A. | 盐桥中的Cl-向甲池移动,滤纸上的SO42-向b移动 | |
B. | 电子流动沿Zn→a,b→Cu的路径 | |
C. | Cu电极上的反应为:Cu2++2e-═Cu,滤纸a点发生还原反应 | |
D. | 片刻后,甲池中c(Zn2+)增大,可观察到滤纸b点变红色 |
分析 依据装置图分析装置的K闭合,为原电池装置电解滤纸上的饱和硫酸钠溶液,甲和乙形成原电池反应锌做负极失电子发生氧化反应,铜做正极,a是阴极,b是负极;
A、原电池中阴离子移向负极,电解池中,阴离子移向阳极;
B、电子从原电池负极流出经外电路流向电解池阴极a,通过电解质溶液离子定向移动到b;电子不能通过电解质溶液;
C、Cu作原电池的正极,滤纸a点是阴极,都发生还原反应;
D、滤纸处是电解池,a做阴极,氢离子得到电子发生还原反应据此回答.
解答 解:A、Zn作原电池的负极,Cu作原电池的正极,盐桥中的Cl-向负极移动,即向着甲池移动,滤纸上的SO42-向阳极,即向着b移动,故A正确;
B、电子流向是负极到正极,电子不经过电解质,即沿Zn→a,b→Cu的路径,故B正确;
C、Cu作原电池的正极,电极上的反应为:Cu2++2e-═Cu,滤纸a点是阴极,发生还原反应,故C正确;
D、选项中是滤纸a点是阴极,氢离子放电,水电离平衡破坏附近氢氧根离子浓度增大,酚酞变红,故D错误;
故选D.
点评 本题考查电化学知识,原电池、电解池原理的应用,装置图设计有些复杂,题目难度中等.
科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | 苯是1825年由俄国科学家门捷列夫发现的 | |
B. | 苯与乙烯一样,是很重要的化工原料,可作消毒剂、有机溶剂、洗涤剂 | |
C. | 苯的分子式中碳原子远没有饱和,因此能使溴水和高锰酸钾褪色 | |
D. | 苯环上的碳碳键是一种介于单键和双键的独特的键,苯既能发生取代反应也能发生加成反应 |
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科目:高中化学 来源: 题型:填空题
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | 实验过程中可用pH试纸测定溶液的pH | |
B. | a点的溶液中:C(H+)=c(Cl-)+c(HCl0)+c(OH-) | |
C. | c 点所示溶液中;c(Na+)=2c(ClO )+c(HCIO) | |
D. | 由a点到b点的过程中,溶液中$\frac{c({H}^{+})}{c(Cl{O}^{-})}$减小 |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
选项 | 实验操作 | 实验现象 | 实验结论 |
A | 向酸性KMnO4溶液中滴加乙二酸 | 溶液褪色 | 乙二酸具有还原性 |
B | 将Fe(NO3)2样品溶于稀H2SO4,滴加 KSCN溶液 | 溶液变红 | 稀硫酸能氧化Fe2+ |
C | 向AgNO3溶液中滴加过量氨水 | 得到澄清溶液 | Ag+与NH3•H2O能大 量共存 |
D | 向10mL 0.1mol•L-1 Na2S溶液中滴入2mL 0.1mol•L-1 ZnSO4溶液,再加入 2mL 0.1mol•L-1 CuSO4溶液 | 开始有白色沉淀生成;后有黑色沉淀生成 | Ksp(CuS)<Ksp(ZnS) |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | 2种 | B. | 3种 | C. | 4种 | D. | 5种 |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | 地沟油不宜食用,可分馏提取汽油 | |
B. | 二氧化硅具有很好的导电性,可用于制取光导纤维 | |
C. | 盛有甲醇的试剂瓶上,应贴上![]() | |
D. | 钙、钡、铁、铂等金属有绚丽的颜色,可用于制造焰火 |
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科目:高中化学 来源: 题型:解答题
物质 | Mn(OH)2 | Co(OH)2 | Ni(OH)2 | MnS | CoS | NiS |
Ksp | 2.1×10-13 | 3.0×10-16 | 5.0×10-16 | 1.0×10-11 | 5.0×10-22 | 1.0×10-22 |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | ![]() 除去HCl中含有的少量Cl2 | B. | ![]() 石油的蒸馏 | ||
C. | ![]() 制备乙酸乙酯 | D. | ![]() 制备收集干燥的氨气 |
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