A. | 用碘水可以检验淀粉是否完全水解 | |
B. | 苯、溴水、铁屑混合可制得溴苯 | |
C. | 在溴乙烷中滴入AgNO3溶液可用来检验溴元素的存在 | |
D. | 在蔗糖溶液中滴入稀硫酸加热,再滴入银氨溶液,无银镜产生,说明蔗糖没有水解 |
分析 A.碘遇淀粉变蓝色,据此可检验是否存在淀粉;
B.苯与液溴反应,不与溴水反应;
C.溴乙烷不是电解质,滴入硝酸银溶液没有现象;
D.加入银氨溶液前应该先用氢氧化钠中和稀硫酸,否则稀硫酸与银氨溶液反应,干扰了检验结果.
解答 解:A.用碘水可以检验淀粉是否完全水解,加入碘水后若溶液变蓝,说明淀粉没有完全水解,若没有变蓝说明淀粉完全水解,故A正确;
B.苯不与溴水反应,用苯、溴水、铁屑混合无法可制得溴苯,应该用液溴,故B错误;
C.溴乙烷无法电离出溴离子,在溴乙烷中滴入AgNO3溶液无法检验溴元素,应该先加入氢氧化钠溶液加热时溴乙烷水解,然后加入稀硝酸中和氢氧化钠,再用硝酸银溶液检验溴离子,故C错误;
D.在蔗糖溶液中滴入稀硫酸加热,应该先加入NaOH溶液中和稀硫酸,再滴入银氨溶液,否则稀硫酸破坏了银氨溶液,干扰了检验结果,故D错误;
故选A.
点评 本题考查化学实验方案的评价,题目难度中等,涉及淀粉和蔗糖水解、溴苯制取、离子检验等知识,明确常见元素及其化合物性质为解答关键,试题侧重对学生基础知识的训练和检验,有利于培养学生的逻辑推理能力,提高学生灵活运用基础知识解决实际问题的能力.
科目:高中化学 来源: 题型:解答题
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A | B | C | D | |
装 置 | ||||
结论 | 能防止铁钉腐蚀 | 能证明非金属性Cl>C>Si | 能分离出Cl2与KI溶液反应生成的碘 | 可制取乙酸乙酯 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | 均为100mL0.1mol/L的两种溶液可中和等物质的量的氢氧化钠 | |
B. | pH=3的两种溶液稀释100倍,pH都为5 | |
C. | 相同浓度的两种溶液中c(H+)相同 | |
D. | 两溶液中分别加入少量对应的钠盐,c(H+)均明显减小 |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | 在海水中加入石灰乳的作用是沉淀Mg2+ | |
B. | 可用电解氯化镁的方法获得镁 | |
C. | 操作B涉及到加热浓缩(或蒸发结晶)、过滤等操作 | |
D. | 上述过程中只涉及到氧化还原反应和复分解反应 |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | 氯化铁溶液常用于腐蚀铜制印刷电路板 | |
B. | 钢铁锈蚀后可以避免再锈蚀 | |
C. | 明矾可用于净水 | |
D. | 用浸泡过高锰酸钾溶液的硅藻土保鲜水果 |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | v(A)=0.4mol/(L•s) | B. | v(B)=0.1mol/(L•s) | C. | v(C)=0.3mol/(L•s) | D. | v(A)=0.3mol/(L•s) |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | 对任何化学反应来说,反应速率越大,反应现象就越明显 | |
B. | 化学反应速率为“0.8mol•L-1•s-1”所表示的意义是:时间为1s时,某物质的浓度为0.8mol•L-1 | |
C. | 可逆反应达到化学平衡状态时,当正反应速率增大时,逆反应速率会减小 | |
D. | 对于放热反应,提高反应温度也能增大反应速率 |
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