精英家教网 > 高中化学 > 题目详情
13.铃兰醛具有甜润的百合香味,常用作肥皂、洗涤剂和化妆品的香料.合成铃兰醛的路线如下图所示(部分试剂和条件未注明):

已知:i.

ii.
请回答:(1)由A生成B的反应类型是加成反应,D的结构简式是
(2)生成E的化学方程式是
(3)下列有关G的叙述中,正确的是b.
a.G分子中有4种不同化学环境的氢原子
b.G能发生加聚反应、氧化反应和还原反应
c.1mol G最多能与6mol H2发生加成反应
(4)E有多种芳香簇的同分民构体,请写出符合下列条件的同分异构体的结构简式.(写出两种即可)
a能发生水解   b.只有四种等效氢
(5)以有机物A、苯酚、甲醛及必要的无机物为原料合成某高分子树脂,其结构为  ,合成路线是
示例:H2C═CH2$\stackrel{HBr}{→}$CH3CH3Br$→_{△}^{NaOH溶液}$CH3CH2OH.

分析 由A、B的分子式判断A到B的反应是加成反应,由B、D的分子式可知,反应类似已知ii中取代反应反应,由D被酸性高锰酸钾溶液氧化的产物的结构,可知D的结构简式为,可推知C4H8为CH2=C(CH32,C4H9Cl为(CH33CCl.生成E的反应是酯化反应,则E的结构简式为,F的结构简式为,F到G发生类似已知i的反应,结合铃兰醛的结构,可知G的结构简式为,G到铃兰醛的转化中碳碳双键被消除,则G与氢气发生加成反应生成H为,H再发生催化氧化生成铃兰醛.
(5)根据目标物的结构可知,应是HCHO与发生缩聚反应,A为2-甲基丙烯,与氯化氢加成生成2-甲基-2-氯丙烷,与苯酚发生类似已知ii的反应,其产物再与甲醛发生缩聚反应即可.

解答 解:由A、B的分子式判断A到B的反应是加成反应,由B、D的分子式可知,反应类似已知ii中取代反应反应,由D被酸性高锰酸钾溶液氧化的产物的结构,可知D的结构简式为,可推知C4H8为CH2=C(CH32,C4H9Cl为(CH33CCl.生成E的反应是酯化反应,则E的结构简式为,F的结构简式为,F到G发生类似已知i的反应,结合铃兰醛的结构,可知G的结构简式为,G到铃兰醛的转化中碳碳双键被消除,则G与氢气发生加成反应生成H为,H再发生催化氧化生成铃兰醛.
(1)由A、B的分子式判断A到B的反应是加成反应,由上述分析可知,D的结构简式是
故答案为:加成反应;
(2)生成E的反应是酯化反应,化学方程式为
故答案为:
(3)由上述分析可知,G的结构简式为
a.G分子中有6种不同化学环境的氢原子,故a错误;
b.G分子中存在醛基、碳碳双键、苯环,所以能发生加聚反应、氧化反应和还原反应,故b正确;
c.醛基、碳碳双键、苯环都可以与氢气加成,所以1 mol G最多能与5mol H2发生加成反应,故c错误,
故答案为:b;
(4)E()有多种芳香簇的同分民构体,符合下列条件的同分异构体:a.能发生水解,说明含有酯基,b.只有四种等效氢,可能的结构简式为:
故答案为:
(5)根据目标物的结构可知,应是HCHO与发生缩聚反应,A为2-甲基丙烯,与氯化氢加成生成2-甲基-2-氯丙烷,与苯酚发生类似已知ii的反应,其产物再与甲醛发生缩聚反应即可,合成类型流程图为:
故答案为:

点评 本题考查有机物的推断与合成,充分利用有机物的分子式与结构进行分析解答,需要学生熟练掌握官能团的性质与转化,侧重考查学生分析推理能力、自学能力与知识迁移应用,难度中等

练习册系列答案
相关习题

科目:高中化学 来源: 题型:实验题

3.颠茄酸酯(J)是一种溃疡病治疗的辅助药物,用有机物苯合成颠茄酸酯的路线如下:

