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(1)以铁为研究对象,仿照下图中的实例在框图处填写物质的化学式(所填写的反应物不属于同一类别的物质,生成物必须填写铁的化合物).

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(2)实验室要除去细碎铜屑中的少量铁屑,请用化学方法和物理方法将其除去.(只用简单的原理描述即可)?______
(3)据统计,每年锈蚀的钢铁约占世界钢铁年产总量的四分之一.联系生活生产实际,举出防止钢铁生锈的两种常用方法:
①______.?
②______.?
(1)铁可以与盐酸或稀硫酸反应生成亚铁盐,可以与位于其后金属的盐溶液反应生成亚铁盐和金属,
故答案为:HCl、FeCl2,CuSO4、FeSO4
(2)因铜不能与酸反应,而铁能与酸反应,故可用稀盐酸来除去铁屑;因铜不能被磁铁吸取,而铁能被磁铁吸取,可除去铁屑,
故答案为:化学方法:在混合的中加入稀盐酸,过滤,滤渣为铜屑;物理方法:用磁铁吸取铁屑即可;
(3)根据铁生锈需要氧气和水,所以可用隔绝空气或水达到防止生锈的目的,
故答案为:在铁制品表面刷油漆或镀上一层其他金属;保持钢铁制品表面的干燥,
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科目:高中化学 来源: 题型:

(1)以铁为研究对象,仿照下图中的实例在框图处填写物质的化学式(所填写的反应物不属于同一类别的物质,生成物必须填写铁的化合物).



(2)实验室要除去细碎铜屑中的少量铁屑,请用化学方法和物理方法将其除去.(只用简单的原理描述即可)?
化学方法:加入足量稀盐酸,铁会溶解在稀盐酸中,2HCl+Fe═FeCl2+H2↑.物理方法:用磁铁吸引铁屑
化学方法:加入足量稀盐酸,铁会溶解在稀盐酸中,2HCl+Fe═FeCl2+H2↑.物理方法:用磁铁吸引铁屑

(3)据统计,每年锈蚀的钢铁约占世界钢铁年产总量的四分之一.联系生活生产实际,举出防止钢铁生锈的两种常用方法:
在铁制品表面刷油漆或镀上一层其他金属
在铁制品表面刷油漆或镀上一层其他金属
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保持钢铁制品表面的干燥
保持钢铁制品表面的干燥
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科目:高中化学 来源: 题型:

铁是一种化学性质比较活泼的金属,也是用途最为广泛的金属。铁在一定条件下能跟多种物质发生化学反应。完成下列问题:?

(1)以铁为研究对象,仿照下图中的实例在框图处填写物质的化学式(所填写的反应物不属于同一类别的物质,生成物必须填写铁的化合物)。

(2)实验室要除去细碎铜屑中的少量铁屑,请用化学方法和物理方法将其除去。(只用简单的原理描述即可)

(3)据统计,每年锈蚀的钢铁约占世界钢铁年产总量的四分之一。联系生活生产实际,举出防止钢铁生锈的两种常用方法:?

①________________。?

② ________________。?

(4)经研究发现,长期使用铁锅炒菜做饭,可有效地减少缺铁性贫血的发生,原因是________________________________;如果在炒菜时经常加入适量的食用醋,效果会更好,理由是________________________。

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科目:高中化学 来源: 题型:解答题

(1)以铁为研究对象,仿照下图中的实例在框图处填写物质的化学式(所填写的反应物不属于同一类别的物质,生成物必须填写铁的化合物).

______

(2)实验室要除去细碎铜屑中的少量铁屑,请用化学方法和物理方法将其除去.(只用简单的原理描述即可)______
(3)据统计,每年锈蚀的钢铁约占世界钢铁年产总量的四分之一.联系生活生产实际,举出防止钢铁生锈的两种常用方法:
①______.
②______.

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科目:高中化学 来源:《第3章 金属及其化合物》2010年单元测试卷(解析版) 题型:填空题

(1)以铁为研究对象,仿照下图中的实例在框图处填写物质的化学式(所填写的反应物不属于同一类别的物质,生成物必须填写铁的化合物).

   

(2)实验室要除去细碎铜屑中的少量铁屑,请用化学方法和物理方法将其除去.(只用简单的原理描述即可)?   
(3)据统计,每年锈蚀的钢铁约占世界钢铁年产总量的四分之一.联系生活生产实际,举出防止钢铁生锈的两种常用方法:
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