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    下列各项中，符合安全操作要求的是（　　）
    A、闻气体的气味时，用手轻轻在瓶口扇动，仅使极少量的气体飘进鼻孔
    B、为了操作方便，可以直接用手从试剂瓶中取出金属钠
    C、为了节约药品，锌与稀硫酸一开始反应，就做氢气点燃实验
    D、稀释浓硫酸时，沿烧杯内壁将水缓缓加入浓硫酸中，并不断搅拌
    考点：化学试剂的存放
    专题：化学实验基本操作
    分析：A．闻气体的气味时，不能直接去闻，应用手轻轻在瓶口扇动，仅使极少量的气体飘进鼻孔，防止中毒；
    B．实验室里药品的取用原则，要做的“三不”：不能用手拿任何药品，不能用鼻子直接闻药品的气味（特别是气体），不能品尝任何药品的味道药品；
    C．根据放出的气体不纯，氢气里混有空气容易发生爆炸分析；
    D．应把浓硫酸沿器壁慢慢注入水中．
    解答： 解：A．闻氯气的气味时，用手轻轻在瓶口扇动，仅使极少量的氯气飘进鼻孔，符合安全操作要求，故A正确；
    B．对于没有毒和腐蚀性的药品，也不可以用手直接去拿，会污染药品，故B错误；
    C．锌与稀硫酸一开始反应便收集气体，氢气不纯，做氢气点燃实验，会发生爆炸，故C错误；
    D．稀释浓硫酸时，应把浓硫酸沿器壁慢慢注入水中，同时用玻璃棒不断搅拌，切不可把水倒进浓硫酸里；如果将水注入浓硫酸里，由于水的密度较小，水会浮在浓硫酸的上面，溶解时放出的热量能使水立刻沸腾，使硫酸液滴向四周飞溅，故D错误．
    故选A．
    点评：本题考查常见的基本实验操作，该题是基础性试题的考查，难度不大．侧重对学生实验基础知识的检验和训练，有利于培养学生的实验能力；在实验过程中应学会处理常见意外事故的方法技巧．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中化学 来源： 题型：

    25℃时，下列各溶液中有关物质的量浓度关系正确的是（　　）
    A、pH=2的醋酸溶液与pH=12的NaOH溶液等体积混合：c（Na+）＞c（CH3COO-）＞c（H+）＞c（OH-）
    B、常温下将等体积等物质的量浓度的醋酸钠与盐酸两溶液混合：c（Na+）＞c（CH3COO-）＞c（CH3COOH）＞c（H+）＞c（OH-）
    C、向NH4HSO4溶液中滴加含等物质的量溶质的NaOH溶液：c（Na+）=c（SO42-）＞c（NH4+）＞c（H+）＞c（OH-）
    D、在0.1mol/L（NH4）2Fe（SO4）2溶液中c（H+）+c（NH4+）+2c（Fe2+）=c（OH-）+c（SO42-）

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    科目：高中化学 来源： 题型：

    天然维生素P（结构如图）存在于槐树花蕾中，它是一种营养增补剂．关于维生素P的叙述正确的是（　　）
    A、1mol维生素P最多可以和4mol溴水发生加成反应
    B、可溶于有机溶剂
    C、分子中有三个苯环
    D、1mol维生素P最多可以和5molNaOH反应

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    科目：高中化学 来源： 题型：

    2A=B+C在某一温度时，达到平衡．
    （1）若温度升高，平衡向正反应方向移动，则正反应是
     
    热反应；
    （2）若B、C是固体，降低压强时，平衡向逆反应方向移动，则A呈
     
    态；
    （3）若A是气态时，加压时，平衡不移动，则B为
     
    态，C为
     
    态．

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    科目：高中化学 来源： 题型：

    下列实验操作中有错误的是（　　）
    A、蒸馏时，温度计水银球应浸没在液体中
    B、分液时，分液漏斗下层液体从下口放出，上层液体从上口倒出
    C、蒸馏中，冷却水应从冷凝管的下口通入，上口流出
    D、把几滴FeCl3饱和溶液滴入250mL的沸水中制取Fe（OH）3胶体

