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13.下列电子式书写错误的是(  )
A.B.C.D.

分析 首先判断微粒的类型,离子化合物阴离子、复杂阳离子用“[]”并在右上角标注所带电荷,共价化合物不带电荷,注意各原子或离子满足稳定结构.

解答 解:A.氢氧根是原子团阴离子,要用中括号括起来,并在右上角表明电荷数,电子式为:,故A正确;
B.过氧化氢中两个氢原子分别与两个氧原子通过共用一对电子结合,两个氧原子之间通过共用1对电子结合,电子式为:,故B正确;
C.二氧化碳中存在两个碳氧双键,C、O原子最外层都达到最外层8个电子,电子式为:,故C错误;
D.Na2O2是钠离子和过氧根离子构成的离子化合物,钠离子失电子形成阳离子,过氧根离子得到电子形成阴离子,电子式为,故D错误;
故选CD.

点评 本题考查电子式的判断,要明确用电子式表示离子化合物、共价化合物、阴离子及单质分子的方法,二氧化碳分子中碳氧间有两对共用电子对,题目难度不大.

练习册系列答案
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科目:高中化学 来源: 题型:计算题

3.在容积为2L的密闭容器中进行如下反应:A(g)+2B(g)?3C(g)+nD(g),开始时A为4mol,B为6mol;5min末时测得C的物质的量为3mol,用D表示的化学反 应速率v(D)为0.2mol/(L•min).
计算:(1)5min末A的物质的量浓度为1.5mol/L.
(2)前5min内用B表示的化学反应速率v(B)为0.2mol/(L•min),.
(3)化学方程式中n值为2.
(4)此反应在四种不同情况下的反应速率分别为:
①v(A)=5mol/( L•min )               ②v(B)=6mol/( L•min )
③v(C)=4.5mol/( L•min )              ④v(D)=8mol/( L•min )
其中反应速率最快的是①(填编号)

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科目:高中化学 来源: 题型:选择题

4.下列对于有机高分子化合物的认识正确的是(  )
A.合成有机高分子化合物称聚合物或高聚物,是因为它们大部分是由小分子通过加聚反应制得的
B.有机高分子化合物的相对分子质量很大,因而其结构复杂
C.对于一块高分子材料,n是一个整数值,因而它的相对分子质量是确定的
D.高分子材料可分为天然高分子材料和合成高分子材料两大类

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科目:高中化学 来源: 题型:选择题

1.下列离子方程式书写正确的是(  )
A.用小苏打治疗胃酸过多:CO32-+2H+=CO2↑+H2O
B.硫酸铜溶液与氢氧化钡溶液反应:SO42-+Ba2+═BaSO4
C.碳酸钙与醋酸反应:CaCO3+2H+═Ca2++CO2↑+H2O
D.NaOH溶液中通入少量SO2:2OH-+SO2═SO32-+H2O

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科目:高中化学 来源: 题型:解答题

8.铁触媒是重要的催化剂,CO易与铁触媒作用导致其失去催化活性:Fe+5CO=Fe(CO)5;除去CO的化学反应方程式为:[Cu(NH32]OOCCH3+CO+NH3=[Cu(NH33(CO)]OOCCH3
请回答下列问题:
(1)C、N、O的电负性由大到小的顺序为O>N>C,基态Fe原子的价电子排布式为3d64s2
(2)Fe(CO)5又名羰基铁,常温下为黄色油状液体,则Fe(CO)5的晶体类型是分子晶体,Fe(CO)5在空气中燃烧后剩余固体呈红棕色,其化学方程式为4Fe(CO)5+13O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2Fe2O3+20CO2
(3)配合物[Cu(NH32]OOCCH3中碳原子的杂化类型是sp2、sp3,配体中提供孤对电子的原子是N.
(4)用[Cu(NH32]OOCCH3除去CO的反应中,肯定有bd形成.
a.离子键            b.配位键         c.非极性键        d.б键
(5)单质铁的晶体在不同温度下有两种堆积方式,晶胞分别如图所示,面心立方晶胞和体心立方晶胞中实际含有的铁原子个数之比为2:1,面心立方堆积与体心立方堆积的两种铁晶体的密度之比为$4\sqrt{2}$:$3\sqrt{3}$(写出已化简的比例式即可).

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科目:高中化学 来源: 题型:选择题

18.将22克CH4和C2H4的混合气体通入盛有足量溴水的容器中,气体的质量减少了14克,则混合气体中CH4和C2H4的物质的量之比为(  )
A.1:1B.1:2C.2:1D.2:3

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科目:高中化学 来源: 题型:选择题

5.铝能在空气中稳定存在的原因是(  )
A.铝不活泼B.铝表面有致密氧化膜
C.铝化学性质稳定   

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科目:高中化学 来源: 题型:选择题

2.CaCO3和HCl反应的下列各组实验中,反应速率最快的一组是(  )
组号温度(℃)CaCO3的状态盐酸浓度(mol/L)
A20块状3
B30小颗粒2
C30块状4
D30小颗粒4
A.AB.BC.CD.D

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科目:高中化学 来源: 题型:实验题

3.研究NO2、SO2、CO等大气污染气体的处理对环境保护有重要意义,某化学实验爱好小组拟用铜和浓硫酸来制备二氧化硫,以探究SO2的性质,设计如图1方案:

(1)请写出A1中发生反应的化学方程式:Cu+2H2SO4(浓)$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CuSO4+SO2↑+2H2O.
(2)B、C、D分别用于检验SO2的还原性、氧化性和漂白性.其中C、D分别为硫化氢和品红的水溶液,则B中所盛试剂为碘水或溴水或酸性高锰酸钾溶液.
(3)为了实现绿色实验的目标,某同学重新设计了如图2A2的制取装置来代替A1装置,与A1装置相比,A2装置的优点是::①不用加热,安全性能高.②易于控制反应进行,反应更充分.(任写一个)(任写一点即可).
(4)E中用氨水吸收尾气中的SO2,“吸收液”中可能含有OH-、SO32-、SO42-、HSO3-等阴离子.已知亚硫酸氢盐一般易溶于水,SO2也易溶于水.现有仪器和试剂为:小烧杯、试管、玻璃棒、胶头滴管、过滤装置和滤纸;2mol/L盐酸、1mol/L BaCl2溶液、1mol/L Ba(OH)2溶液、品红溶液、蒸馏水.
请设计实验证明“吸收液”中存在SO32-和HSO3-,完成下表的实验操作、预期现象和结论:
实验操作预期现象与结论
步骤1:取适量“吸收液”于小烧杯中,用胶头滴管取1mol/L BaCl2溶液向小烧杯滴加直至过量.若出现白色浑浊,则溶液中存在SO32-或 SO42-
步骤2:将小烧杯中的浊液过滤、洗涤,再用适量水把附在滤纸上的固体冲入另一小烧杯中;向冲下的固体滴入1滴(或少量)品红,再滴入过量2mol/L盐酸,振荡若品红褪色(或有气泡),,
则“吸收液”中存在 SO32-
步骤3:用试管取适量滤液,向其中(或小烧杯中)滴入过量的1mol/LBa(OH)2溶液[或滴入1滴(或少量)品红溶液,再滴入2-3滴(或过量)的2mol/L盐酸],振荡若出现白色沉淀(或品红溶液褪色,或有气泡),
则“吸收液”中存在 HSO3-

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