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下列离子方程式书写正确的是(  )
A、实验室用大理石和稀盐酸制取CO2:2H++CO32-=CO2↑+H2O
B、铁和稀硝酸反应:Fe+2H+=H2↑+Fe2+
C、向AlCl3溶液中加入过量的NaOH 溶液:Al3++3OH-=Al(OH)3
D、H2SO4溶液与NaOH溶液反应:OH-+H+=H2O
考点:离子方程式的书写
专题:离子反应专题
分析:A.碳酸钙为难溶物,离子方程式中需要保留化学式;
B.铁与稀硝酸反应生成一氧化氮气体,不会生成氢气;
C.氢氧化钠过量,反应产物为偏铝酸根离子,不会生成氢氧化铝沉淀;
D.硫酸与氢氧化钠反应的实质为氢离子与氢氧根离子反应生成水.
解答: 解:A.实验室用大理石和稀盐酸制取CO2,碳酸钙应该保留化学式,正确的离子方程式为:CaCO3+2H+=Ca2++H2O+CO2↑,故A错误;
B.稀硝酸为强氧化性的酸,铁与稀硝酸反应生成一氧化氮气体,不会生成氢气,故B错误;
C.向AlCl3溶液中加入过量的NaOH溶液,二者反应生成偏铝酸钠和水,正确的离子方程式为:Al3++4OH-=AlO2-+2H2O,故C错误;
D.H2SO4溶液与NaOH溶液反应生成可溶性硫酸钠和水,反应的离子方程式为:OH-+H+=H2O,故D正确;
故选D.
点评:本题考查了离子方程式的正误判断,该题是高考中的高频题,属于中等难度的试题,侧重对学生能力的培养和训练;注意掌握离子方程式的书写原则,明确离子方程式正误判断常用方法:检查反应能否发生,检查反应物、生成物是否正确,检查各物质拆分是否正确,如难溶物、弱电解质等需要保留化学式,检查是否符合守恒关系(如:质量守恒和电荷守恒等)、检查是否符合原化学方程式等.
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科目:高中化学 来源: 题型:

(1)最新“人工固氮”的研究报道:常温常压、光照条件下,N2在催化剂表面与水发生反应:2N2(g)+6H2O(l)?4NH3(g)+3O2(g)-Q,如果反应的平衡常数K值变大,该反应
 
(选填编号).
A.一定向正反应方向移动    B.在平衡移动时正反应速率先增大后减小
C.一定向逆反应方向移动    D.在平衡移动时逆反应速率先减小后增大.
(2)如果上述反应在体积不变的密闭容器中进行,当反应达到平衡后,下列判断错误的是
 
(选填编号)
A.容器中气体的平均分子量不随时间而变化 B.通入大量稀有气体能提高反应的速率
C.容器中气体的密度不随时间而变化 D.v(N2)/v(O2)=2:3.

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科目:高中化学 来源: 题型:

下列名言名句中隐含化学变化的是(  )
A、千里冰封,万里雪飘
B、行到水穷处,坐看云起时
C、野火烧不尽,春风吹又生
D、只要功夫深,铁杵磨成针

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科目:高中化学 来源: 题型:

下列说法中正确的是(  )
A、标准状况下,22.4L任何气体都含有约6.02×1023个分子
B、含有6.02×1023个He原子的氦气在标准状况下的体积约为11.2L
C、常温常压下,11.2LCl2含有的Cl2为0.5mol
D、标准状况下,11.2LH2O含有的H2O为0.5mol

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科目:高中化学 来源: 题型:

原电池的主要功能是将化学能转化为(  )
A、热能B、光能C、核能D、电能

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科目:高中化学 来源: 题型:

下列装置能构成原电池的是(  )
A、
B、
C、
D、

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科目:高中化学 来源: 题型:

观察如图所示的装置,回答下列问题:
(1)排空气法收集气体,若收集CO2气体,进气口为
 
(填“a”或“b”)
(2)若瓶中装满水,可用于收集下列气体中的
 
(选填编号)
①NO        ②NO2         ③NH3         ④HCl
(3)如果广口瓶中盛放浓硫酸,可以用作气体干燥装置,则该装置不可以干燥的气体有
 
(选填编号)
①HCl       ②H2         ③NH3         ④CO.

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科目:高中化学 来源: 题型:

过氧化钙常用作种子消毒剂和鱼塘增氧剂,市售过氧化钙常带有数量不等的结晶水,通常还含有部分CaO.
(1)称取24.4g某过氧化钙样品,灼热时发生如下反应:2CaO2?xH2O
2CaO+O2↑+2xH2O.若得到的O2在标准状况下体积为2.24L,求该样品中CaO2的物质的量
 

(2)另取同一样品24.4g,溶于适量的稀盐酸中,然后加入足量的Na2CO3溶液,将溶液中Ca2+全部转化为CaCO3沉淀,得到干燥的CaCO325g.试计算:
①样品中CaO的质量:
 

②样品中CaO2?xH2O的x值.
 

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科目:高中化学 来源: 题型:

氧原子表示为 
 
16
8
O,该原子核外电子数是
 
,中子数是
 
;氧化铝是一种较好的耐高温材料,化学式是
 
,它既能溶于酸又能溶于强碱溶液,是典型的
 
性氧化物.

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