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    5．一种元素与另一种元素的本质区别是（　　）
    A．相对原子质量不同B．质子数不同
    C．中子数不同D．电子数不同

    分析 根据元素是具有相同核电荷数（即核内质子数）的一类原子的总称，决定元素种类的是核电荷数（即核内质子数），据此进行分析解答．

    解答 解：元素是具有相同核电荷数（即核内质子数）的一类原子的总称，决定元素的种类的是核电荷数（即核内质子数），所以一种元素与另一种元素最本质的区别是核电荷数（即核内质子数）不同．
    故选B．

    点评 本题考查了元素种类的分析，考查学生对元素概念的理解与掌握及灵活应用进行解题的能力，题目难度不大．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中化学 来源： 题型：选择题

    4．下列有关物质的性质和用途的描述均正确的是（　　）
    A．二氧化锰具有强氧化性．能将双氧水氧化为氧气
    B．铜的金属活动性比铝弱，可用铜罐代替铝罐贮运浓硝酸
    C．炭具有还原性，可用炭在高温下将二氧化硅还原为硅
    D．汽油是常见的有机溶剂，可以用裂化汽油来萃取溴水中的溴

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    科目：高中化学 来源： 题型：选择题

    16．下列各种物质在一定条件下反应，所得产物种类与反应物的用量或条件无关的是（　　）
    A．Ca（HCO3）2溶液与Ca（OH）2反应B．Fe 与 O2反应
    C．NaAlO2溶液与CO2反应D．NH4HCO3溶液与NaOH反应

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    科目：高中化学 来源： 题型：填空题

    13．现有34.0g NH3，试计算（写出计算过程）
    （1）气体的物质的量2mol．
    （2）在标准状况下的体积44.8L．
    （3）分子数目2NA．

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    科目：高中化学 来源： 题型：选择题

    20．某化学课外小组用海带为原料制取了少量碘水．现用CCl4从碘水中萃取碘并用分液漏斗分离两种溶液．其实验操作可分解为如下几步（　　）：
    ①把盛有溶液的分液漏斗固定在铁架台上；
    ②检验分液漏斗活塞和上口玻璃塞是否漏液；
    ③把50mL碘水和15mL CCl4加入分液漏斗中，并盖好玻璃塞；
    ④压住分液漏斗玻璃塞倒转漏斗振荡，并不时旋开活塞放气，最后关闭活塞，把分液漏斗放正；
    ⑤从分液漏斗上口倒出上层水溶液；
    ⑥放开活塞，用烧杯接收下层溶液；
    ⑦将漏斗上口的玻璃塞打开，或使玻璃塞上的凹槽或小孔对准漏斗口上的小孔；
    ⑧静置、分层．
    A．②③④①⑧⑦⑤⑥B．②③④①⑧⑦⑥⑤C．②①③④⑧⑦⑥⑤D．②③④⑧①⑦⑥⑤

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    科目：高中化学 来源： 题型：解答题

    10．某氧化铝样品中含有氧化铁和二氧化硅杂质，现欲制取纯净的氧化铝，某同学设计如下的实验方案．回答下列问题：
    （1）沉淀A的化学式是SiO2，滤液B中的含铝元素的化合物化学式是NaAlO2．
    （2）写出步骤②中发生的两个主要反应，用离子方程式表示为：
    Fe+2H+=Fe2++H2↑，Fe+2Fe3+=3Fe2+．
    （3）步骤③中发生的主要离子方程式为AlO2-+CO2+H2O═Al（OH）3↓+HCO3-．

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    科目：高中化学 来源： 题型：选择题

    17．下列将饱和碘水中的碘单质分离出来的实验操作说法正确的是（　　）
    A．使用萃取的方法，并选用酒精作萃取剂
    B．萃取使用的主要仪器是分液漏斗，在使用前要先检验其是否漏液
    C．分液操作时，下层液体从分液漏斗下口放出后，再将上层液体从下口放出到另一烧杯中
    D．从分液漏斗中分离出的就是纯净的碘单质

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    科目：高中化学 来源： 题型：选择题

    14．下列图示与对应的叙述相符的是（　　）
    A．图Ⅰ表示反应A+B═C+D的△H=（a-c） kJ•mol-1
    B．图Ⅱ表示不同温度下水溶液中H+和OH-的浓度变化曲线，图中a点对应温度高于b点
    C．图Ⅲ表示N2+3H2?2NH3的v逆随时间变化曲线，由图知t1时刻可能减小了容器内的压强
    D．图Ⅳ表示向醋酸稀溶液中加水时溶液的导电性变化，图中p点pH大于q点

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    科目：高中化学 来源： 题型：选择题

    2．对于可逆反应，FeCl3+3KSCN?Fe（SCN）3（红色）+3KCl，达到平衡后，下列叙述正确的是（　　）
    A．加入FeCl3浓溶液或固体后，溶液颜色加深
    B．加入少量KCl固体，增大了生成物浓度，平衡向逆反应方向移动，溶液颜色变浅
    C．滴加几滴NaOH溶液，有红褐色沉淀生成，溶液颜色加深
    D．加入几滴AgNO3溶液，有白色沉淀生成，溶液颜色加深

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