6有关海带中碘元素的分离实验.下列说法中正确的是 A. 海带.紫菜等海藻类植物中含有丰富的I2 B. 灼烧海带样品时.坩埚应该垫在石棉网上加热 C．可以用CCl4.裂化汽油等有机溶剂把碘萃取出来 D．分液漏斗中液体的总体积不得超过其容量的题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

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6有关海带中碘元素的分离实验，下列说法中正确的是

A. 海带、紫菜等海藻类植物中含有丰富的I₂

B. 灼烧海带样品时，坩埚应该垫在石棉网上加热

C．可以用CCl₄、裂化汽油等有机溶剂把碘萃取出来

D．分液漏斗中液体的总体积不得超过其容量的

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相关习题

科目：高中化学 来源： 题型：阅读理解

碘是人体必须的元素之一，海洋植物如海带、海藻中含有丰富的以碘离子形式存在的碘元素．在实验室中，从海藻里提取碘的流程和实验装置如下：

（1）指出上述提取碘的过程中有关实验操作的名称：步骤③

过滤

，步骤⑤

萃取

．
（2）写出步骤④对应反应的离子方程式

Cl₂+2I^-═I₂+2Cl^-

．
（3）步骤④中若不用氯气，可以选择滴加稀硫酸，再加入H₂O₂，则反应的离子方程式

2H⁺+2I^-+H₂O₂═I₂+2H₂O

．
（4）提取碘的过程中，可选择的有机试剂是

．
A、酒精 B、醋酸 C、四氯化碳 D、苯
（5）为了使海藻灰中的碘离子转化为碘的有机溶液，即完成步骤③至⑤，实验室里有烧杯、玻璃棒、集气瓶、酒精灯、导管、圆底烧瓶、石棉网、以及必要的夹持仪器和物品，尚缺少的两种玻璃仪器是

分液漏斗、普通漏斗

．
（6）从含碘的有机溶剂中提取碘和回收有机溶剂，还需要经过蒸馏．指出下图实验装置中存在的错误之处（1处）

温度计水银球的位置不对

．

（7）请设计出一种检验提取碘后的水溶液中是否还含有单质碘的简单方法

取少量提取碘后的水溶液于试管中，加入几滴淀粉试液，观察是否出现蓝色，如果变蓝，说明还有单质碘．

．

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科目：高中化学 来源： 题型：阅读理解

海洋植物如海带、海藻中含有丰富的碘元素，主要以碘化物形式存在．有一化学课外小组用海带为原料制取少量碘单质，他们将海带灼烧成灰，用水浸泡一段时间（以让碘化物充分溶解在水中），得到海带灰悬浊液，然后按以下实验流程提取单质碘：

（1）灼烧海带时需要用到的实验仪器是

BDE

（从下列仪器中选出所需的仪器，用标号字母填写在空白处）．
A．烧杯 B．坩锅 C．表面皿 D．铁架台（带铁圈） E．酒精灯 F．干燥器
（2）指出提取碘的过程中有关的实验操作名称：①

过滤

，③

萃取

；
（3）过程②中充入适量Cl₂的目的是

使I^-转化为I₂

；
（4）操作③中所用的有机试剂可以是

四氯化碳

（只填一种），简述选择其理由

不溶于水且溶解碘的能力远大于水

．
（5）操作过程③可以分解为如下几步：
A．把盛有溶液的分液漏斗放在铁架台的铁圈中；
B．把50mL碘水和15mL有机溶剂（你所选的）加入分液漏斗中，并盖好玻璃塞；
C．检验分液漏斗活塞和上口的玻璃塞是否漏液；
D．倒转漏斗用力振荡，并不时旋开活塞放气，最后关闭活塞，把分液漏斗放正；
E．旋开活塞，用烧杯接收溶液；
F．从分液漏斗上口倒出上层液体；
G．将漏斗上口的玻璃塞打开或使塞上的凹槽与漏斗上口的小孔对准；
H．静置、分层．
a．上述G步操作的目的是：

平衡压力便于液体流出

；
b．最后碘的有机溶液是通过

漏斗下口

获得（填“漏斗上口”或“漏斗下口”）．
（6）请设计一种检验提取碘后的水溶液中是否还含有单质碘的简单方法：

取提取碘后的水溶液于试管中，加入淀粉溶液，不变蓝，说明没有I₂剩余

．
（7）从含碘的有机溶液中提取碘和回收有机溶液，还需要经过蒸馏，观察如图所示实验装置指出其错误之处并加以改正

温度计应该插到支管口略靠下位置，冷却水方向应该是下进上出

；?

（8）进行上述蒸馏操作时，使用水浴的原因是

控制温度，使蒸馏烧瓶内液体受热均匀，防止碘升华

，最后晶态碘在

蒸馏烧瓶

里聚集．

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科目：高中化学 来源： 题型：

海洋植物如海带、海藻中含有丰富的碘元素，碘元素以碘离子的形式存在．实验室里从海藻中提取碘的流程如下：

（1）指出提取碘的过程中有关步骤实验操作的名称：①

过滤

，③

萃取

；
（2）写出步骤②的离子方程式：

2I^-+Cl₂=2Cl^-+I₂

（3）提取碘的过程中，可供选择的有机试剂是

．
A．甲苯、酒精 B．四氯化碳、苯 C．汽油、乙酸 D．汽油、甘油
（4）为使海藻灰中碘离子转化为碘的有机溶液，实验室里有烧杯、玻璃棒、集气瓶、酒精灯、导管、圆底烧瓶、石棉网以及必要的夹持仪器、物品，尚缺少的玻璃仪器是

分液漏斗

、

锥形瓶

（填仪器名称）
（5）从含碘的有机溶液中提取碘和回收有机溶剂，还需经过蒸馏，指出下列实验装置中的错误之处．

①

冷凝管进出水的方向颠倒

②

缺石棉网

③

温度计插到了液体中

（6）进行上述蒸馏操作时，使用水浴的原因是：
①

受热均匀

②

便于控制加热温度

最后晶态碘在

蒸馏烧瓶

里聚集（填仪器名称）．

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科目：高中化学 来源： 题型：

海带中含有碘元素，碘元素以碘离子（I^-）的形式存在．经常食用海带可以防治甲状腺肿大，所以工业上常用海带为原料提取碘单质．查有关资料可知碘单质有升华现象．下面是某校化学探究小组设计的从海带中提取碘单质的实验，请完成下列实验．
（1）将干燥洁净的海带用酒精湿润后在

坩埚

（填一种仪器名称）中灼烧成灰烬．
（2）将海带灰烬冷却至室温，将其转移到烧杯中，加蒸馏水后，搅拌、煮沸、冷却、

过滤

（填一种操作名称）．
（3）在滤液中滴入几滴稀硫酸，再加入一定量的过氧化氢（H₂O₂）溶液，此时发生反应的离子方程式为

2I^-+H₂O₂+2H⁺=I₂+2H₂O

．
（4）把（3）中所得的溶液注入

分液漏斗

（填一种仪器名称）中，然后再加入四氯化碳，振荡、静置，可以观察到四氯化碳层呈

紫红

色．经分液得到碘的四氯化碳溶液，在这一实验过程中，四氯化碳起

萃取剂

的作用．
（5）将碘的四氯化碳溶液中的碘单质和四氯化碳分离出来的方法是

蒸馏

．
（6）证明得到的固体是碘单质的化学方法是

取得到的固体碘单质少许，将其加入到淀粉溶液中，淀粉溶液变蓝，即可证明所得固体为碘单质

．

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