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某化学课外活动小组计划使用NaOH溶液制取简易消毒液,反应原理为:Cl2+2NaOH═NaClO+NaCl+H2O实验室里有已配制好的NaOH溶液,一瓶所贴标签为4.0mol?L-1,另一瓶所贴标签为14%(密度为1.14g?mL-1).
(1)这两瓶溶液的浓度(保留一位小数)
 
(填“前者大”、“后者大”、“相等”).
(2)吸收2.24L氯气(STP),恰好需要这两种溶液的体积分别为
 

(3)配制250mL 4.0mol?L-1 NaOH溶液的实验步骤:
a.计算需要氢氧化钠固体的质量.
b.称量氢氧化钠固体.
c.将烧杯中的溶液注入容量瓶.
d.用适量的蒸馏水溶解称量好的氢氧化钠固体,冷却.
e.盖好瓶塞,反复上下颠倒,摇匀.
f.继续向容量瓶中加蒸馏水至刻度线下1~2cm时,改用胶头滴管滴加蒸馏水至凹液面与刻度线相切.
①所需称量的氢氧化钠固体的质量是
 

②上述步骤的正确操作顺序是
 

③上述实验需要的玻璃仪器有烧杯,
 

(4)下列操作会使所配制溶液浓度偏大的有
 

A.用以溶解氢氧化钠固体的烧杯未洗涤
B.未经冷却趁热将溶液注入容量瓶中
C.摇匀后发现液面低于刻度线再加水
D.容量瓶中原有少量蒸馏水
E.定容时观察液面仰视.
考点:配制一定物质的量浓度的溶液
专题:实验题
分析:(1)依据C=
1000ρω
M
计算14%(密度为1.14g?mL-1)氢氧化钠溶液的物质的量浓度,然后比较浓度大小;
(2)依据n=
V
Vm
计算氯气的物质的量,根据方程式:2NaOH+Cl2=NaCl+NaClO+H2O计算需要的氢氧化钠的物质的量,然后依据V=
n
C
计算溶液的体积;
(3)①依据n=CV,m=nM计算需要氢氧化钠的质量;
②配制250mL 4.0mol?L-1NaOH溶液,应按照计算、称量、溶解、移液、洗涤、定容、摇匀的步骤;
③根据操作的步骤确定所需仪器;
(4)分析操作对溶质物质的量、溶液体积的影响,根据c=
n
V
判断对所配溶液浓度的影响.
解答: 解:(1)14%(密度为1.14g?mL-1)的氢氧化钠的物质的量浓度C=
1000×1.14g?mL-1×14%
40g/mol
=4.0mol?L-1,所以两瓶溶液的浓度相等;
故答案为:相等;
(2)2.24L氯气(STP)的物质的量n=
2.24L
22.4L/mol
=0.1mol,依据方程式2NaOH+Cl2=NaCl+NaClO+H2O可知需要氢氧化钠的物质的量为0.2mol,
0.2mol
4.0mol/L
=0.05L,所以需要氢氧化钠溶液的体积都是0.05L;
故答案为:0.05L 0.05L;
(3)①需要的氢氧化钠的物质的量n(NaOH)=0.25L×4mol/L=1mol,其质量m(NaOH)=1mol×40g/mol=40.0g,
故答案为:40.0g;
②配置一定物质的量浓度溶液的一般操作步骤有计算、称量、溶解、移液、洗涤移液、定容、摇匀等操作,一般用托盘天平称量,用药匙取用药品,在烧杯中溶解(可用量筒量取水加入烧杯),并用玻璃棒搅拌,加速溶解.冷却后转移到2500mL容量瓶中,并用玻璃棒引流,洗涤烧杯、玻璃棒2-3次,并将洗涤液移入容量瓶中,加水至液面距离刻度线1~2cm时,改用胶头滴管滴加,最后定容颠倒摇匀;
所以正确的顺序为a b d c f e;
故答案为:a b d c f e;
③配制一定物质的量浓度溶液的顺序是:一般用天平称量(用到药匙)称量,在烧杯中溶解,冷却后转移到250mL容量瓶中,并用玻璃棒引流,转移完毕,用少量蒸馏水洗涤烧杯及玻璃棒2~3次并将洗涤液全部转移到容量瓶中,再加适量蒸馏水,当加水至液面距离刻度线1~2cm时,改用胶头滴管滴加,使溶液的凹液面的最低点与刻线相平,塞好瓶塞,反复上下颠倒摇匀;
所以需要的玻璃仪器有烧杯、玻璃棒、250mL容量瓶、胶头滴管;
故答案为:烧杯、玻璃棒、250mL容量瓶、胶头滴管;
(4)A.用以溶解氢氧化钠固体的烧杯未洗涤,溶质有损耗,溶质的物质的量偏小,溶液浓度偏低,故A错误;
B.未经冷却趁热将溶液注入容量瓶中,冷却后溶液的体积偏小,溶液的浓度偏大,故B正确;
C.摇匀后发现液面低于刻度线再加水,导致溶液的体积偏大,溶液的浓度偏小,故C错误;
D.容量瓶中原有少量蒸馏水,对溶质的物质的量和溶液的体积都不会产生影响,故D错误;
E.定容时观察液面仰视,导致溶液的体积偏大,溶液的浓度偏小,故D错误;
故选:B.
点评:本题考查物质的量浓度计算、一定物质的量浓度溶液的配制,难度不大,注意根据c=
n
V
理解溶液配制与误差分析.
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下列各组离子能在酸性的无色溶液中大量共存的是(  )
A、K+、Cl-、HCO3-、SO42-
B、Mg2+、Cl-、Al3+、SO42-
C、Ca2+、Fe3+、Na+、NO3-
D、Ba2+、Cl-、Na+、CO32-

