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某气态烃A在标准状况下的密度为1.25g/L,其产量可以用来衡量一个国家的石油化工发展水平.B和D都是生活中常见的有机物,D能跟碳酸氢钠反应,F有香味.它们之间的转化关系如图所示:

(1)A分子中最多有
 
个原子共平面,C分子中官能团的名称为
 

(2)实验室制取A的化学方程式为
 

(3)物质B也可以被直接氧化为D,实验室中需要加入的试剂是
 

(4)反应②在Cu做催化剂的条件下进行,该实验的步骤是将红亮的铜丝置于酒精灯上加热,待铜丝变为黑色时,迅速将其插入到装有B的试管中(如图所示).重复操作2-3次.该反应的化学方程式为
 

(5)C在一定条件下可以生成B,此反应的反应类型是
 

(6)下列实验的操作或所用的试剂有错误的是
 

A.实验室制取乙烯气体时,将温度计的水银球放入液面以下
B.可用酒精洗涤沾有苯酚的试管
C.证明分子CH2=CH-CHO既含有醛基又含有  C=C,可先向溶液中加入足量的银氨溶液,水浴加热,充分反应后,静置后取少量清液,再加入酸性高锰酸钾溶液
D.配制银氨溶液时,将硝酸银溶液逐滴滴入氨水中
E.除去甲烷中混有的乙烯,可将气体通入酸性KMnO4溶液
F.用浓氨水洗涤做过银镜反应的试管.
考点:有机物的推断
专题:有机物的化学性质及推断
分析:气态烃A在标况下的密度为1.25g/L,其摩尔质量=1.25g/L×22.4L/mol=28g/mol,A是一种重要的化工原料,它的产量通常用来衡量一个国家石油化工水平,故A是乙烯,B和D都是生活中常见的有机物,乙烯和水发生加成反应生成B,则B是乙醇,乙醇和氧气反应生成C,则C是乙醛,C和氧气反应生成D,D是乙酸,乙醇和乙酸反应生成F为乙酸乙酯,A与溴发生加成反应生成1,2-二溴乙烷,以此来解答.
解答: 解:气态烃A在标况下的密度为1.25g/L,其摩尔质量=1.25g/L×22.4L/mol=28g/mol,A是一种重要的化工原料,它的产量通常用来衡量一个国家石油化工水平,故A是乙烯,B和D都是生活中常见的有机物,乙烯和水发生加成反应生成B,则B是乙醇,乙醇和氧气反应生成C,则C是乙醛,C和氧气反应生成D,D是乙酸,乙醇和乙酸反应生成F为乙酸乙酯,A与溴发生加成反应生成1,2-二溴乙烷,
(1)A的结构简式为CH2=CH2,乙烯为平面结构,分子中6个原子共平面;
C为乙醛,含有的官能团为醛基,
故答案为:6;醛基;
(2)实验室中用乙醇在浓硫酸作用下加热到170℃制取乙烯,反应的化学方程式为:CH3CH2OH
浓硫酸
170℃
H2O+CH2=CH2↑,
故答案为:CH3CH2OH
浓硫酸
170℃
H2O+CH2=CH2↑;
(3)物质B为乙醇、D为乙酸,可以用检验强氧化性的酸性高锰酸钾溶液将乙醇氧化成乙酸,
故答案为:酸性KMnO4溶液;
(4)反应②在Cu做催化剂的条件下进行,该实验的步骤是将红亮的铜丝置于酒精灯上加热,待铜丝变为黑色时,迅速将其插入到装有B的试管中(如图2所示).重复操作2-3次,观察到的现象是:铜丝由黑色变红色,产生刺激性气味,该反应的化学方程式为:2CH3CH2OH+O2
Cu
2CH3CHO+2H2O,
故答案为:2CH3CH2OH+O2
Cu
2CH3CHO+2H2O;
(5)C为乙醛、D为乙醇,乙醛与氢气在一定条件下反应生成乙醇,该反应为还原反应,
故答案为:还原反应;
(6)A.实验室制备乙烯,应加热到170℃,则温度计的水银球放入液面以下,故A正确;
B.苯酚易溶于酒精,可用酒精洗涤,故B正确;
C.证明分子CH2=CH-CHO既含有醛基又含有C=C,应先用弱氧化性氧化醛基,在用酸性高锰酸钾溶液检验碳碳双键,否则醛基和碳碳双键都发生反应,故C正确;
D.配制银氨溶液时,应将氨水滴加到硝酸银溶液中,且当沉淀恰好溶解时,停止滴加氨水,故D错误;
E.除去甲烷中混有的乙烯,若将气体通入酸性KMnO4溶液,乙烯被氧化成二氧化碳,引进了新的杂质,违反除杂原则,故E错误;
F.氨水和银不反应,应用硝酸洗涤,故F错误;
故选DEF.
点评:本题考查有机物的推断,为高频考点,题目难度中等,试题涉及烯、醇、醛、羧酸等的性质与转化、化学实验基本操作方法判断等知识,根据A结合物质的性质利用顺推法进行判断,试题培养了学生的分析、理解能力及逻辑推理能力.
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科目:高中化学 来源: 题型:

能正确表示下列化学反应的离子方程式的是(  )
A、铁与稀盐酸反应:2Fe+6H+=2Fe3++3H2
B、铝粉投入到NaOH溶液中:Al+2OH-═AlO2-+H2
C、氯化铁溶液中加入铁粉:2Fe3++Fe═3Fe2+
D、AlCl3溶液中加入足量的氨水:Al3++3OH-═Al(OH)3

