A.发电场的煤先脱硫处理 |
B.将煤转化为水煤气作燃料 |
C.回收并合理处理聚乙烯塑料废物 |
D.电镀废液经中和后直接排放 |
科目:高中化学 来源:不详 题型:单选题
A.①② | B.②③④ | C.①②③ | D.全部 |
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科目:高中化学 来源:不详 题型:单选题
A.大量使用含磷洗涤剂会带来白色污染 |
B.减少使用氟氯代烷的目的是为了减少酸雨 |
C.大量开采地下水,以满足社会对水的需求 |
D.北京城区限制冬季燃煤供暖,是因为燃烧煤会有二氧化硫产生 |
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科目:高中化学 来源:不详 题型:单选题
A.CO2、Cl2、N2、酸雨 |
B.SO2、NO2、CO、烟尘 |
C.NH3、CO2、NO、雾 |
D.HCl、SO2、N2、粉尘 |
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科目:高中化学 来源:不详 题型:单选题
A.空气中的臭氧对人体健康有益无害 |
B.光化学烟雾的产生与汽车排放的尾气有关 |
C.倡导人们在购物时使用纸袋或布袋,最好不用塑料袋,是为了防止白色污染 |
D.SO2是形成酸雨的主要物质之一 |
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科目:高中化学 来源:不详 题型:单选题
A.①② | B.③④ | C.①②④ | D.①②③④ |
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科目:高中化学 来源:不详 题型:单选题
A.土壤中强碱弱酸盐的水解 |
B.土壤所吸附的OH-、Na+等被其他阴离子交换 |
C.重金属和有机物对土壤的污染 |
D.酸雨的影响 |
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科目:高中化学 来源:不详 题型:单选题
A.①③⑤ | B.②③⑤ |
C.①②④ | D.②④⑤ |
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科目:高中化学 来源:不详 题型:单选题
A.废弃的金属、纸制品、塑料是可回收资源,玻璃不是可回收资源 |
B.大力推广农作物的生物防治技术,以减少农药的使用 |
C.“静电除尘”、“燃煤固硫”、“汽车尾气催化净化”都能提高空气质量 |
D.“低碳生活”倡导生活中耗用能量尽量减少从而减少CO2排放 |
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