分析 Ⅰ.(1)依据强酸制备弱酸的原理,结和物质的性质,选择实验室制备SO2的试剂;
(2)根据Mg与CO2的反应知Mg与SO2反应能生成氧化镁与单质硫,但单质硫能与镁反应生成硫化镁;二氧化硫有毒,不能直接排放到空气中,可用氢氧化钠吸收过量的二氧化硫;(3)依据反应物状态及反应条件选择合适的发生装置;
(4)该装置中:①A中的水蒸气会进入B与Mg反应,在A、B中间应加干燥装置;②Mg能与SiO2反应,在Mg下方垫一不锈钢片,隔离Mg和SiO2;③尾气处理装置C试管用胶塞封闭,且无防倒吸装置;
Ⅱ.(5)类似于镁和二氧化碳的反应,可生成单质硅和氧化镁;
(6)发现有爆鸣声和火花,说明生成气体,应为SiH4.
解答 解:Ⅰ.(1)制取SO2应用浓H2SO4和亚硫酸盐,选项中不可选用CaSO3,因为CaSO3微溶于水,会附在固体表面,阻碍反应进行,故答案为:②③;
(2)Mg具有还原性,SO2具有氧化性,两者发生氧化还原反应,反应的方程式为3Mg+SO2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2MgO+MgS(或2Mg+SO2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2MgO+S,Mg+S$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$MgS),二氧化硫可与碱反应,易防止污染空气,
故答案为:3Mg+SO2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2MgO+MgS(或2Mg+SO2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2MgO+S,Mg+S$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$MgS);吸收过量二氧化硫,防止污染环境;
(3)实验室制备二氧化硫的反应为固液不加热制取气体的反应,故可用分液漏斗盛80%的H2SO4,用锥形瓶装固体Na2SO3,装置图为,
故答案为:;
(4)该装置中:①A中的水蒸气会进入B与Mg反应,在A、B中间应加干燥装置;②Mg能与SiO2反应,在Mg下方垫一不锈钢片,隔离Mg和SiO2;③尾气处理装置C试管用胶塞封闭,且无防倒吸装置,
故答案为:在A和B之间没有连接一个干燥装置、C装置未与大气相通、在镁下方未垫一个不锈钢片、镁与玻璃管反应、未设计一个防倒吸装置;
Ⅱ.(5)Mg在点燃的条件下即可与SiO2反应,由题给信息可知类似于镁和二氧化碳的反应,可生成单质硅和氧化镁,反应的方程式为2Mg+SiO2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2MgO+Si,
故答案为:2Mg+SiO2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2MgO+Si;
(6)发现有爆鸣声和火花,说明生成气体,应为SiH4,原因是发生2Mg+Si$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Mg2Si,Mg2Si+2H2SO4═2MgSO4+SiH4↑,SiH4+2O2═SiO2+2H2O,金属镁与生成的硅继续反应生成硅化镁,硅化镁与稀硫酸反应生成的SiH4可自燃,
故答案为:金属镁与生成的硅继续反应生成硅化镁,硅化镁与稀硫酸反应生成的SiH4可自燃.
点评 本题为信息题,以镁和二氧化硅的反应为载体考查了二氧化硫的实验室制备及性质检验,侧重培养学生分析问题解决问题的能力,题目难度较大.
科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | 阳极发生还原反应,其电极反应式:Ni2++2e-═Ni | |
B. | 电解后,电解槽底部的阳极泥中只有Pt | |
C. | 电解后,溶液中存在的阳离子只有Fe2+和Zn2+ | |
D. | 电解过程中,阳极质量的减少与阴极质量的增加不相等 |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | 0.1mol Zn,0.1mol Fe | B. | 1mol Fe,1mol Zn | ||
C. | 1g Zn,1g Fe | D. | 10g Zn,10g Fe |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | 过量的MnO2和少量的浓HCl | B. | 过量的铜和少量的浓硫酸溶液 | ||
C. | 过量的氮气和少量的氢气合成氨 | D. | 过量的铁和少量的硝酸 |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | 2:1 | B. | 78:31 | C. | 78:62 | D. | 39:62 |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | C2H6的结构简式:CH3CH3 | B. | O2-的结构示意图: | ||
C. | CO2的结构式:O=C=O | D. | HClO的电子式:H:Cl:O: |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | ① | B. | ①、② | C. | ①、②、③ | D. | ①、②、③、④ |
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