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    下面反应中，主要产物为(CH3)3C-OCH3（甲基叔丁基醚）的是

    　A. (CH3)3C-ONa+CH3I　 B.

    C. (CH3)3CCl+KOCH3       D.

    A
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    科目：高中化学 来源： 题型：

    （2011?南京三模）组蛋白去乙酰化酶（HDAC）抑制剂能激活抑癌基因，从而抑制肿瘤细胞生长，诱导肿瘤细胞凋亡．下面是一种HDAC抑制剂（F）的合成路线：

    已知①同一个碳原子上连接2个羟基的结构不稳定，会失去一个水分子
    ②羟基直接与碳碳双键相连不稳定：R-CH=CH-OH→R-CH2-CHO

    （1）写出A转化为B的化学方程式
    ．
    （2）写出E中2种含氧官能团的名称
    酯基、醚基
    酯基、醚基
    ．
    （3）B到C的转化过程中，还生成一种小分子，其分子式为
    HF
    HF
    ．
    （4）写出D的结构简式
    ．
    （5）写出符合下列条件的B的同分异构体的结构简式
    ．
    a．苯环上有3个互为间位的取代基，且有一个为甲基；
    b．能与FeCl3溶液发生显色反应；
    c．不能发生银镜反应，但水解产物能发生银镜反应．
    （6）写出以对甲基苯酚  ，）和乙炔为主要原料制备化合物A的合成路线流程图（无机试剂任选）．合成路线流程图示例如下：
    ．

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    科目：高中化学 来源： 题型：阅读理解

    （A）．【物质结构与性质】

    下表是元素周期表的一部分。表中所列的字母分别代表一种化学元素。

    A

    B

    C

    D

    E

    试回答下列问题：

    （1）请写出元素D的基态原子电子排布式                                                 ；

    （2）D、E两元素的部分电离能数据列于下表：

    元    素

    D

    E

    电离能

    /kJ·mol－1

    I1

    717

    759

    I2

    1509

    1561

    I3

    3248

    2957

    比较两元素的I2、I3可知，气态D2＋再失去一个电子比气态E2＋再失去一个电子难。对此，你的解释是                                                                       ；

    （3）A的氢化物的中心原子的杂化形式为       ；C在空气中燃烧产物的分子构型为       ，与其互为等电子体的单质的分子式为              。

    （4）B单质晶体中原子的堆积方式如右图甲所示，其晶胞特征如右图乙所示，原子之间相互位置关系的平面图如右图丙所示。晶胞中B原子的配位数为        ，一个晶胞中B原子的数目为            。

    （B）．【实验化学】

    牙膏是生活必需品。下面是牙膏中某些主要成分的检验流程图，。

    请回答下列问题：

    （1）在①中加水、搅拌、静置后，接下来的实验操作名称是          ，所需要的主要玻璃仪器有        。

    （2）在②中用pH试纸测溶液的pH的操作方法是            。

    （3）写出④中发生反应的化学方程

    式：                                                    。

    （4）将⑤中放出的气体通入澄清的石灰水中时，未见沉淀出现，则可能的原因是                 、

                          （任答两条）。

      （5）在⑥中检验Ca2+的存在，除可用焰色反应外，还可利用Ca2+和       溶液的反应来进行。

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    科目：高中化学 来源：2013-2014学年湖北省武汉市新洲区高三上学期期末目标检测理综化学试卷（解析版） 题型：填空题

    异丁烷（）在常温常压下为无色可燃性气体，微溶于水，可溶于乙醇、乙醚等，主要存在于天然气、炼厂气和裂解气中，经物理分离而获得，亦可由正丁烷经异构化制得。它主要用于与异丁烯反应制异辛烷，作为汽油辛烷值的改进剂，也可用作冷冻剂。

    已知：（I）

    （II） (X表示卤素；R表示烷基或氢原子)

    下面是一个以异丁烷为起始原料的有机合成路线：

    （1）写出c、d、e所代表的试剂或反应条件c ??????????? ；d ?????????? ；e ?????????? 。

    （2）在反应①—⑨中，属于加成反应的有____________；属于取代反应的有???????????????? 。

    写出反应（2）的化学方程式 ??????????????????????????????????????????????????? 。

    （3）画出中间产物A、B、C的结构简式。

     

     

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    科目：高中化学 来源：2015届安徽省高二上学期期中考试化学试卷（解析版） 题型：实验题

    下面是某化学学习小组的同学进行研究性学习的过程，请你参与并协助他们完成相关学习任务。

    I．课本介绍了乙醇氧化的实验：把一端弯成螺旋状的铜丝放在酒精灯外焰加热，待铜丝表面变黑后立即把它插入盛有约2 mL乙醇的试管里，反复操作几次。注意闻生成物的气味，并观察铜丝表面的变化。

    （1）小赵同学用化学方法替代“闻生成物的气味”来说明生成物的出现，该化学方法中所另加的试剂及出现的主要现象是：                                                 。（用所学的知识回答）。

    （2）小赵同学在探究“闻生成物的气味”的替代方法时，偶然发现向溴水中加入足量的乙醛溶液，可以看到溴水褪色。该同学为解释上述现象，提出三种猜想：（注：褪色原因只有一种）

    ①溴与乙醛发生取代反应；②                     ；③由于醛基具有还原性，溴将乙醛氧化为乙酸。

    为探究哪种猜想正确，小李同学提出了

    如下两种实验方案：

    方案一：用pH试纸检测溴水褪色后溶液的酸碱性；

    方案二：测定反应前溴水中Br2的物质的量和反应后溶液中Br—离子的物质的量。

    （3）根据方案一，若                          ，则猜想②不成立。

    （4）小李同学认为：假设测得反应前溴水中Br2的物质的量为amol，若测得反应后n(Br—)＝    mol，则说明溴与乙醛发生取代反应。

    （5）小吴同学设计如下实验方案：①按物质的量之比为1:5配制KBrO3—KBr溶液，加合适的适量的酸，完全反应并稀至1L，生成0.5molBr2。②取上述溶液10mL加入足量乙醛溶液，使之褪色，然后将所得溶液稀释为100mL，准确量取其中10mL。③加入过量的AgNO3溶液，过滤、洗涤、干燥后称量得到淡黄色固体0.188g。若已知CH3COOAg易溶于水。

    试通过计算判断：溴与乙醛发生反应的化学方程式为                                         ；

    小张同学认为合适的酸既不是硫酸也不是盐酸，这是为什么？                                 。

    Ⅱ．小钱同学利用下图装置进行乙醇的催化氧化实验并制取乙醛(试管丙中用水吸收产物)，图中铁架台等装置已略去。实验时，先加热玻璃管中的铜丝，约lmin后鼓入空气。

    请填写下列空白：

    （1）乙醇发生催化氧化的化学方程式为                                                     。

    （2）实验时，小钱同学将甲装置浸在70℃～80℃的水浴中，目的是                            _。

    小孙同学认为：由于小钱同学装置设计上的缺陷，实验进行时可能会                ____________。

    （3）反应发生后，移去酒精灯，利用反应自身放出的热量可维持反应继续进行。进一步探究表明，鼓气速度与反应体系的温度关系曲线如图所示。

    请你解释鼓气速度过快，反应体系温度反而下降的原因是：                                    。

    你认为该实验中“鼓气速度”这一变量可用                                           来计量。

     

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