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下列物质的分类结果全部正确的是(  )
ABCD
淀粉--混合物液氯--非电解质苯酚--有机物水晶--分子晶体
胆矾--纯净物碳酸钙--强电解质纯碱--盐食盐--离子晶体
盐酸--化合物醋酸--弱电解质水--氧化物金刚石--原子晶体
A、AB、BC、CD、D
考点:酸、碱、盐、氧化物的概念及其相互联系,混合物和纯净物,单质和化合物,电解质与非电解质,强电解质和弱电解质的概念
专题:
分析:A、盐酸是HCl的水溶液;
B、非电解质是在水溶液中和熔融状态下能导电的化合物,强电解质是能完全电离的电解质,弱电解质是在水溶液中只能部分电离的电解质;
C、有机物是含碳的化合物,盐是电离出的阳离子是金属离子或铵根离子\阴离子是酸根离子的化合物,氧化物是由两种元素构成,其中一种是氧元素的化合物;
D、水晶是SiO2,是原子晶体.
解答: 解:A、盐酸是HCl的水溶液,是混合物,不是化合物,故A错误;
B、非电解质是在水溶液中和熔融状态下能导电的化合物,单质既不是电解质也不是非电解质,故液氯不是非电解质,故B错误;
C、有机物是含碳的化合物,苯酚是有机物;盐是电离出的阳离子是金属离子或铵根离子,阴离子是酸根离子的化合物,故纯碱属于盐;氧化物是由两种元素构成,其中一种是氧元素的化合物,故水是氧化物,故C正确;
D、水晶是SiO2,是原子晶体,故D错误;
故选C.
点评:本题考查了酸碱盐氧化物、电解质非电解质和有机物等概念,难度不大.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中化学 来源: 题型:

工业上设计将VOSO4中的K2SO4、SiO2杂质除去并回收得到V2O5的流程如下:

请回答下列问题:
(1)步骤①所得废渣的成分是
 
(写化学式)
(2)步骤②、③的变化过程可简化为(下式R表示VO2+,HA表示有机萃取剂):
R2(SO4n(水层)+2nHA(有机层)?2RAn(有机层)+nH2SO4(水层)
②中萃取时必须加入适量碱,其原因是
 

③中X试剂为
 

(3)④的离子方程式为
 

(4)25℃时,取样进行试验分析,得到钒沉淀率和溶液pH之间关系如下表:
pH1.31.41.51.61.71.81.92.02.1
钒沉淀率%88.194.896.598.098.898.896.493.189.3
结合上表,在实际生产中,⑤中加入氨水,调节溶液的最佳pH为
 
.若钒沉淀率为93.1%时不产生Fe(OH)3沉淀,则溶液中c(Fe3+)<
 
.(已知:25℃时,Ksp[Fe(OH)3]=2.6×10-39
(5)该工艺流程中,可以循环利用的物质有
 
 

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科目:高中化学 来源: 题型:

[化学_选修5:有机化学基础]
A-G均为有机化合物,其中A为二卤代烃,相对分子质量为216,碳的质量分数为 22.2%.相关转化关系如图1:

已知:如图2,请回答:
(1)C的核磁共振氢谱有
 
个吸收峰.
(2)①、④的反应类型分别为
 
 

(3)下列关于F的说法正确的是
 
 (填选项字母).
a.1mol F与足量金属钠反应最多生成2mol H2
b.1mol F完全燃烧消耗8.5mol O2
c.能与新制Cu(OH)2反应生成砖红色沉淀
d.能与NaHCO3反应生成CO2
(4)写出下列反应的化学方程式:反应③
 
;反应⑤
 

(5)符合下列条件E的同分异构体有
 
种,任写其中一种的结构简式
 

i.与E互为同系物ii.相对分子质量比E大28.

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科目:高中化学 来源: 题型:

下列说法错误的是(  )
A、浓氨水可检验氯气管道泄漏
B、明矾可用作除去污水中悬浮颗粒的絮凝剂
C、Si和SiO2都用于制造光导纤维
D、硬铝、青铜和不锈钢都属合金

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科目:高中化学 来源: 题型:

下列仪器:①容量瓶②蒸镏烧瓶③漏斗④燃烧匙⑤天平⑥分液漏斗⑦胶头滴管,常用于物质分离的是(  )
A、①③⑤B、②④⑦
C、①②⑥D、②③⑥

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科目:高中化学 来源: 题型:

下列说法不正确的是(  )
A、X射线法、铜丝燃烧法、钠熔法、李比希燃烧法都是元素定性分析法
B、日本福岛核电站释放的131I与137Cs,是两种不同的核素
C、我国自行研制的“神七”航天服是由新型“连续纤维增韧”材料做成的,其主要成分是由碳化硅、陶瓷和碳纤维复合而成的,它是一种新型无机非金属材料
D、氟氯烃是一种致冷剂,但它会破坏臭氧层,研究人员正在积极研发环保型的替代产品以减少氟氯烃的使用量

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科目:高中化学 来源: 题型:

某化学实验小组同学为了证明和比较SO2和氯水的漂白性,设计了如图1所示的实验装置.

