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    落实节能减排是保证可持续发展的措施之一．下列做法与节能减排无关的是（　　）
    A、将照明的白炽灯换成节能灯
    B、促进太阳能、氢能、核能等的开发利用
    C、加强植树造林，增加绿色植被
    D、倡导骑自行车或乘坐公交车出行
    考点：常见的生活环境的污染及治理
    专题：化学应用
    分析：节能减排就是节约能源，减少二氧化碳等温室气体的排放，有计划的发展，科学的发展，据此解答；
    解答： 解：A、将照明的白炽灯换成节能灯，节约电能，故A正确；
    B、促进太阳能、氢能、核能等的开发利用，可以节约化石燃料，减少二氧化碳的排放，故B正确；
    C、加强植树造林，增加绿色植被，吸收了二氧化碳，但没有减少二氧化碳的排放，故C错误；
    D、倡导骑自行车或乘坐公交车出行，减少了汽油，减少二氧化碳的排放，故D正确；
    故选：C；
    点评：本题考查了节约资源、减少污染的具体方式，解答本题要充分理解节能环保的重要性．
    练习册系列答案
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    试回答下列问题：
    （1）写出滤液A转化为沉淀D的离子方程式
     
    ．
    （2）由滤液A制AlCl3溶液有途径I和途径Ⅱ两种，你认为合理的是
     
    ，理由是
     
    ．
    （3）从滤液E中得到绿矾的实验操作是
     
    ．
    （4）按环保要求，写出用滤渣F制备胆矾的各步反应的化学方程式
     
    ．
    （5）有同学提出可将方案中最初溶解合金的烧碱改为盐酸，重新设计方案，也能得到三种物质，你认为后者的方案是否更合理
     
    ，理由是
     
    ．

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    （1）提出假设：黑色固体可能是碳、
     
    中的一种或两种．
    （2）验证假设：灼烧后的铜丝插入足量稀硫酸中，若溶液变蓝，说明必有
     
    ；若溶液中有黑色不溶物，说明必有
     
    ．

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    高分子化合物（如图）的单体是（　　）
    A、
    B、
    C、
    D、

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    已知在水溶液中存在平衡：，当与CH3CH2OH发生酯化反应时，不可能生成的是（　　）
    A、
    B、
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    D、H2O

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    科目：高中化学 来源： 题型：

    下列各组物质中互为同素异形体的是（　　）
    A、
     
    12
    6
    C和
     
    13
    6
    C
    B、丁烷和异丁烷
    C、乙炔和丙炔
    D、红磷和白磷

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    科目：高中化学 来源： 题型：

    下列垃圾中，不适合用卫生填埋、焚烧、堆肥等处理方法处理的是 （　　）
    A、腐败食品B、电池
    C、卫生纸D、纯棉纺织品

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    科目：高中化学 来源： 题型：

    下列气体排放到大气中，不会造成大气污染的是（　　）
    A、NO2
    B、SO2
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    ，A、B、C含有同的一种元素是
     
    ．
    （2）若A为固体单质，C为淡黄色固体，则化合物C中含有的化学键类型是
     
    ，A与水反应的化学方程式为
     
    ．
    （3）若A为日常生活中常见的烃的含氧衍生物，则A与C反应的化学方程式为：
     
    ，反应类型为
     
    反应．

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