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已知使用林德拉催化剂(Pd/PbO、CaCO3)可使炔烃的氢化停留在生成烯烃的阶段,而不再进一步氢化.现有一课外活动兴趣小组利用上述原理设计了一套由如下图所示的仪器组装而成的实验装置(铁架台未画出),由乙炔制得乙烯,并测定在氢化反应中乙炔的转化率.若用含0.020mol CaC2的电石和含1.30g锌的锌粒(杂质不与酸反应)分别与足量的饱和食盐水和稀硫酸反应,当反应完全后,假定在标准状况下测得G中收集到的水的体积为V mL(忽略乙炔在水中溶解的部分).试回答下列问题:
(1)各装置的连接顺序为:a→
 
 
 
 
 
 
→h.
(2)写出C中所发生反应的化学方程式:
 

(3)装置A中产生气体的反应速率往往太快,为了减慢反应速率,操作时还应采取的措施是
 

(4)装置D的作用
 

(5)G所选用的量筒的容积较合理的是
 
(填写选项字母).
A.500mL     B.1000mL     C.1500mL
(6)若V=672(导管内气体体积忽略不计),则乙炔的转化率为
 
考点:探究物质的组成或测量物质的含量
专题:实验探究和数据处理题
分析:(1)根据实验的目的是用乙炔和氢气之间的反应来制取乙烯,根据装置的特点和应用来连接实验装置;
(2)乙炔气体和氢气在催化剂的作用下反应得到乙烯;
(3)为减慢反应速率,可以将水换成饱和食盐水;
(4)电石和水反应生成的乙炔气体中含有硫化氢等杂质气体,通过硫酸铜溶液除去硫化氢等杂质;
(5)根据发生的反应结合实验实际情况来确定存在的杂质气体;
(6)根据反应:CaC2+2H2O→HC≡CH↑+Ca(OH)2、HC≡CH+H2
林德拉催化剂
H2=CH2结合乙炔氢化的转化率等于反应的乙炔和全部的乙炔的量的比值来计算.
解答: 解:(1)实验装置显示制取乙炔和氢气,然后将二者混合,但是乙炔、氢气中含有杂质气体,应该先将杂质气体除去,再将之干燥,是纯净的气体在催化剂的作用下发生反应得到乙烯,乙烯是难溶于水的气体,可以采用排水法收集,所以装置的连接顺序是:a、e、d、f、g、b、c、h(f、g可调换),
故答案为:e、d、f、g、b、c(f、g可调换);
(2)C中是乙炔和氢气之间的加成反应,方程式分别为:CaC2+2H2O→HC≡CH↑+Ca(OH)2、HC≡CH+H2
林德拉催化剂
CH2=CH2
故答案为:HC≡CH+H2
林德拉催化剂
CH2=CH2
(3)碳化钙和水之间的反应十分剧烈,为减慢反应速率,可以将水换成饱和食盐水,可以利用分液漏斗的活塞调节滴加饱和食盐水的速率减缓反应速率;
故答案为:通过调节分液漏斗的活塞,缓慢滴入饱和食盐水;
(4)电石和水反应生成的乙炔气体中含有硫化氢等杂质气体,通过硫酸铜溶液除去硫化氢等杂质;
故答案为:除去杂质气体;
(5)F中留下的气体除含少许空气外,还有没有完全消耗的乙炔,氢气以及生成的乙烯等气体,0.020molCaC2的电石,和水反应得到乙炔的物质的量是0.02mol,=0.02mol,和硫酸反应,产生的氢气的物质的量是0.005mol,状况下测得G中收集到的水VmL,V=672mL,选择量筒体积为1000ml,
故答案为:B.
(5)0.020molCaC2的电石,和水反应得到乙炔的物质的量是0.02mol,1.60g含杂质18.7%的锌粒(杂质不与酸反应)的物质的量是:
1.6(1-18.7%)
65
mol,含1.30g锌的锌粒物质的量=
1.3g
65g/mol
=0.02mol,和硫酸反应,产生的氢气的物质的量是0.005mol,状况下测得G中收集到的水VmL,V=672mL,则得到的乙烯的物质的量是
0.672L
22.4L/mol
=0.03mol,
设乙炔的转化量是x,则HC≡CH+H2
林德拉催化剂
CH2=CH2
                        1   1                1
                      x     x                x
则反应后得到气体的物质的量(0.02-x)+(0.02-x)+x=0.03,解得X=0.01mol,所以乙炔氢化的转化率为
0.01mol
0.02mol
×100%;
=50%,
故答案为:50%.
点评:本题是一道考查学生物质的制备实验方案的设计题,考查学生分析和解决问题的能力,难度较大.
练习册系列答案
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科目:高中化学 来源: 题型:

