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13.将m mol Cu2S和足量稀HNO3反应,生成Cu(NO32,H2SO4,NO和H2O.则参加反应的硝酸中被还原的硝酸的物质的量是(  )
A.4m molB.10m molC.$\frac{10m}{3}$molD.$\frac{2m}{3}$mol

分析 该反应中Cu元素化合价由+1价变为+2价、S元素化合价由-2价变为+6价、N元素化合价由+5价变为+2价,氧化还原反应中转移电子相等计算被还原硝酸的物质的量

解答 解:根据题意知,Cu2S与足量的稀硝酸反应生成Cu(NO32、H2SO4、NO和H2O,反应中Cu元素化合价由+1价升高到+2价,S元素化合价由-2价升高到+6价,则nmolCu2S共失去mmol×(2×1+8)=10mmol,
N元素化合价由+5价降低到+2价,则参加反应的硝酸中被还原的硝酸的物质的量为$\frac{10m}{5-2}$mol=$\frac{10}{3}$mmol,
故选C.

点评 本题考查氧化还原反应的计算,明确元素化合价变化是解本题关键,侧重考查基本理论、计算能力,根据转移电子守恒解答即可.

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科目:高中化学 来源: 题型:填空题

3.二氧化硫是硫的重要化合物,在生产、生活中有广泛应用.探究二氧化硫的制取和性质都有着非常重要的意义.
(1)工业上用黄铁矿(FeS2,其中S元素为-1价)在高温下和氧气反应制备SO2

该反应中被氧化的元素是S、Fe(填元素符号).当该反应转移5.50mol电子时,生成的二氧化硫在标准状况下的体积为22.4L.
(2)①实验室可用70%的浓硫酸和亚硫酸钠反应制取二氧化硫,如果能控制反应速度,下图中可选用的发生装置是a d(填写字母).

②若用硫酸和亚硫酸钠反应制取3.36L(标准状况)二氧化硫,如果已有25.2%亚硫酸钠(质量分数)被氧化成硫酸钠,则至少需称取该亚硫酸钠26.1g(保留一位小数).
(3)某化学兴趣小组设计用如图装置验证二氧化硫的化学性质.

①能说明二氧化硫具有氧化性的实验现象为a试管中有淡黄色沉淀生成.
②为验证二氧化硫的还原性,充分反应后,取试管b中的溶液分成三份,分别进行如下实验:
方案Ⅰ:向第一份溶液加入品红溶液,红色褪去
方案Ⅱ:向第二份溶液加入BaCl2溶液,产生白色沉淀
方案Ⅲ:向第三份溶液中加入AgNO3溶液,有白色沉淀生成
上述方案中合理的是II(填“Ⅰ”、“Ⅱ”或“Ⅲ”);试管b中发生反应的离子方程式为Cl2+SO2+2H2O=4H++2Cl-+SO42-

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科目:高中化学 来源: 题型:选择题

4.下列关于Cl2、Cl-的说法都正确的是(  )
A.有毒B.呈黄绿色
C.属于同种元素D.能和金属单质反应

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科目:高中化学 来源: 题型:选择题

1.羧基硫(COS)可作为一种食熏蒸剂,能防止某些昆虫、线虫和真菌的危害,T℃时,在体积为2L的恒容密闭容器中,将10molCO和一定量的H2S混合加热并进行下列反应;CO(g)+H2S(g)?COS(g)+H2(g)  K=0.1,经过2min达到平衡,此时CO的物质的量为8mol,下列说法正确的是(  )
A.0~1min,CO的平均反应速率为o.5mol/(L•min)
B.增大压强,化学反应速率加快,K增大
C.H2S的平衡转化率为71.4%
D.平衡后,又加入CO、H2各1mol,平衡逆动

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科目:高中化学 来源: 题型:解答题

8.如图是实验室制取溴苯的装置,说明:
(1)导管a段的作用导气、冷凝回流挥发的溴,导管b段末端跟锥形瓶里液面保持一段距离的目的是防止倒吸,若锥形瓶内盛硝酸银溶液,图中虚线方框部分的作用证明为取代反应,且吸收尾气.
(2)反应后不久导管b出口可见到什么现象白雾.若锥形瓶内盛硝酸银溶液,反应后出现淡黄色,不能(填“能”或“不能”)证明苯与溴单质发生取代反应,这是因为溴蒸气干扰.
(3)反应得到的溴苯呈褐色,这是因为溴苯溶有溴;为除去混入溴苯中的溴,可加入氢氧化钠溶液试剂,用分液方法分离.

