在溶液中能大量共存,加入OH﹣有沉淀析出,加入H+能放出气体的是
A.Na+、HCO3-、Ca2+、Cl- B.Ba2+、K+、OH-、NO3-
C.H+、Fe3+、NH4+、SO42- D.Mg2+、Na+、Cl-、CO32-
科目:高中化学 来源:2016-2017学年广东省高二上期中化学试卷(解析版) 题型:选择题
在密闭容器中进行下列反应:M(气)+N(气)R(气)+2L(?)此反应符合下面图象,下列叙述正确的是
A.正反应吸热,L是气体
B.正反应吸热,L是固体
C.正反应放热,L是气体
D.正反应放热,L是固体或液体
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科目:高中化学 来源:2016-2017学年河北省高二上期中化学卷(解析版) 题型:选择题
甲醇质子交换膜燃料电池中将甲醇蒸气转化为氢气的两种反应原理是
①CH3OH(g)+H2O(g)=CO2(g)+3H2(g) △H=+48.0kJ·mol-1
②CH3OH(g)+O2(g)=CO2(g)+2H2(g) △H=-192.9kJ·mol-1
下列说法正确的是
A.CH3OH的燃烧热为192.9kJ·mol-1
B.反应①中的能量变化如上图所示
C.CH3OH转变成H2的过程一定要吸收能量
D.根据②推知反应CH3OH(1)+O2(g)=CO2(g)+2H2(g)的△H>-192.9kJ·mol-1
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科目:高中化学 来源:2016-2017学年吉林省高一上期中化学卷(解析版) 题型:实验题
某天然碱样品的组成可能为aNa2CO3•bNaHCO3•cH2O(a、b、c为正整数)。为确定其组成,某小组进行如下实验:
(1)定性实验
①取少量天然碱样品放入试管中,用酒精灯加热,在试管口有液体生成,该液体能使无水硫酸铜变蓝。___________(填“能”或“不能”)说明样品中含结晶水,试简述理由 ;
②请设计一个简单方案,确认样品中含有CO32- 。
(2)定量分析
该同学设计了如下图所示装置,测定天然碱的化学组成。
实验步骤:
①组装好实验装置后,首先进行的操作是 ;A处碱石灰的作用是;E处碱石灰的作用是 。
②称7.3g样品,放入硬质玻璃管中;称量C装置质量为87.6g,D装置为74.7g。
③打开活塞K1、K2,关闭K3,通入空气数分钟。
④关闭活塞Kl、K2,打开K3,点燃酒精灯至不再产生气体为止。
⑤打开活塞Kl,鼓入空气数分钟,然后称得C装置质量为88.5g;D装置质量为75.8g,通入空气的目的是 。
⑥如果a=1,则该天然碱的化学式为 。
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科目:高中化学 来源:2016-2017学年吉林省高一上期中化学卷(解析版) 题型:选择题
为鉴别K2CO3和NaHCO3两种白色固体,有4位同学分别设计了下列四种不同的方法,其中不可行的是
A.分别取样配成溶液,滴加稀盐酸,看有无气泡产生
B.分别取样在试管中加热,将可能产生的气体通入澄清石灰水,观察有无白色浑浊
C.分别取样配成溶液,滴加Ba(OH)2溶液,观察有无白色沉淀
D.分别取样,做焰色反应实验,观察火焰的颜色
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科目:高中化学 来源:2016-2017学年吉林省高一上期中化学卷(解析版) 题型:选择题
配制250mL0.10mol•L﹣1的NaOH溶液时,下列实验操作会使配得的溶液浓度偏大是
A.转移溶液后未洗涤烧杯和玻璃棒就直接定容
B.NaOH固体溶解后立即转入容量瓶
C.在容量瓶中进行定容时仰视刻度线
D.定容后把容量瓶倒转摇匀,发现液面低于刻度,再补充几滴水至刻度
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科目:高中化学 来源:2016-2017学年吉林省高一上期中化学卷(解析版) 题型:选择题
如图所示是分离混合物时常用的仪器,从左至右,可以进行的混合物分离操作分别是
A.蒸馏、蒸发、萃取、过滤 B.蒸馏、过滤、萃取、蒸发
C.萃取、过滤、蒸馏、蒸发 D.过滤、蒸发、萃取、蒸馏
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科目:高中化学 来源:2016-2017学年吉林省高二上期中化学卷(解析版) 题型:选择题
下列有关烷烃的叙述中,正确的是
①在烷烃分子中,所有的化学键都是单键
②烷烃中除甲烷外,很多都能使酸性KMnO4溶液的紫色褪去
③分子式符合CnH2n+2的烃不一定是烷烃
④烷烃在光照条件下能与卤素单质发生取代反应
⑤光照条件下,乙烷通入溴水中,可使溴水褪色
A.①③⑤ B.②③ C.①④ D.①②④
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科目:高中化学 来源:2016-2017学年江苏省高一上期中化学卷(解析版) 题型:推断题
(1)现有①硫酸②酒精③液氨④纯碱⑤熔融的氢氧化钠⑥水银⑦三氧化硫⑧澄清石灰水等物质中,属于盐的是(填序号,下同) ,属于酸性氧化物的是 ,能导电的是 ,属于电解质的是 。
(2)有甲、乙、丙三种元素,甲元素M层的电子数是其K层的电子数的1/2,乙元素原子核内无中子,丙元素原子核内有8个质子。
①写出丙元素的元素符号 。
②写出甲、乙、丙三种元素组成的化合物在水中的电离方程式 。
③画出甲元素的原子结构示意图 。
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