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在由水电离出的c(OH-)=1×10-13 mol?L-1的溶液中,能大量共存的离子组是(  )
A、Fe2+ Na+ NO3- Cl-
B、Ba2+ Na+ NO3- Cl-
C、SO42- SO32- NH4+ Na+
D、Mg2+ Na+ Br- ClO-
考点:离子共存问题
专题:离子反应专题
分析:由水电离出的c(OH-)=1×10-13 mol?L-1的溶液可能为酸性或者碱性溶液,
A.硝酸根离子在酸性条件下能够氧化亚铁离子;
B.Ba2+ Na+ NO3- Cl-离子之间不满足离子反应发生条件,也不与氢离子和氢氧根离子反应;
C.亚硫酸根离子能够与氢离子反应、铵根离子能够与氢氧根离子反应;
D.镁离子能够与氢氧根离子反应、次氯酸根离子能够与氢离子反应.
解答: 解:该溶液可能为酸性或者碱性溶液,溶液中存在电离的氢离子或者氢氧根离子,
A.NO3-在酸性条件下能够氧化Fe2+,在溶液中不能大量共存,故A错误;
B.Ba2+ Na+ NO3- Cl-之间不发生反应,在溶液中能够大量共存,故B正确;
C.SO32-能够与氢离子反应,NH4+能够与氢氧根离子反应,在溶液中不能大量共存,故C错误;
D.Mg2+能够与氢氧根离子反应,ClO-能够与氢离子反应生成次氯酸,在溶液中一定不能大量共存,故D错误;
故选B.
点评:本题考查离子共存的正误判断,属于中等难度的试题,注意明确离子不能大量共存的一般情况:能发生复分解反应的离子之间;能生成难溶物的离子之间;能发生氧化还原反应的离子之间;能发生络合反应的离子之间(如 Fe3+和 SCN-)等;解决离子共存问题时还应该注意题目所隐含的条件,如:溶液的酸碱性,据此来判断溶液中是否有大量的 H+或OH-,试题侧重对学生基础知识的训练和检验,有利于培养学生的逻辑推理能力,提高学生灵活运用基础知识解决实际问题的能力.
练习册系列答案
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随着大气污染的日趋严重,“节能减排”,减少全球温室气体排放,研究NOx、SO2、CO等大气污染气体的处理具体有重要意义.
(1)图1是在101kPa,298K条件下1mol NO2和1mol CO反应生成1mol CO2和1mol NO过程中的能量变化示意图.

已知:已知:N2(g)+O2(g)═2NO(g)△H=+179.5kJ/mol
2NO(g)+O2(g)═2NO2(g)△H=-112.3kJ/mol
请写出NO与CO反应生成无污染气体的热化学方程式:
 

(2)将0.20mol N02和0.10mol CO充入一个容积恒定为1L的密闭容器中发生反应,在不同条件下,反应过程中部分物质的浓度变化状况如图2所示.
①下列说法正确的是
 
(填序号).
a.容器内的压强不发生变化说明该反应达到乎衡
b.当向容器中再充人0. 20mol NO时,平衡向正反应方向移动,K增大
c.升高温度后,K减小,N02的转化率减小
d.向该容器内充人He气,反应物的体积减小,浓度增大,所以反应速率增大
②计算产物NO在0~2min内平均反应速率钞(NO)=
 
mol?L-1?min-1
③第4min时改变的反应条件为
 
(填“升温’’、“降温’’).
④计算反应在第6min时的平衡常数K=
 
.若保持温度不变,此时再向容器中充人CO、NO各0.060mol,平衡将
 
移动(填“正向”、“逆向”或“不”).
(3)有学者想以如图3所示装置用原电池原理将SO2转化为重要的化工原料.其负极反应式为
 
,当有0.25mol SO2被吸收,则通过质子(H+)交换膜的H+的物质的量为
 
mol.

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因此CH3-CHBr=CHX的PMR谱上会出现氢原子的四种不同信号峰.
请填写下列空白:
(1)化学式为C3H6O2的物质在PMR谱上观察到下列两种情况下氢原子给出的信号峰:第一种情况出现两个信号峰,第二种情况出现三个信号峰,由此可推断对应于这两种情况该有机物结构简式可能为:
 
 

(2)测定CH3CH=CHCl时:能得到氢原子给出的信号峰6种:由此可推断该有机物一定存在
 
种不同的结构:其结构式分别为:
 

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B、德国科学家设计了一种新型的“钠-空气电池”,有望替代锂电池,可能是用金属钠替代金属锂作为负极材料,使用多孔活性碳电极作正极
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25℃时,下列叙述中,正确的是(  )
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下列实验装置、试剂选用或操作正确的是(  )
A、干燥Cl2
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