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科目:高中化学 来源: 题型:

下列关于胶体的叙述正确的是(  )
A、溶液是电中性的,胶体是带电的
B、可以用渗析的方法将胶体与溶液分离
C、胶体中的分散质粒子大小在1~10nm之间
D、向煮沸的稀氢氧化钠溶液中滴加饱和和FeC13溶液配制Fe(OH)3胶体

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科目:高中化学 来源: 题型:

如图所示的甲、乙、丙三种晶体,试写出:
(1)甲晶体的化学式(X为阳离子)为
 

(2)乙晶体中A、B、C三种粒子的个数比是
 

(3)丙晶体中每个D周围结合E的个数是
 
个.

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如图是学校实验室从化学试剂商店买回的盐酸试剂标签上的部分内容,据此,完成下列问题:
(1)实验室从化学试剂商店买回的盐酸试剂属于
 
(填:“纯净物”或“混合物”)
(2)上述盐酸试剂的物质的量的浓度为
 

(3)用上述溶液配制1mol?L-1的稀盐酸100mL,按配制溶液时仪器的选用顺序排列,选择正确的是
 

①玻璃棒 ②胶头滴管 ③100mL容量瓶 ④托盘天平 ⑤50mL烧杯 ⑥10mL量筒 ⑦100mL量筒
⑧移液管 ⑨滴定管
A.⑥③⑧⑤①②B.⑦⑤③①⑨②C.④⑤③②①⑨D.⑥⑤①③②
(4)下列操作对所配溶液的浓度大小有何影响?
①转移完溶液后未洗涤玻璃棒和烧杯,浓度会
 
.(填“偏大”、“偏小”或“无影响”,下同)
②容量瓶中原来有少量蒸馏水,浓度会
 

③使用容量瓶配制溶液时,俯视液面定容,浓度会
 

(5)若实验过程中出现如下情况如何处理?
①加蒸馏水时不慎超过了刻度
 

②向容量瓶中转移溶液时,不慎有液滴掉在容量瓶外面
 

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科目:高中化学 来源: 题型:

X、Y、Z、W四种物质均由周期表前18号元素组成,其中X含有四种元素A、B、C、D的原子序数依次增大,X、Y、Z的焰色反应均为黄色,W为无色无味气体. 这四种化合物具有下列转化关系(部分反应物、产物及反应条件已略去).

请回答:
(1)W的化学式是
 
D的名称
 

(2)向X的溶液中加入固体A均有Z生成,则A可为
 
 
 
 

(3)写出(2)中A少量且有O2生成的总离子反应方程式
 

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科目:高中化学 来源: 题型:

(1)pH=2的盐酸和pH=5的硫酸溶液等体积混合后,所得溶液的pH=
 

(2)把0.1mol?L的NaOH溶液与0.01mol?L的盐酸溶液混合后,所得溶液的pH=11,则NaOH溶液和盐酸酸溶液的体积之比为
 

(3)PH=3的盐酸溶液,稀释至10倍后PH=
 

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科目:高中化学 来源: 题型:

利用催化氧化反应将SO2转化为SO3是工业上生产硫酸的关键步骤.已知:
SO2(g)+
1
2
O2(g)?SO3(g)△H=-98kJ?mol-1
(1)某温度下该反应的平衡常数K=
10
3
,若在此温度下,向100L的恒容密闭容器中,充入3.0mol SO2(g)、16.0mol O2(g)和3.0mol SO3(g),则反应开始时v(正)
 
v(逆)(填“<”、“>”或“=”).
(2)一定温度下,向一带活塞的体积为2L的密闭容器中充入2.0mol SO2和1.0mol O2,达到平衡后体积变为1.6L,则SO2的平衡转化率为
 

(3)在(2)中的反应达到平衡后,改变下列条件,能使SO2(g)平衡浓度比原来减小的是
 
(填字母).
A.保持温度和容器体积不变,充入1.0mol O2
B.保持温度和容器内压强不变,充入1.0mol SO3
C.降低温度       
D.移动活塞压缩气体
(4)若以图所示装置,用电化学原理生产硫酸,写出通入O2电极的电极反应式为
 
;为稳定持续生产,硫酸溶液的浓度应维持不变,则通入SO2和水的质量比为
 

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科目:高中化学 来源: 题型:

2A?B+C在某一温度时,达到平衡.
(1)若温度升高,平衡向正反应方向移动,则正反应是
 
反应(填“放热”或“吸热”);
(2)若B为固体,减小压强平衡向逆反应方向移动,则A呈
 
态;
(3)若A、B、C均为气体,加入催化剂,平衡
 
移动(填“正向”、“逆向”或“不”)

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