据图提供的仪器装置,完成提纯并测定Na2CO3样品的纯度(其中含NaHCO3杂质)
请回答下列问题:

实验一:测定Na2CO3样品中NaHCO3的分解放出的CO2的体积(不考虑溶于水).
(1)装置的正确顺序是
 

(2)完成实验一尚缺少的仪器是
 

(3)产生的气体从装置④的
 
端进入,从装置⑤中
 
端进入.
实验二:测定经实验一后的残留固体物质与盐酸反应放出的CO2的体积.
(4)应将实验一的装置作哪些调整?
 

(5)实验一不再产生气体时,通过量筒内的水位读数折算成标准状况下产生aL CO2,实验二中加盐酸无气体产生时,通过量筒内水位读数折算成标准状况下产生bL CO2,则样品中Na2CO3纯度的实验值为
 

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科目:高中化学 来源: 题型:

工业上常用铁质容器盛装冷浓酸.为研究铁质材料与硫酸的反应,某学习小组进行了以下探究活动:
【探究一】(1)将己去除表面氧化物的铁钉(碳素钢)放入冷浓硫酸中,10分钟后移入硫酸铜溶液中,片刻后取出观察,铁钉表面无明显变化,其原因是
 

(2)另取该铁钉样品放入一定体积的浓硫酸中,加热,充分反应后得到溶液X并收集到气体Y.
①甲同学认为X中除Fe3+外还可能含有Fe2+.若要确认其中的Fe2+,应选用
 
(填序号).
a.KSCN溶液和氯水  b.铁粉和KSCN溶液  c.浓氨水  d.酸性KMnO4溶液
②乙同学取336mL(标准状况)气体Y通入足量溴水中,发生反应:SO2+Br2+2H2O=2HBr+H2SO4   然后加入足量BaCl2溶液,经适当操作后得干燥固体2.33g.由此推知气体Y中SO2的体积分数为
 

【探究二】分析上述实验中SO2体积分数的结果,丙同学认为气体Y中还可能含H2和Q气体.为此设计了下列探究实验装置(图中夹持仪器省略).

(3)装置B中试剂的作用是
 

(4)认为气体Y中还含有Q的理由是
 
(用化学方程式表示).
【探究三】对铁钉中单质铁的含量(其他成分和硫酸不反应)进行测定,他们先配制一定物质的量浓度的硫酸,然后将一定质量的铁与硫酸充分反应,并收集产生的气体,有关数据如下表:
硫酸溶液体积/mL505050
称取铁钉质量/g5.06.07.0
再投入铜粉质量/g1.01.01.0
标准状况下的体积/L1.972.242.24
(5)所配硫酸的物质的量浓度为
 
mol/L;铁钉中单质铁的质量分数为
 

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科目:高中化学 来源: 题型:

塑化剂又称增塑剂,是一种增加材料的柔软性或使材料液化的添加剂,不能用于食品、酒类等行业.
 
已知:①

DEHP(C24H38O4)是增塑剂的一种,可通过下列流程制备,其中A的主链上有6个碳原子,D是对二甲苯的一种同分异构体,E的苯环上存在2种不同化学环境的氢原子.