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科目:高中化学 来源: 题型:

硫代硫酸钠(Na2S2O3?5H2O)俗名“大苏打”,又称为“海波”.它易溶于水,难溶于乙醇,加热易分解.工业上常用亚硫酸钠法、硫化碱法等制备.某实验室模拟工业硫化碱法制取硫代硫酸钠,其反应装置及所需试剂如图:实验具体操作步骤为:
①开启分液漏斗,使硫酸慢慢滴下,适当调节螺旋夹,使反应产生的SO2气体较均匀地通入Na2S和Na2CO3的混合溶液中,同时开启电磁搅拌器搅动.
②至析出的硫不再消失,控制溶液的pH接近7时,停止通入
SO2气体.
③抽滤所得的滤液,转移至蒸发皿中,水浴加热浓缩,直到溶液表面出现晶膜.
④冷却结晶、抽滤、洗涤.
⑤将晶体放入烘箱中,在40~45℃左右干燥50~60min,称量.
请回答以下问题:
(l)仪器a的名称是
 

(2)步骤②中若控制pH值小于7,则产率会下降,请用离子方程式解释原因:
 

(3)步骤③中不能将溶液蒸发至干的原因是
 
;晶膜通常在溶液表面出现的原因是
 

(4)步骤④中洗涤硫代硫酸钠晶体所用试剂的结构式是
 

(5)为检验制得的产品的纯度,该实验小组称取5,0克的产品配制成250mL硫代硫酸钠溶液,并用间接碘量法标定该溶液的浓度:在锥形瓶中加入25mL 0.0lmol?L-1KIO3溶液,并加入过量的KI并酸化,发生下列反应:5I-+IO3-+6H+═3I2+3H2O,再加入几滴淀粉溶液,立即用所配Na2S2O3溶液滴定,发生反应:I2+2S2O32-═2I-+S4O62-,当蓝色褪去H半分钟不变色时到达滴定终点.实验数据如下表:
实验序号123
N2aS2O3溶液体积(mL)19.820.0221.18
则该产品的纯度是
 
,间接碘量法滴定过程中可能造成实验结果偏低的是
 

A.滴定管末用Na2S2O3溶液润洗    B.滴定终点时仰视读数
C.锥形瓶用蒸馏水润洗          D.滴定管尖嘴处滴定前无气泡,滴定终点发现气泡.

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科目:高中化学 来源: 题型:

某有机物A,由C、H、O三种元素组成,在一定条件下由A可以转变为有机物B、C、D、E.转变关系如下:

已知B是石油化工发展水平的标志
(1)写出A、B、C、D、E、F的名称和结构简式
A
 
  B
 
  C
 
D
 
  E
 
  F
 

(2)写出实现下列转化的化学方程式,并注明反应类型
(A→B)
 
;(
 

(B→C)
 
;(
 

(A→D)
 
;(
 

(A+E→F)
 
;(
 
).

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科目:高中化学 来源: 题型:

HA为一元弱酸,则在0.1mol?L-1NaA溶液中,离子浓度关系正确的是(  )
A、c(Na+)>c(A-)>c(H+)>c(OH-
B、c(Na+)>c(OH-)>c(A-)>c(H+
C、c(Na+)+c(H+)=c(A-)+c(OH-
D、c(Na+)+c(OH-)=c(A-)+c(H+

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科目:高中化学 来源: 题型:

Ag2S中混有少量AgCl,可以把该混合物加入以下哪种溶液中除去AgCl(  )
A、盐酸
B、NaOH溶液
C、Na2S溶液
D、H2SO4溶液

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科目:高中化学 来源: 题型:

为了达到下表所列的实验目的,请选择合适的实验方法,将其标号填入对应的空格中.
实验目的实验方法
除去 NaHC03溶液中少量的 Na2C03
检验自来水中是否含有Cl-
证明 Na2C03溶液呈碱性
除去FeCl3溶液中少量的FeCl2
实验方法:
A.通入氯气
B.通入二氧化碳
C.加入硝酸银溶液
D.滴入酚酞试液.

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科目:高中化学 来源: 题型:

实验室有黄铜(铜和锌两种金属的混合物)粉末.课外化学兴趣小组欲利用给出的实验仪器及试剂,测定该样品中锌的质量分数.除托盘天平必用外,供选择的实验装置如下图所示:

实验中可测得的数据:
黄铜的质量为ag;充分反应后在标况下生成氢气的体积为 bL,反应前仪器和药品的质量为cg;充分反应后剩余固体的质量为dg充分反应后仪器和药品的质量为 eg
(1)实验中可供选择的药品除样品外,还有:①足量的浓硫酸、②足量的稀硫酸、③氧化铜.你认为一定要用到的药品是
 
(填序号).
(2)甲同学实验中使用了A、D、E三种装置,组装时接口编号的连接顺序为
 
,(填序号)写出合金中锌的质量分数的计算式
 

(3)乙同学实验中测得的数据为:黄铜的质量a g;充分反应后剩余固体的质量为d g.他在实验中使用了上图中
 
装置(填符号).

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科目:高中化学 来源: 题型:

下列物质的保存方法不正确的是(  )
A、铝片长期放置在不密封的纸盒里
B、氢氟酸贮放在玻璃瓶里
C、少量的金属钠应保存在煤油中
D、盛氢氧化钠溶液的试剂瓶用橡胶塞

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