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    科目：高中化学 来源： 题型：

    有机物A是一种常用的内服止痛解热药．1mol A 水解得到1mol B 和1mol 醋酸．A溶液具有酸性，不能使FeCl3溶液显色．A的相对分子质量不超过200．B分子中碳元素和氢元素总的质量分数为0.652．A、B都是有碳、氢、氧三种元素组成的芳香族化合物．则下列推断中，正确的是（　　）
    A、A的分子式是C7H6O3
    B、1个B分子中应当有2个氧原子
    C、A、B的相对分子质量之差为42
    D、B能与NaOH溶液、FeCl3溶液、溴水等物质反应，不能使KMnO4褪色

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    科目：高中化学 来源： 题型：

    由钾和氧组成的某种离子晶体含钾的质量分数是
    78
    126
    ，其阴离子只有过氧离子（O22-）和超氧离子（O2-）两种．在此晶体中，过氧离子和超氧离子的物质的量之比为
     
    ．

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    科目：高中化学 来源： 题型：

    将氯水分别滴入下列各选项所述的溶液中，由实验现象得出的结论完全正确的是（　　）
    选项氯水滴入下列溶液中实验现象结论
    A滴有KSCN的FeCl2溶液变红Cl2具有还原性
    B滴有酚酞的NaOH溶液褪色Cl2具有漂白性
    C紫色石蕊溶液先变红后褪色Cl2具有酸性、漂白性
    DKI淀粉溶液变蓝色Cl2具有氧化性
    A、AB、BC、CD、D

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    科目：高中化学 来源： 题型：

    醋酸是一种常见的弱酸．
    （1）假如某醋酸溶液中c（CH3COOH）=0.10mol/L，c（H+）=1.3×10-3mol/L，则此时c（CH3COO-）约为
     
     mol/L；计算此时醋酸的电离平衡常数，写出计算过程．[注：c平衡（CH3COOH）≈0.10mol/L，水的电离可忽略不计]
    （2）为了探究镁条与盐酸、醋酸反应时浓度或温度对反应速率（观察镁条消失的时间）的影响，准备了以下化学用品：0.20mol?L-1与0.40mol?L-1的HCl溶液、0.20mol?L-1与0.40mol?L-1的CH3COOH溶液、4条镁条（形状、大小、质量相同）、几支试管和胶头滴管，酸液温度控制为298K和308K．
    ①酸液都取足量、相同体积，请你帮助完成以下实验设计表：
    实验
    编号    		温度
    （K）    		盐酸浓度
    （mol?L-1）    		醋酸浓度
    （mol?L-1）    		实验目的
    a 2980.20Ⅰ．实验a和b是探究
     
    对镁与盐酸反应速率的影响；
    Ⅱ．实验a和c是探究
     
    对镁与盐酸反应速率的影响；
    Ⅲ．实验a和d是探究相同温度下，相同浓度的盐酸、醋酸与镁反应速率的区别
    b3080.20
    c2980.40
    d
    ②若①中实验a镁条消失的时间是20s，则镁条剩余质量与时间关系图如下图．假设：该反应温度每升高10℃，反应速率是原来的2倍；温度相同时，醋酸是相同浓度盐酸平均速度的1/2，请在此图中大致画出“实验b”、“实验d”的镁条剩余质量与时间关系曲线，请注意必要的标注．
    （3）镁及其化合物在生产和生活中有着广泛的应用，依据镁的性质、用途等回答下列问题：
    已知：①Mg（s）+2H2O（g）═Mg（OH）2（s）+H2（g）△H1=-441kJ?mol-1
    ②H2O（g）═H2（g）+
    1
    2
    O2（g）△H2=+242kJ?mol-1
    ③Mg（s）+
    1
    2
    O2（g）═MgO（s）△H3=-602kJ?mol-1．
    则氢氧化镁分解的热化学方程式是
     
    ．

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