试回答下列问题
(1)烃B的相对分子质量小于118,分子中氢得到质量分数为7.69%,且反应①为加成反应,则烃B的名称为苯乙烯.
(2)D中含氧官能团的名称为羟基.
(3)反应②生成H和一种醇K,其反应类型为取代反应,写出K的结构简式C2H5OH.
(4)检验H完全转化为I的是试剂是新制氢氧化铜悬浊液或银氨溶液.
(5)反应③的化学方程式为$→_{△}^{浓硫酸}$+H2O,反应类型是消去反应.
(6)化合物F有多种同分异构体,同时满足下列条件的结构有13种.
a.能发生银镜反应b.能与FeCl3发生显色反应
(7)参照颠茄酸酯的合成路线,设计一条以为起始原料制备的合成路线(无机试剂任用).合成路线示例如下:H2C=CH2$\stackrel{HBr}{→}$CH3CH2Br$→_{△}^{NaOH溶液}$CH3CH2OH.

查看答案和解析>>

科目:高中化学 来源: 题型:实验题

4.(1)目前工业合成氨的原理是N2(g)+3H2(g)?2NH3(g)△H=-93.0kJ•mol-1
已知一定条件下:2N2(g)+6H2O(l)?4NH3(g)+3O2(g)△H=+1 530.0kJ•mol-1.则氢气燃烧热的热化学方程式为H2(g)+$\frac{1}{2}$O2(g)=H2O(l)△H=-286kJ/mol.
(2)如图,在容积为1L,温度为T1的恒温恒容装置中进行合成氨反应.
①前25min内,用H2浓度变化表示的化学反应速率是0.12mol/(L•min).
②在25min末刚好平衡,则平衡常数K=0.15.
③另一温度为T2的恒压的容器中,充入1molN2和3molH2,起始时体积为2L,达平衡时NH3的浓度为1mol/L,则T2<T1(填“>”、“<”或“=”)
(3)在恒温恒压装置中进行工业合成氨反应,下列说法正确的是AD.
A.当气体体积不再变化时,则气体的平均摩尔质量也不变化
B.当气体密度不再变化,v>v
C.平衡后,往装置中通入一定量Ar,压强不变,平衡不移动
D.平衡后,压缩容器,N2的浓度增大
(4)汽车尾气中的SO2可用石灰水来吸收,生成亚硫酸钙浊液.常温下,测得某纯CaSO3与水形成的浊液pH为9,已知Ka1(H2SO3)=1.8×10-2,Ka2(H2SO3)=6.0×10-9,忽略SO32-的第二步水解,则Ksp(CaSO3)=4.2×10-9(注意水解掉的SO32-与原SO32-比是否可以忽略不计).
(5)直接供氨式燃料电池是以NaOH溶液为电解质溶液,电池反应为4NH3(g)+3O2═2N2+6H2O.则负极电极反应式为2NH3+6OH--6e-=N2+6H2O.

查看答案和解析>>

科目:高中化学 来源: 题型:选择题

1.下列说法正确的是(  )
A.化学变化一定会产生新的核素
B.明矾净水过程涉及化学变化
C.催化剂能改变化学反应的活化能和焓变
D.在实验室里用铁屑、氧化铜、稀硫酸为原料制备铜,有下列两种途径:
途径a:Fe$\stackrel{H_{2}SO_{4}}{→}$H2$→_{△}^{Cu}$Cu  途径b:CuO$\stackrel{H_{2}SO_{4}}{→}$CuSO4$\stackrel{Fe}{→}$Cu
实际操作中,制得等质量的铜时,途径a和途径b消耗Fe的质量一定相等

查看答案和解析>>

科目:高中化学 来源: 题型:多选题

8.下列电解质溶液中,微粒的物质的量浓度关系一定正确的是(  )
A.在0.1 mol•L-1NaHCO3溶液中:c(Na+)>c(HCO3-)>c(CO32-)>c(H2CO3
B.在0.1 mol•L-1NaClO溶液中:c(OH-)=c(H+)+c(HClO)
C.25℃时,0.1 mol•L-1CH3COOH溶液中滴入NaOH溶液,使溶液pH=7时:c(CH3COO-)=c(Na+)>c(H+)=c(OH-
D.已知酸性:HCOOH>CH3COOH,浓度均为0.1 mol•L-1的HCOOK与CH3COONa溶液中:c(K+)-c(HCOO-)>c(Na+)-c(CH3COO-

