A. | Fe3+ | B. | NH4+ | C. | OH- | D. | Cl- |
科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | 氢氧化钡与稀硫酸反应:H++OH-═H2O | |
B. | 澄清的石灰水与稀盐酸反应:Ca(OH)2+2H+═Ca2++2H2O | |
C. | 碳酸氢钠溶液与少量石灰水反应:HCO3-+Ca2++OH-═CaCO3↓+H2O | |
D. | Ba(OH)2与少量NaHSO4溶液混合:Ba2++OH-+H++SO42-═BaSO4↓+H2O |
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科目:高中化学 来源: 题型:填空题
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | 某物质的溶液中由水电离出的c(H+)=1×10-10mol/L,则该溶液的pH可能为4或10 | |
B. | 已知0.1 mol/L NaClO溶液的pH为9.7,0.1 mol/LNaF溶液的pH为7.5,则等体积两溶液中离子总数大小关系为:N(NaClO)>N(NaF) | |
C. | 将0.2 mol/L的某一元酸HA溶液和0.1 mol/LNaOH溶液等体积混合后溶液pH大于7,则所得溶液中:2c(OH-)=2c(H+)+c(HA)-c(A-) | |
D. | 向饱和氯水中加入NaOH溶液至pH=7,则所得溶液中:c(Na+)>c(Cl-)>c(C1O-)>c(OH-)=c(H+) |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | 四种元素原子半径大小为:X>Y>Z>W | |
B. | 氧化物的水化物的酸性:Z>W | |
C. | W与Y可形成一种硬度很大的化合物 | |
D. | W、X、Y三种元素均可以与Z元素形成共价化合物 |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | 1.44 g | B. | 1.6 g | C. | 2.82 g | D. | 4.36 g |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | 中子数为10的氧原子:${\;}_{10}^{18}$O | B. | 羟基的电子式: | ||
C. | Na2S的电子式: | D. | CO2的结构式:O-C-O |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
选项 | 被检验的物质 | 使用的试剂或方法 | 实验现象 |
A | Fe3+ | KSCN溶液 | 溶液出现血红色沉淀 |
B | SO2 | 品红溶液 | 品红溶液褪色,加热不能复原 |
C | Na+ | 用铂丝蘸取少量溶液在火焰上灼烧 | 透过蓝色钴玻璃看到紫色火焰 |
D | NH4+ | NaOH溶液、石蕊试纸 | 加入NaOH溶液后加热,产生的气体使湿润的红色石蕊试纸变蓝 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
金属 | Ti | Mg | Cu |
金属表面现象 | 放出气泡速度缓慢 | 放出气泡速度快 | 无变化 |
A. | 在地壳中的含量Mg>Ti,说明金属在地壳中的含量越低,活泼性越弱 | |
B. | 反应中产生H2速李不同的原因是因为c(H+)不同 | |
C. | 用Ti从CuSO4溶液中置换出Cu是工业制取Cu的很好途径 | |
D. | 利用电解装置,Cu可以与稀硫酸反应产生H2 |
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