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2.短周期主族元素X、Y、Z、W的原子序数依次增大,且只有一种元素为金属元素.其中X、Z同主族.X、Y、Z的原子最外层电子数之和为15,则下列说法错误的是(  )
A.Y、Z、W一定同周期B.简单氢化物稳定性:X>Z
C.X、Y组成的化合物具有两性D.离子半径大小:Z>W>Y>X

分析 短周期主族元素X、Y、Z、W的原子序数依次增大,且只有一种元素为金属元素.其中X、Z同主族,X、Y、Z的原子最外层电子数之和为15,设X的最外层电子数为x,Y的最外层电子数为与,则2x+y=15,只有x=4,y=7或x=6、y=3或x=7、y=1符合,
若X为C、Z为Si,Y为F,W不符合;
若X为O、Z为S,Y为Al,W为Cl,符合;
若X为F,Z为Cl,Y、W不符合,以此来解答.

解答 解:由上述分析可知,X为O,Y为Al,Z为S,W为Cl,
A.Y、Z、W均在第三周期,为同周期元素,故A正确;
B.非金属性X>Z,则简单氢化物稳定性:X>Z,故B正确;
C.X、Y组成的化合物为氧化铝,与酸和强碱均反应生成盐和水,具有两性,故C正确;
D.电子层越多,离子半径越大,具有相同电子层结构的离子中原子序数大的离子半径小,则离子半径大小:Z>W>X>Y,故D错误;
故选D.

点评 本题考查原子结构与元素周期律,为高频考点,把握原子结构、原子序数、元素的位置推断元素为解答的关键,侧重分析与应用能力的考查,注意规律性知识的应用,题目难度不大.

练习册系列答案
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题

12.观察下列几个装置示意图,有关叙述正确的是(  )
A.装置①工业上可用于生产金属钠,电解过程中石墨电极产生金属
B.装置②中阳极产生的气体可以使湿润的淀粉碘化钾试纸变蓝
C.装置③中的离子交换膜允许阳离子、阴离子和小分子水通过
D.装置④的待镀铁制品应与电源正极相连

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科目:高中化学 来源: 题型:选择题

13.下列实验装置或操作设计正确、且能达到目的是(  )
A.实验I:实验室制备氨气
B.实验Ⅱ:用二氧化碳作喷泉实验
C.实验Ⅲ:进行中和热的测定
D.实验Ⅳ:电解氯化铜溶液得到铜和氯气

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科目:高中化学 来源: 题型:选择题

10.根据下列操作及现象,所得出的结论正确的是(  )
序号操作及现象结论
A将重晶石浸泡在饱和碳酸钠溶液中,一段时间后固体溶解Ksp(BaCO3)<Ksp(BaSO4
B二氧化硫通入溴水中,溶液颜色褪去二氧化硫具有漂白性
C向NaOH和NaNO3的混合溶液中加入铝粉并加热,将湿润的红色石蕊试纸置于管口,试纸变蓝NO3-还原为NH3
D将1.0mol•L-1Na2S溶液稀释到0.10mol•L-1,测得pH变小稀释后S2-的水解程度减小
A.AB.BC.CD.D

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科目:高中化学 来源: 题型:选择题

17.X、Y、Z、W、M五种短周期的主族元素,原子序数依次增大,X、Y两元素的最高正价与最低负价之和均为0,元素Z在周期的主族元素中原子半径最大,W是地壳中含量最多的金属元素,这五种元素的原子最外层电子数之和为15,下列说法错误的是(  )
A.X与Y以1:1的原子个数比形成的化合物有多种
B.W的最高价氧化物的水化物与Z的最高价氧化物的水化物之间不反应
C.含有元素W的盐溶液既能显酸性,也能显碱性
D.五种元素原子半径:Z>W>M>Y>X

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科目:高中化学 来源: 题型:选择题

7.电解质溶液的电导率越大,导电能力越强.室温下,pH均为1的一元强酸HA和一元弱酸HB各1mL,分别加水稀释.利用传感器测得滴定过程中溶液的电导率如图所示.下列说法正确的是(  )
A.曲线I代表HA的稀释过程
B.a溶液的导电性比b溶液的导电性强
C.中和a溶液消耗0.1mol/L氢氧化钠溶液的体积为V1,中和c溶液消耗0.1mol/L氢氧化钠溶液的体积为V2,则V1>V2
D.将a、b两溶液加热至30℃,$\frac{C({A}^{-})}{C({B}^{-})}$变小

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科目:高中化学 来源: 题型:选择题

14.下列说法不正确的是(  )
A.氯化钠可用于制备纯碱
B.食品袋中常放有生石灰,能起到抗氧化剂的作用
C.大力推广矿物脱硫技术能减少酸雨危害
D.石油裂解、煤的干馏、玉米酿酒、蛋白质变性都属于化学变化

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科目:高中化学 来源: 题型:选择题

11.化学与生产、生活、科技等密切相关,下列说法正确的是(  )
A.由石油制取乙烯、丙烯等化工原料不涉及化学变化
B.“神州七号”的防护层中含聚四氟乙烯,制备聚四氟乙烯的单体属于不饱和烃
C.浓硫酸可用于干燥SO2、C2H4、O2等气体
D.用CO2合成可降解的聚碳酸酯塑料,可以实现“碳”的循环利用

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1.燃烧某烃1.68g时,生成5.28g二氧化碳和2.16g水,该烃的蒸气与相同状况下氮气的相对密度为3,试求该烃的分子式.如果该烃能使酸性高锰酸钾溶液褪色,则它能发生反应的类型有哪些?

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