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科目:高中化学 来源: 题型:解答题

2.碘酸钾是一种白色结晶粉末,无臭无味,酸性条件下碘酸钾是一种较强的氧化剂,与氢碘酸、二氧化硫等还原性物质作用,被还原为单质碘,在碱性介质中,碘酸钾能被氯气、次氯酸盐等氧化为高碘酸钾.碘酸钾在常温下稳定,加热至560℃开始分解.工业生产碘酸钾的流程如下,试回答下列问题:
(1)配平反应器中发生的反应方程式:6I2+11KIO3+3H2O═6KH(IO32+5KCl+3Cl2
(2)步骤②中,用硝酸而不用HI,其原因可能是HI具有还原性能将已生成的碘酸氢钾还原
(3)步骤③要保持溶液微沸1小时,以完全排出氯气,排出氯气的原因为反应产生氯气跟KOH反应生成KClO,KClO能将KIO3氧化成KIO4,从而不能得到KIO3
(4)合成实验中涉及两次过滤,在实验室进行过滤实验时,用到的玻璃仪器有漏斗、玻璃棒、烧杯
(5)用氢氧化钾调节溶液的PH值,发生的反应方程式为:KH(IO32+KOH=KIO3+H2O
(6)参照碘酸钾溶解度曲线,步骤得到碘酸钾晶体,你建议的方法是蒸发结晶
温度01020406080
KIO3g/100g水4.606.278.0812.618.324.8

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科目:高中化学 来源: 题型:解答题

9.某化学小组采用下图装置,以环己醇制备环己烯:
已知
 密度(g/cm3熔点(℃)沸点(℃)溶解性
环己醇0.9625161能溶于水
环己烯0.81-10383难溶于水
已知:温度高于100℃时,原料环己醇易和水形成共沸物一起被蒸出反应体系.
(1)制备粗品
将12.5mL环己醇加入试管A中,再加入1mL浓硫酸,摇匀后放入碎瓷片,缓慢加热至反应完全,在试管C内得到环己烯粗品.
①如图1导管B除了导气外还具有的作用是冷凝.
②加热试管A采用热水浴,而非直接加热.目的是控制温度85℃左右,防止环己醇挥发,使受热均匀,试管C置于冰水浴中的目的是防止环己烯挥发.
(2)制备精品
①环己烯粗品中含有环己醇和少量酸性杂质等.
加入饱和食盐水,振荡、静置、分层,环己烯在上层 层(填“上”或“下”),分液后用c(填入编号)洗涤.
A.KMnO4溶液    B.稀H2SO4    C.Na2CO3溶液
②再将环己烯按图2装置蒸馏,冷却水从g口进入(填字母).
③收集产品时,控制的温度应在83℃左右,实验制得的环己烯精品质量低于理论产量,可能的原因是c.
A.蒸馏时从70℃开始收集产品
B.环己醇实际用量多了
C.制备粗品时环己醇随产品一起蒸出
(3)制环己烯时,由于浓硫酸的强氧化性,还产生少量SO2、CO2及水蒸气,该小组用以下试剂检验、SO2、CO2及水蒸气,混合气体通过试剂的顺序是
④⑤①⑤②③(或④⑤①⑤③②)(填序号)①%2和Na2SO3溶液   ②酸性KMnO4溶液   ③石灰水④无水CuSO4       ⑤品红溶液.

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科目:高中化学 来源: 题型:填空题

6.某化学兴趣小组用甲、乙两套装置(如图1所示)进行甲酸(HCOOH)与甲醇(CH318OH)酯化反应的实验.已知,甲醇有毒,沸点65℃,甲酸甲酯无毒,沸点32℃.回答以下问题:

(1)甲酸和(CH318OH)进行酯化反应的化学方程式是:HCOOH+CH318OH$?_{△}^{浓硫酸}$HCO18OCH3+H2O
(2)乙装置中长玻璃导管c的作用是平衡气压,冷凝回流,冷凝水应该从b进入.(填“a”或“b”)
(3)甲、乙两套装置中效果比较好的装置是乙,原因:乙的冷凝效果好,减少了甲醇等有毒物质对大气的污染.
(4)现拟分离含甲酸与甲醇和水的甲酸甲酯粗产品,图2是分离操作步骤流程图.在图中圆括号表示加入适当的试剂,编号表示适当的分离方法.

 1)写出加入的试剂:试剂(a)是饱和碳酸钠溶液;试剂(b)是稀硫酸.
 2)写出有关的操作分离方法:①是分液,②是蒸馏,③是蒸馏.
 3)在得到的A中加入无水碳酸钠粉末,振荡,目的是除去甲酸甲酯中混有的少量水.

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科目:高中化学 来源: 题型:选择题

7.下列晶体模型对应的物质熔化时破坏共价键的是(  )
A.
金刚石模型
B.
   干冰模型
C.
   碳60模型
D.
   氯化钠模型

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