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下列物质互为同素异形体的是(  )
A、612C和613C
B、金刚石和石墨
C、CH4和C2H6
D、CH3CH2CH2CH3
考点:同素异形体
专题:原子组成与结构专题
分析:同素异形体是相同元素组成,不同形态的单质,
A、126C和136C属于碳元素的两种不同核素;
B、金刚石和石墨都是由碳元素组成的不同形态的单质;
C、甲烷和乙烷结构相似,分子组成上相差一个CH2
D、正丁烷和异丁烷是分子式相同,结构不同的两种有机化合物.
解答: 解:A、126C和136C属于碳元素的两种不同核素,互称为同位素,故A错误;
B、金刚石和石墨都是由碳元素组成的不同形态的单质,互称为同素异形体,故B正确;
C、甲烷和乙烷结构相似,分子组成上相差一个CH2,均属于烷烃,互称为同系物,故C错误;
D、正丁烷和异丁烷分子式相同,结构不同,互称为同分异构体,故D错误;
故选:B.
点评:本题考查“四同”概念的区别,需要准确掌握以下知识:
同素异形体是相同元素组成,不同形态的单质.
同位素:同一元素的不同核素.
同系物:结构相似,分子组成上相差一个或若干个CH2的有机化合物.
同分异构体:分子式相同结构不同的化合物.
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科目:高中化学 来源: 题型:

要从碘水中提取碘,某学生设计了如下实验:
(1)萃取:把碘水装入分液漏斗,向其中加入一定量的萃取剂,就可以把碘萃取出来.下列物质中不能作为萃取剂的是
 

A、苯            B、汽油           C、四氯化碳           D、酒精
(2)萃取后,下层液体从下口放出,上层液体从
 
出来(填“上口倒”或“下口放”).
(3)要从碘与有机溶剂形成的溶液中获得碘,可以采用的分离方法是
 

A、过滤          B、蒸馏           C、蒸发             D、结晶.

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科目:高中化学 来源: 题型:

以乙烯为原料生产环氧乙烷有两种方法:
经典的方法是氯代乙醇法(总反应:
现代化工采用银作催化剂的新方法()从绿色化学、“原子经济”角度分析新方法的优点是(  )
A、原材料中含有有毒物质
B、没有副产物,原料利用率高
C、生产过程不安全
D、用Ag作催化剂,生产成本高

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科目:高中化学 来源: 题型:

下列化学反应中,能用离子方程式 H++OH-═H2O表示的是(  )
A、2H2+O2
 点燃 
.
 
2H2O
B、HCl+NaOH═NaCl+H2O
C、2HCl+Cu(OH)2═CuCl2+2H2O
D、Ba(OH)2+H2SO4═BaSO4↓+2H2O

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科目:高中化学 来源: 题型:

下列该各组离子中,因氧化还原反应在溶液中不能大量共存的是(  )
A、H+、Na+S2-、S
O
2-
4
B、Fe2+H+、Cl-、N
O
-
3
C、Na+、S
O
2-
4
、OH-H+
D、Ba2+、N
O
-
3
、S
O
2-
4
、Na+

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科目:高中化学 来源: 题型:

全球环境面临的三大热点问题是酸雨、臭氧层空洞、温室效应.其中臭氧层被破坏的主要原因是向大气中排放了大量的(  )
A、二氧化硫B、二氧化碳
C、一氧化碳D、氟氯代烷

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科目:高中化学 来源: 题型:

取一小块金属钠,用滤纸吸干表面的煤油,用小刀切开后,可看到断面呈
 
色,具有
 
光泽,但断面很快变
 
,主要是由于生成一薄层
 
.若把钠放在石棉网上加热,可观察到的现象是
 
,反应的化学方程式为
 
,其中还原剂为
 

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科目:高中化学 来源: 题型:

糖类是绿色植物光合作用的产物,都是由
 
(填元素符号)组成的.其中,葡萄糖分子式是
 
,能发生银镜反应说明具有
 
(填“氧化”或“还原”)性.淀粉是天然高分子糖类,分子式为
 
,在人体内水解,中间产物二糖为
 
(填名称),实验室通常采用向其中加入
 
(填化学式),观察溶液是否变蓝来鉴别淀粉是否全部发生水解.

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科目:高中化学 来源: 题型:

下列物质转化需要加入还原剂才能实现的是(  )
A、SO32-→SO2
B、HCl→Cl2
C、Na→Na+
D、SO2→S

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