下列叙述不正确的是( )
A．可用银氨溶液鉴别淀粉溶液和葡萄糖溶液
B．可用碘水检验淀粉是否水解完全
C．淀粉溶液、葡萄糖溶液均能与碱性氢氧化铜悬浊液(加热)反应，产生红色沉淀
D．用大米酿的酒在一定条件下密封保存，时间越长越香醇
名校课堂系列答案科目：高中化学 来源： 题型：
向含有a mol AlCl3的溶液中加入含b mol KOH的溶液，生成沉淀的物质的量可能是( )
①a mol ②b mol ③
mol ④
mol ⑤0 mol ⑥(4a－b)mol
A．①②④⑤⑥ B．①④⑤⑥ C．①②③⑤⑥ D．①③⑤
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科目：高中化学 来源： 题型：
下列叙述正确的是( )
A．1个甘氨酸分子中存在9对共用电子
B．PCl3和BCl3分子中所有原子的最外层都达到8电子稳定结构
C．H2S和CS2分子都是含极性键的极性分子
D．熔点由高到低的顺序是：金刚石>碳化硅>晶体硅
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科目：高中化学 来源： 题型：
某人设想利用下述反应的联合与循环来生产能解决目前环境和能源问题的某种气体：
3FeCl2＋4H2O(g)
Fe3O4＋6HCl＋H2
2Fe3O4＋3Cl2＋12HCl
6FeCl3＋6H2O＋O2
6FeCl3
6FeCl2＋3Cl2↑
据此请回答：
(1)该人欲生产的这种气体是________。
(2)若生产条件和设备均很理想，在生产过程中只需添加的原料是________。
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科目：高中化学 来源： 题型：
葡萄糖的结构简式为
CH2OH—CHOH—CHOH—CHOH—CHOH—CHO
其对应的性质中不正确的是( )
A．与钠反应放出氢气
B．可与乙酸发生酯化反应
C．能发生银镜反应
D．可使小苏打溶液冒出气泡
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科目：高中化学 来源： 题型：
某学生设计了如下三个实验方案，用以检验淀粉的水解程度：
方案A：淀粉溶液
水解液
无银镜现象
结论：淀粉没有水解。
方案B：淀粉溶液水解液
中和液
溶液变蓝
结论：淀粉没有水解。
结论：淀粉完全水解。
上述三个方案设计和结论是否正确？并简述理由。
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科目：高中化学 来源： 题型：
Ⅰ.有A、B、C三种无色溶液，它们分别是葡萄糖溶液、蔗糖溶液、淀粉溶液中的一种，甲同学做实验得出如下结论：
①B能发生银镜反应；
②A遇碘水变蓝色；
③A、C均能发生水解反应，水解液均能发生银镜反应。
试判断它们各是什么物质：
(1)A是________，B是________，C是________。
(2)有关化学方程式：
①蔗糖水解：________________________________________________________________________。
②淀粉水解：________________________________________________________________________。
Ⅱ.乙同学将34.2 g蔗糖与16.2 g淀粉的混合物放入水中，在一定条件下使其完全水解，请回答：
(1)“一定条件”指的是________。
(2)判断淀粉和蔗糖已经水解的方法是________________________________。
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科目：高中化学 来源： 题型：
A～G是几种烃的分子球棍模型，据此回答下列问题：
(1)常温下含碳量最高的气态烃是________(填对应字母)。
(2)能够发生加成反应的烃有________(填数字)种。
(3)一卤代物种类最多的是________(填对应字母)。
(4)写出C与溴水反应的化学方程式：______________________。
(5)写出F发生溴代反应的化学方程式：____________________。
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科目：高中化学 来源： 题型：
反应aM(g)＋bN(g)cP(g)＋dQ(g)达到平衡时，M的体积分数y(M)与反应条件的关系如图所示。其中z表示反应开始时N的物质的量与M的物质的量之比。下列说法正确的是( )
A．同温同压同z时，加入催化剂，平衡时Q的体积分数增加
B．同压同z时，升高温度，平衡时Q的体积分数增加
C．同温同z时，增加压强，平衡时Q的体积分数增加
D．同温同压时，增加z，平衡时Q的体积分数增加
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