分析 实验室从海带中提取碘:海带灼烧成灰,浸泡溶解得到海带灰悬浊液,通过①过滤,得到不溶的残渣,滤液为含碘离子的溶液,加入氧化剂,将碘离子氧化成碘单质,②利用有机溶剂萃取出碘单质,再通过蒸馏提取出碘单质,
(1)海带的主要成分是纤维素等有机物,故灼烧可以除去这些有机物,从而获得碘离子;
(2)分离难溶性固体和溶液采用过滤的方法,分离互不相溶的液体采用分液方法;
(3)萃取剂的选取标准:和原溶剂不互溶,溶质在萃取剂中的溶解度大于在原溶剂中的溶解度,萃取剂和溶质不反应.
解答 解:(1)将海带灼烧的目的是除去杂质有机物等物质获得碘离子,
故答案为:除去杂质有机物等物质获得碘离子;
(2)①分离难溶性固体和溶液采用过滤的方法,海藻灰难溶于水,碘离子易属于水,所以该操作为过滤,②碘在有机溶剂中的溶解度大于在水溶液中的溶解度,所以可以采用萃取的方法萃取出碘水中的碘,然后采用分液的方法分离,故答案为:过滤;萃取分液;
(3)碘易溶于四氯化碳和苯,且四氯化碳和苯都符合萃取剂选取标准,所以可以用四氯化碳或苯作萃取剂,如果选四氯化碳作萃取剂,四氯化碳密度大于水,所以有机层在下方,且溶液呈紫红色,酒精易溶于水不能做萃取剂,碘化钾溶液和氯化钠溶液不能做萃取剂,故选B,
故答案为:B.
点评 本题考查海水资源综合利用,侧重考查混合物的分离和提纯、实验基本操作能力的考查,明确物质的性质及实验操作规范性是解本题关键,知道常见混合物分离和提纯方法及选取方法,题目难度不大.
科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | 质量比是9:22 | B. | 相同条件下的密度一定相同 | ||
C. | 原子个数不同 | D. | 相同条件下体积一定相同 |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | 0.24mol | B. | 0.21mol | C. | 0.25mol | D. | 0.12mol |
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科目:高中化学 来源: 题型:解答题
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科目:高中化学 来源: 题型:解答题
容器 | 容积/L | 温度/℃ | 起始量/mol | 平衡量/mol | 达到平衡所需时间/min | |
C(s) | H2O(g) | H2(g) | ||||
甲 | 2 | T1 | 2 | 4 | 3.2 | 2.8 |
乙 | 1 | T2 | 1 | 2 | 1.2 | 3.0 |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | 0.1molC2H6O分子中含有C-H键数为0.5NA | |
B. | 0.1molCl2和0.1molHI充分反应后气体分子数为0.2NA | |
C. | CO2通过Na2O2使其增重2.8g,反应中转移电子数为0.2NA | |
D. | 3.Og甲醛(HCHO)和乙酸的混合物中含有的原子总数为0.4NA |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | 常温下饱和氨水的pH<7 | |
B. | 向氨水中滴加过量硫酸,所有平衡均向正向移动,pH增大 | |
C. | 电离是吸热反应,升高温度,所有平衡均正向移动 | |
D. | 向氨水中加入少量NaOH固体,所有平衡均逆向移动,有NH3放出 |
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科目:高中化学 来源: 题型:推断题
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | 23 g钠与足量氧气充分反应,转移的电子个数为NA | |
B. | 1mol Cl2与水充分反应,转移的电子个数为NA | |
C. | 1mol Na2O2与水完全反应时转移电子数为2NA | |
D. | 18 g H2O含有的电子数为18NA |
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