(1)实验室常用装置E制备Cl2,写出该装置中发生反应的化学方程式:
 
;指出该反应中浓盐酸所表现出的性质:
 

(2)反应开始后,发现B、D两个试管中的品红溶液都褪去,停止通气后,给两个试管加热,两个试管中的现象分别为B:
 
,D:
 

(3)C装置的作用是
 

(4)该实验小组的甲、乙两名同学利用上述两发生装置按图2所示装置继续进行实验.通气一段时间后,甲同学实验过程中品红溶液几乎不褪色,而乙同学的实验现象是品红随时间推移变得越来越浅.试根据该实验装置和两名同学的实验结果回答下列问题.
①指出在气体进入品红溶液之前,先将SO2和Cl2通过浓硫酸的目的.简答
 

②试分析甲同学实验过程中,品红不褪色的原因:
 
(结合离子方程式说明).
③你认为乙同学是怎样做到让品红溶液变得越来越浅的?简答:
 

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科目:高中化学 来源: 题型:

(1)某学习小组用0.80mol/L标准浓度的烧碱溶液测定未知浓度的盐酸.
①滴定管如右图所示,用
 
滴定管盛装标准浓度的氢氧化钠溶液(填“甲”或“乙”).
②用滴定的方法来测定盐酸的浓度,实验数据如下所示:
实验编号待测HCl溶液的体积(mL)滴入NaOH溶液的体积(mL)
120.0023.00
220.0023.10
320.0022.90
该未知盐酸的浓度为(保留两位有效数字)
 

③下列操作会使所测得的盐酸的浓度偏低的是
 

A.盛装待测液的锥形瓶用水洗后未干燥
B.滴定前,碱式滴定管尖端有气泡,滴定后气泡消失
C.碱式滴定管用蒸馏水洗净后,未用标准氢氧化钠溶液润洗
D.读碱式滴定管的刻度时,滴定前仰视凹液面最低处,滴定后俯视读数
(2)某课外活动小组为了测定某氯化锶(SrCl2)样品的纯度,设计了如下方案:
称取1.0g样品溶解于适量水中,向其中加入含AgNO3 2.38g的AgNO3溶液(溶液中除Cl-外,不含其他与Ag+反应生成沉淀的离子),Cl-即被全部沉淀.然后用含Fe3+的溶液作指示剂,用0.2mol?L-1的NH4SCN标准溶液滴定剩余的AgNO3,使剩余的Ag+以AgSCN白色沉淀的形式析出,以测定氯化锶样品的纯度.
请回答下列问题:
①判断滴定达到终点的现象是
 

②考虑Ag+和Fe3+在酸或碱性溶液中的存在形式,在实施滴定的溶液以呈
 
(选填“酸性”、“中性”或“碱性”)为宜.
③在终点到达之前的滴定过程中,两种沉淀表面会吸附部分Ag+,需不断剧烈摇动锥形瓶,否则会使n(Cl-)的测定结果
 
(选填“偏高”、“偏低”或“无影响”).

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科目:高中化学 来源: 题型:

如图1是甲醇燃料电池工作的示意图,其中A、B、D均为石墨电极,C为铜电极.

Ⅰ.工作一段时间后,断开K,此时C电极质量减少3.2g.
(1)甲中负极的电极反应式为
 

(2)乙溶液此时离子浓度由大到小的顺序是
 

Ⅱ.连接K,继续电解一段时间,当A,B两极上产生的气体体积相同时
(3)乙中A极析出的气体在标准状况下的体积为
 
,溶质的物质的量浓度为
 
mol/L
 (不考虑溶液体积变化)
(4)丙装置溶液中金属阳离子的物质的量与转移电子的物质的量变化关系如图2,则图2中②线表示的是
 
离子的变化;此时要使丙装置中金属阳离子恰好完全沉淀,需要
 
mL 5.0moL/L NaOH溶液.

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