(1)3-甲基庚烷的某同分异构体分子中只存在1种不同化学环境的氢原子,写出该同分异构体的结构简式
 

(2)E的结构简式是
 
;DEHP的结构简式是
 

(3)写出B→C的化学反应方程式,请注明反应条件和反应类型.
B→C:
 
;反应类型:
 

(4)F是E的一种同分异构体,具有如下特征:
a.是苯的邻位二取代物;  b.遇FeCl3溶液呈紫色;  c.能与碳酸氢钠溶液反应.
写出F的结构简式:
 

(5)G与E形成的混和物,只要物质的量一定,不论二者比例如何,燃烧耗氧是一定值.则满足条件的相对分子质量最小的G的分子式为
 

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科目:高中化学 来源: 题型:

如图是某实验室测定黄铁矿中硫元素的质量分数的装置:实验时有如下操作:
A、将磁管中样品加热到800℃~850℃
B、称取研细的黄铁矿样品
C、连接好全部仪器,并检查其气密性    
D、将样品小心放入硬质磁管中部
E、以均匀的速度不断鼓入空气          
F、用标准碘溶液滴定含淀粉的SO2水溶液
(1)正确的实验步骤的次序是
 
(以A、B…的序号表示).
(2)装置①的作用是
 
;装置②的作用是
 

(3)碘跟SO2水溶液反应的离子方程式为
 

(4)根据
 
 现象判断滴定已达到终点.
(5)有同学认为用上述装置测出的黄铁矿中硫元素的质量分数通常将偏低,你是否同意该观点
 
(填“是”或“否”),请说出你的主要理由①
 
;②
 

(6)假定矿样中的硫全部转化为SO2,并全部被水吸收.若称得矿样的质量为0.090g,滴定管中碘溶液的初读数为1.10mL,末读数为25.60mL,标准碘溶液的浓度为0.0500mol?L-1,则该黄铁矿样品中硫元素的质量分数为
 

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科目:高中化学 来源: 题型:

半富马酸喹硫平可用于精神疾病的治疗,下图所示是其多条合成路线中的一条:

完成下列填空:
(1)反应①的反应类型是
 
,反应⑤的试剂及反应条件是
 

(2)写出结构简式:A
 
;  B
 

(3)写出反应⑦的化学方程式
 

(4)写出反应③和④中生成的相同产物的化学式
 
.反应⑤和⑦的目的是
 

(5)化合物消去HCl后的产物记为F,写出两种F的能发生银镜反应、且只含3种不同化学环境氢原子的同分异构体的结构简式.

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科目:高中化学 来源: 题型:

下列做法不正确的是(  )
A、为了使一些肉制食品颜色更鲜红,可多加一些亚硝酸钠
B、为了使婴儿对食品有浓厚兴趣,我们可以在婴儿食品中加少量着色剂
C、食盐加碘是防止人体缺碘而加的营养强化剂,能预防地方性甲状腺肿
D、脂肪中必需脂肪酸的含量越高,其营养价值越高

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科目:高中化学 来源: 题型:

人们从“机遇”号火星车所发回的实物照片以及红色和桔色的土壤颜色,不推断火星上可能存在着赤铁矿,这是利用了物质的颜色这一性质对物质的存在进行推测的.如果要进一步确定这种推测是否正确,必须通过实验验证.假设有一块火星矿物样品,请同学们用学过的知识设计化学实验来证明该火星矿物中是否有三价铁元素.
(1)实验原理:
 

(2)实验用品:锤头、研钵(研杵)、烧杯、玻璃棒、漏斗、铁架台、滤纸、试管、滴管、稀盐酸、KSCN溶液.
(3)实验步骤及方法:
①样品处理:将样品用锤头敲碎,放置在研钵中研细备用;
②溶解:将研磨好的样品粉末倒入烧杯,加10ml稀盐酸,用
 
搅拌片刻;
③过滤:取②中混合物液体过滤;
④检验:取2ml滤液加入试管中,然后向试管中滴加2滴
 
溶液,观察溶液的颜色变化.
(4)实验结果分析及结论:
 

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科目:高中化学 来源: 题型:

下列说法正确的是(  )
A、乙醛、葡萄糖、蔗糖都能发生银镜反应
B、淀粉和纤维素的组成都是(C6H10O5n,水解最终产物都是葡萄糖
C、油脂水解可得到氨基酸和甘油
D、向蛋白质溶液中滴加饱和硫酸钠溶液后,蛋白质会发生变性

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