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用滴管将新制的饱和氯水逐滴滴入含有酚酞的NaOH溶液中,直至红色褪去,试回答下列问题:
(1)产生上述现象的原因可能有两种(简要文字说明)
①是由于
 

②是由于
 

(2)请设计实验,证明是哪一种原因产生的褪色现象:
 
考点:性质实验方案的设计,氯气的化学性质
专题:卤族元素
分析:(1)酚酞遇碱变红,利用NaOH与酸的反应及次氯酸的性质来分析;
(2)利用继续滴加碱的方法来设计实验,若红色恢复说明酸碱中和使碱减少,若红色不恢复,则说明是次氯酸的作用.
解答: 解:(1)因酚酞遇碱变红,将新制氯水慢慢滴入含酚酞的NaOH稀溶液中,当滴到最后一滴时红色突然褪去,则情况有:①氯水与NaOH反应生成两氯化钠、次氯酸钠,溶液碱性减弱,溶液变成无色,发生酸碱中和;②氯水中的次氯酸有漂白性,使溶液由红色变成无色,
故答案为:酸碱中和;HClO的漂白作用;
(2)因次氯酸漂白后的溶液再加NaOH溶液不会恢复颜色,则继续向溶液中滴加NaOH溶液,若溶液恢复红色则说明①正确,若溶液仍为无色则说明②正确,
故答案为:向褪色后的溶液中继续加入NaOH溶液,若不变红,则说明是漂白作用;若恢复红色,则说明是中和作用.
点评:本题考查氯水中酸的性质及次氯酸的漂白性,题目难度不大,明确碱遇酚酞变红及氯水的成分、各成分的性质是解答本题的关键,侧重实验设计能力和知识应用能力的考查.
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科目:高中化学 来源: 题型:

在 1.0L恒容密闭容器中放入0.10mol A (g),在一定温度进行如下反应.A(g)?2B(g)+C(g)+D(s)△H=+85.1kJ/mol容器内气体总压强(P)与起始压强P.的比值随反应时间(t)变化数据见下表(提示:密闭容器中的压强比等于气体物质的量之比).
时间t/h01248162025
p
p0
1.001.501.802.202.302.382.402.40
回答下列问题:
(1)下列能提高 A 的转化率的是
 

A.升高温度 B.向体系中通人A气体C.减少D的物质的量 D.向体系中通人稀有气体He
(2)平衡时A的转化率为
 
(保留两位有效数字).
(3)相同条件下,若该反应从逆向开始,建立与上述相同的化学平衡,则 D 的取值范围n(D)
 
 mol.
(4)将容器改为恒压容器,改变条件,使反应达到相同的限度,则达到平衡时B的浓度为
 

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科目:高中化学 来源: 题型:

某校化学兴趣小组为测定空气中二氧化硫的含量,用NaOH溶液吸收SO2,反应方程式如下:2NaOH+SO2═Na2SO3+H2O
用NaOH溶液吸收1000L已除去CO2的空气样品,溶液质量增重了0.64g,已知此时空气的密度约为1.3g/L,求:
(1)被吸收的SO2质量.
(2)发生反应的NaOH的质量.
(3)空气中SO2的质量分数(计算结果精确到0.01%).

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科目:高中化学 来源: 题型:

一定质量的镁、铝合金溶于400mL过量的盐酸中,然后在所得溶液中逐滴加入2mol/L氢氧化钠溶液,所得沉淀的物质的量与所加氢氧化钠溶液的体积关系如图:
(1)写出AB段的离子方程式:
 

(2)盐酸的物质的量浓度为
 

(3)O点的体积
 
mL
(4)镁、铝的物质的量之比:
 

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在标况下,用4.48L HCl配成100mL溶液,求溶液中HCl的物质的量浓度,H+物质的量浓度,Cl-的物质的量浓度.

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科目:高中化学 来源: 题型:

在一定条件下,有a L O2和O3的混合气体,当其中的O3完全转化为O2时,体积变成1.2a L,则原混合气体中O2的体积为
 
,O3的质量分数为
 

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科目:高中化学 来源: 题型:

质量相等的SO2和SO3,物质的量之比为
 
,硫原子的原子个数之比为
 

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科目:高中化学 来源: 题型:

在化学反应中,如果反应前后元素化合价发生变化,就一定有
 
转移,这类反应就属于
 
反应.元素化合价升高,表明该元素原子
 
电子,含该元素的物质发生
 
反应,这种物质是
 
剂;元素化合价降低,表明该元素原子
 
电子,含该元素原子的物质发生
 
反应,这种物质是
 
剂.

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科目:高中化学 来源: 题型:

下列说法正确的是(  )
A、酸、碱、盐都是电解质
B、电解质都是易溶于水的物质
C、氧化物都是电解质
D、氢化物都不是电解质

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