查看答案和解析>>

科目:高中化学 来源: 题型:选择题

18.化学学科需要借助化学语言来描述.下列化学用语正确的是(  )
A.甲烷分子的球棍模型:B.NH4Br的电子式:
C.氯原子的结构示意图:D.邻羟基苯甲酸的结构简式:

查看答案和解析>>

科目:高中化学 来源: 题型:选择题

5.下列离子方程式正确的是(  )
A.高锰酸钾溶液与乙二酸(草酸)反应:2MnO4-+5C2O42-+16H+→2Mn2++10CO2↑+8H2O
B.苯酚与碳酸钠溶液:+CO32-+H2CO3
C.等体积等物质的量浓度的NH4Fe(SO42和Ba(OH)2混合:2Fe3++3SO42-+3Ba2++6OH-═3BaSO4↓+2Fe(OH)3
D.在强碱性溶液中次氯酸钠与Fe(OH)3反应生成Na2FeO4:3ClO-+2Fe(OH)3═2FeO42-+3Cl-+H2O+4H+

查看答案和解析>>

科目:高中化学 来源: 题型:实验题

2.甲同学进行Fe2+还原性的实验,针对异常现象进行探究.
步骤一:制取FeCl2溶液.向0.1mol•L-1 FeCl3溶液中加足量铁粉振荡,静置后取上层清液,测得pH<1.
实验二:向1mL FeCl2溶液中滴加2滴0.1mol•L-1KSCN溶液,无现象;再滴加5滴5% H2O2溶液(物质的量浓度约为1.5mol•L-1、pH约为5),观察到溶液变红,大约10秒左右红色褪去,有气体生成(经检验为O2).
(1)用离子方程式表示步骤二中溶液变红的原因:2Fe2++H2O2+2H+═2Fe3++2H2O、Fe3++3SCN?Fe(SCN)3
(2)甲探究步骤二中溶液褪色的原因:
Ⅰ.取褪色后溶液两份,一份滴加FeCl3溶液无现象;另一份滴加KSCN溶液出现红色;
Ⅱ.取褪色后溶液,滴加盐酸和BaCl2溶液,产生白色沉淀.
Ⅲ.向2mL 0.1mol•L-1 FeCl3溶液中滴加2滴0.1mol•L-1KSCN溶液,变红,通入O2,无明显变化.
①实验I的说明溶液红色褪去是因为SCN-发生了反应而不是Fe3+发生反应;
②实验III的目的是排除H2O2分解产生的O2氧化SCN-的可能.
得出结论:溶液褪色的原因是酸性条件下H2O2将SCN-氧化成SO42-
(3)甲直接用FeCl2•4H2O配制0.15mol•L-1的FeCl2溶液,重复步骤二中的操作,发现液体红色并未褪去.进一步探究其原因:
Ⅰ.用激光笔分别照射红色液体和滴加了KSCN溶液的FeCl3溶液,前者有丁达尔效应,后者无.测所配FeCl2溶液的pH,约为3.由此,乙认为红色不褪去的可能原因是H2O2将Fe2+氧化为Fe3+,pH增大促进Fe3+水解形成红色Fe(OH)3胶体.
Ⅱ.查阅资料后推测,红色不褪去的原因还可能是pH较大时H2O2不能氧化SCN-.乙利用上述部分试剂,通过实验排除了这一可能.乙的实验操作及现象是:
步骤试剂及操作现  象
i
取2 mL BaCl2溶液,滴加2滴0.1 mol•L-1KSCN溶液和5滴5% H2O2溶液
生成白色沉淀
ii向i所得溶液中滴加0.1mol•L-1 FeCl3溶液
无明显现象

查看答案和解析>>

科目:高中化学 来源: 题型:填空题

3.淀粉在人体内淀粉酶作用下水解成葡萄糖的化学方程式为(C6H10O5n+nH2O$\stackrel{淀粉酶}{→}$nC6H12O6

查看答案和解析>>

同步练习册答案