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下列离子方程式书写正确的是(  )
A、AlCl3溶液滴加过量的氨水:Al3++4NH3?H2O=AlO2-+4NH4++H2O
B、硫酸和氢氧化钡溶液反应:H++SO42-+OH-+Ba2+=BaSO4↓+H2O
C、向氢氧化铁胶体中滴加足量HI溶液:2Fe(OH)3+6H++2I-=2Fe2++I2+6H2O
D、向氯化钙溶液中通入CO2气体:Ca2++CO2+H2O=CaCO3↓+2H+
考点:离子方程式的书写
专题:离子反应专题
分析:A、氢氧化铝不溶于弱碱,氯化铝和氨水反应生成氢氧化铝和氯化铵;
B、列式和氢氧化钡反应,离子需符合化学式组成比;
C、碘化氢具有还原性被铁离子氧化为单质碘;
D、二氧化碳和氯化钙溶液不反应.
解答: 解:A、氢氧化铝不溶于弱碱,氯化铝和氨水反应生成氢氧化铝和氯化铵.反应的离子方程式为:Al3++3NH3?H2O=Al(OH)3↓+3NH4+,故A错误;
B、硫酸和氢氧化钡反应,离子需符合化学式组成比,离子方程式为:2H++SO42-+2OH-+Ba2+=BaSO4↓+2H2O,故B错误;
C、碘化氢具有还原性被铁离子氧化为单质碘,2Fe(OH)3+6H++2I-=2Fe2++I2+6H2O,故C正确;
D、生成的碳酸钙和盐酸反应,所以二氧化碳和氯化钙溶液不反应,故D错误;
故选C.
点评:本题考查了离子方程式书写方法和注意问题,主要是氧化还原反应产物的分析判断,氢氧化铝是两性氢氧化物不能溶于弱酸弱碱,题目较简单.
练习册系列答案
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科目:高中化学 来源: 题型:

海洋是个巨大的资源宝库,蕴含的元素有80多种,从海水中可以提取食盐、溴、镁、碘等多种物质.地球上99%以上的元素X蕴藏在大海中,海水中总储量高达1×1014t,因此被称作“海洋元素”.“海洋元素”X是(  )
A、NaB、ClC、BrD、Mg

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科目:高中化学 来源: 题型:

将一份CaCO3粉末放入200mL盐酸中,恰好完全反应,收集到的CO2体积为4.48L(标准状况),求:
(1)CaCO3的质量.
(2)盐酸的物质的量浓度.

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科目:高中化学 来源: 题型:

下列有关电解质溶液的说法不正确的是(  )
A、升高温度,水的电离平衡常数增大
B、1mol/L的NaHCO3溶液中:c(HCO3-)+c(CO32-)+c(H2CO3)=1mol/L
C、常温时,饱和AgCl溶液与饱和AgI溶液相比,前者的c(Ag+)大
D、在醋酸溶液中加入少量醋酸钠固体,能促进醋酸的电离

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科目:高中化学 来源: 题型:

微粒甲与离子乙在溶液中的转化关系如图所示:微粒甲
OH-
离子乙
H+
微粒,微粒甲不可能是(  )
A、CO2
B、NH4+
C、Al3+
D、Fe2O3

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科目:高中化学 来源: 题型:

下列氧化还原反应不是发生在同一元素间的是(  )
A、Cl2+H2O═HCl+HClO
B、KClO3+6HCl═KCl+3Cl2↑+3H2O
C、2FeCl3+H2S═2FeCl2+S↓+2HCl
D、2H2O2═2H2O+O2

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科目:高中化学 来源: 题型:

同学们已经学习了两种典型的有机化学反应类型--取代反应、加成反应,写出下列反应的化学反应方程式,并判断其反应类型.
(1)由乙烯制取氯乙烷:
 
,属于
 
反应.
(2)由苯制取硝基苯:
 
,属于
 
反应.
(3)由苯制取环己烷:
 
,属于
 
反应.

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科目:高中化学 来源: 题型:

将乙酸(其中的氧都18O标记)在浓硫酸存在条件下与足量的乙醇充分反应.下叙述不正确的是(  )
A、生成是水分子中含有18O
B、生成的乙酸乙酯相对分子质量为88
C、生成的乙酸乙酯的相对分子质量为90
D、此反应是有限度的

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科目:高中化学 来源: 题型:

已知A(g)+B(s)?C(g)+D(g)△H<0,向一个5L的密闭容器中充入0.20mol的A和0.80mol的B.回答下列问题:
(1)如反应初始6s内A的平均反应速率v(A)=0.003mol?L-1?s-1,则6s时c(A)=
 
mol?L-1,C的物质的量为
 
mol;若反应经一段时间后,达到平衡,如果这时向该密闭容器中再充入1mol氩气,平衡时A的转化率
 
(填“变大”、“变小”或“不变”);
(2)判断该反应是否达到平衡的依据为
 
(填正确选项前的字母):
a.压强不随时间改变        
b.气体的密度不随时间改变
c.c(A)不随时间改变        
d.单位时间里生成C和D的物质的量相等
(3)100℃时,该反应达到平衡后,D的浓度为0.02mol/L,改变反应温度为T,c(A)以0.001mol/(L?s)的平均速率降低,经10s又达到平衡.
①T
 
100℃(填“大于”或“小于”),判断理由是
 

②温度T时,反应达到平衡后,将反应容器的体积减少一半.平衡向
 
(填“正反应”或“逆反应”)方向移动.

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