静置,过滤,用热水洗涤,烘干,得到碱式碳酸铜产品。

    完成下列填空:

    (1)写出浓硝酸与铜反应的离子方程式_________________________________。

    (2)上图装置中NaOH溶液的作用是____________________________________。

    (3)步骤二中,水浴加热所需仪器有____________、____________(加热、夹持仪器、石棉网除外),水浴加热的优点是_________________________________。

    (4)若实验得到2.42 g样品(只含CuO杂质),取此样品加热至分解完全后,得到1.80 g固体,此样品中碱式碳酸铜的质量分数是　　　　。

    查看答案和解析>>

    科目：高中化学 来源： 题型：


    关于下列各装置图的叙述不正确的是

    A．用图①装置精炼铜，a极为粗铜，b为精铜，电解质溶液为CuSO4溶液

    B．图②装置的盐桥中KCl的Cl—移向甲烧杯

    C．图③装置中钢闸门应与外接电源的负极相连获得保护

    D．装置④中Ag电极发生反应：2H2O + 2e-  = H2↑+ 2OH-

    查看答案和解析>>

    科目：高中化学 来源： 题型：


    对室温下等pH、等体积的醋酸和盐酸两种溶液分别采取下列措施，有关叙述正确的是

        A．加适量的醋酸钠晶体后，两溶液的pH均增大

    B．加入足量的苏打固体充分反应后，两溶液中产生的CO2一样多   

    C．加水稀释2倍后，两溶液的pH均减小

      D．加足量的锌充分反应后，盐酸中产生的氢气速率快

    查看答案和解析>>

    科目：高中化学 来源： 题型：


    在一定条件下，CH3COOH溶液中存在电离平衡：CH3COOH CH3COO－+H+ ΔH＞0。

        （1）下列方法中，可以使0.10 mol·L－1 CH3COOH的电离程度增大的是              ｡

      a．加入少量0.10 mol·L－1的稀盐酸        b．加热CH3COOH溶液

      c．加水稀释至0.010 mol·L－1             d．加入少量冰醋酸

      e．加入少量氯化钠固体                   f．加入少量0.10 mol·L－1的NaOH溶液

        （2） pH值相同的 ①HCl（aq）、②H2SO4（aq）、 ③CH3COOH（aq）各100 mL

        分别用0.1 mol/L的NaOH（aq）中和，消耗NaOH（aq）的体积分别为V1、V2、V3，它们由大到小的顺序是                  。

    (3) 物质的量浓度相同的①HCl（aq）、②H2SO4（aq）、 ③CH3COOH（aq）各

    100mL分别与足量的Zn反应，在相同的条件下，产生H2的体积分别为V1、

    V2、V3，它们由大到小的顺序是                  。

    bcf   （2）V1=V2<V3    （3）V1=V3<V2

    查看答案和解析>>

    科目：高中化学 来源： 题型：


    下述对乙烯和聚乙烯的描述不正确的是　(　　)

    A.乙烯是纯净物,常温下为气态,聚乙烯为固态,是混合物

    B.乙烯和聚乙烯性质均活泼,易发生加成反应

    C.取等质量的乙烯和聚乙烯完全燃烧后,生成的CO2和H2O的质量分别相等

    D.取等物质的量的乙烯和聚乙烯,完全燃烧后生成的CO2和H2O的物质的量分别相等

    查看答案和解析>>

    科目：高中化学 来源： 题型：


    下列化工生产原理错误的是　(　　)

    A.可以用电解熔融氯化钠的方法来制取金属钠

    B.将钠加入到氯化镁饱和溶液中可以制取镁

    C.电解法炼铝的原料是氧化铝

    D.炼铁高炉中所发生的反应既有放热反应,也有吸热反应

    查看答案和解析>>

    科目：高中化学 来源： 题型：


    课题式课堂教学是研究性学习的一种方式,其基本教学模式为:

    如图是关于“一氧化碳的化学性质”的课题式课堂教学中解决问题阶段,甲同学设计的是证明CO具有还原性的实验装置。

    (1)实验时应先点燃　　                  　(填“A”或“B”)处的酒精灯。

    (2)硬质试管中反应的化学方程式为　　　　　　　　            　　　　。

    (3)乙同学认为甲装置有待优化,如尾气可先储存在瓶内,然后再处理。如图是他设计的贮气瓶,尾气应从　　　    　(选“a”或“b”)口通入(其他装置略)。

    (4)丙同学质疑:CO能否使澄清石灰水变浑浊?因此,他设计在CO通入CuO之前,应先通入澄清石灰水,以比较排除CO与澄清石灰水反应,试对此作出评价。你认为丙的设计是否有必要　　　　　　,理由是 　                        。

    (5)如果开始时通入的是CO和CO2的混合气体,则应如何设计才能达到实验目的?　                                                             。

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案