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19.图甲是利用一种微生物将废水中的尿素【CO(NH22】的化学能直接转化为电能,并生成环境友好物质的装置,同时利用此装置的电能在铁上镀铜,下列说法中正确的是(  )
A.N为正极,铁电极应与Y相连接
B.M电极反应式:CO(NH22+H2O-6e-═CO2↑+N2↑+6H+
C.当N电极消耗0.25 mol气体时,则铁电极增重16 g
D.H透过质子交换膜由右向左移动

分析 根据题给信息知,甲图中装置是将化学能转化为电能的原电池,M是负极,N是正极,电解质溶液为酸性溶液,负极上失电子发生氧化反应,正极上得电子发生还原反应;在铁上镀铜,则铁为阴极应与负极相连,铜为阳极应与正极相连,根据得失电子守恒计算,以此解答该题.

解答 解:甲图中装置是将化学能转化为电能的原电池,M是负极,N是正极,电解质溶液为酸性溶液,负极上失电子发生氧化反应,正极上得电子发生还原反应,
A.铁上镀铜,则铁为阴极应与负极相连,铜为阳极应与正极Y相连,故A错误;
B.H2NCONH2在负极M上失电子发生氧化反应,生成但其、二氧化碳和水,电极反应式为H2NCONH2+H2O-6e-═CO2↑+N2↑+6H+,故B正确;
C.当N电极消耗0.25 mol氧气时,则转移0.25×4=1mol电子,所以铁电极增重$\frac{1}{2}$mol×64g/mol=32g,故C错误;
D.M是负极,N是正极,质子透过离子交换膜由左M极移向右N极,即由左向右移动,故D错误.
故选B.

点评 本题考查了原电池原理以及电镀原理,侧重于学生的分析、计算能力的考查,明确原电池正负极上得失电子、电解质溶液中阴阳离子移动方向即可解答,难度中等.

练习册系列答案
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题

15.欲实现下列实验目的,进行的实验操作合理的是(  )
实验目的实验操作
A证明乙二酸具有还原性向乙二酸溶液中滴加2 滴KMnO4溶液
B制备Fe(OH)3胶体将NaOH溶液滴加到饱和FeCl3溶液中
C铝可以从铜盐溶液中置换铜将久置在空气中的铝片放入CuSO4溶液中
D检验蔗糖是否水解取蔗糖溶液,加3~5滴稀硫酸,水浴加热5min,取少量溶液,加入银氨溶液加热
A.AB.BC.CD.D

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科目:高中化学 来源: 题型:解答题

10.如图为长式周期表的一部分,其中的编号代表对应的元素.
请回答下列问题:
(1)③和①形成的一种5核10电子分子,其立体构型为正四面体形,中心原子杂化方式为sp3,属于非极性 分子(填“极性”或“非极性”).
(2)元素③和⑦的最高价氧化物对应水化物中酸性较强的是:HClO4(填化学式)元素⑥的电负性<元素⑦(选填“>”、“=”、“<”=)的电负性.
(3)根据元素周期表分区,元素⑨位于d区,其基态原子电子排布式为1s22s22p63s23p63d64s2
(4)某些不同族元素的性质也有一定的相似性,如上表中元素②与元素⑤的氢氧化物有相似的性质.请写出元素②的氢氧化物与NaOH溶液反应的离子方程式Be(OH)2+2OH-=BeO22-+2H2O.

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科目:高中化学 来源: 题型:选择题

7.常温下,相同pH的氢氧化钠和醋酸钠溶液加水稀释,溶液的pH随溶液体积变化的曲线如图所示,则下列叙述正确的是(  )
A.b、c两点溶液的导电能力b>c
B.用等浓度的盐酸分别与等体积的b、c处溶液恰好完全反应,消耗盐酸体积Vb>Vc
C.c点溶液中c(H+)=c (OH-)+c(CH3COOH)
D.a、b、c三点溶液中水的电离程度a>c>b

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科目:高中化学 来源: 题型:解答题

14.甲苯可用于合成治疗粘膜溃疡、创面等的镇痛药物苯佐卡因及食用香料F,其合成路线如图:

已知:

$\stackrel{Fe/HCl}{→}$(易被氧化)
$\stackrel{KMnO_{4}/H+}{→}$
④苯环上发生取代反应规律:当苯环碳原子连有甲基时,主要在其邻位或对位上引入官能团;当苯环碳原子连有羧基时,主要在其间位上引入官能团.
请回答下列问题:
(1)B分子中含氧官能团的名称是羧基和硝基;试剂a的结构简式为
(2)下列关于苯佐卡因合成路线的说法中错误的是ac(填字母)
a.步骤①和②可以互换
b.反应①、④属于取代反应
c.反应①的条件为酸性高锰酸钾溶液
d.反应①除主要生成A外,还可能生成     
(3)质谱图显示试剂b的相对分子质量为58,分子中不含甲基,且为链状结构,b的化学名称是丙烯醇,写出E与试剂b生成F的化学方程式
(4)E有多种同分异构体,符合下列条件的有6种.
①苯环上有三个取代基;②能发生银镜反应,且1mol该有机物生成4mol Ag
写出其中一种核磁共振氢谱有4组吸收峰,且峰面积之比为1:2:2:3的有机物的结构简式(任写一种).
(5)参照上述合成路线及信息,根据已有知识,完善下列以甲苯为主要原料制备有机物()的合成路线(无机试剂任选).

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科目:高中化学 来源: 题型:实验题

4.某化学小组研究盐酸被氧化的条件,进行如下实验.
(1)研究盐酸被MnO2氧化.
实验操作现象
I常温下将MnO2和12mol•L-1浓盐酸混合溶液呈浅棕色,略有刺激性气味
II将 I中混合物过滤,加热滤液生成大量黄绿色气体
III加热MnO2和4mol•L-1稀盐酸混合物无明显现象
①已知MnO2呈弱碱性. I中溶液呈浅棕色是由于MnO2与浓盐酸发生了复分解反应,化学方程式是MnO2+4HCl═MnCl4+2H2O.
②II中发生了分解反应,反应的化学方程式是MnCl4═Cl2↑+MnCl2
③III中无明显现象的原因,可能是c(H+)或c(Cl-)较低,设计实验(图1)IV进行探究:

将实验 III、IV作对比,得出的结论是III中没有明显现象的原因是c(H+)、c(Cl-)较低,需要增大到一定浓度才能被MnO2氧化;将 i、ii作对比,得出的结论是MnO2氧化盐酸的反应中c(H+)变化的影响大于c(Cl-).
④用图2装置(a、b均为石墨电极)进行实验 V:
ⅰ.K闭合时,指针向左偏转
ⅱ.向右管中滴加浓H2SO4至c(H+)≥7mol•L-1,指针偏转幅度变化不大
ⅲ.再向左管中滴加浓H2SO4至c(H+)≥7mol•L-1,指针向左偏转幅度增大
将ⅰ和ⅱ、ⅲ作对比,得出的结论是HCl的还原性与c(H+)无关;MnO2的氧化性与c(H+)有关,c(H+)越大,MnO2的氧化性越强.
(2)研究盐酸能否被氧化性酸氧化.
①烧瓶中放入浓H2SO4,通过分液漏斗向烧瓶中滴加浓盐酸,烧瓶上方立即产生白雾,用湿润的淀粉KI试纸检验,无明显现象.由此得出浓硫酸不能(填“能”或“不能”)氧化盐酸.
②向试管中加入3mL浓盐酸,再加入1mL浓HNO3,试管内液体逐渐变为橙色,加热,产生棕黄色气体,经检验含有NO2
实验操作现象
I将湿润的淀粉KI试纸伸入棕黄色气体中试纸先变蓝,后褪色
II将湿润的淀粉KI试纸伸入纯净Cl2试纸先变蓝,后褪色
III
通过实验 I、II、III证明混合气体中含有Cl2,III的操作是将湿润的淀粉KI试纸伸入纯净的NO2中.
(3)由上述实验得出:盐酸能否被氧化与氧化剂的种类、c(Cl-)、c(H+)有关.

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科目:高中化学 来源: 题型:选择题

11.下表所示实验,现象和结论均正确的是(  )
选项实验现象结论
A向浓度均为0.lmol•L-1NaCl和NaI混合溶液中滴加少量AgNO3溶液出现黄色沉淀Ksp(AgCl)>Ksp(AgI)
B常温下,测定等物质的量浓度的Na2CO3和Na2SO3溶液的pH值前者的pH值比后者的大非金属性:S>C
C向某溶液中滴加足量盐酸溶液中出现了气泡和淡黄色浑浊 溶液中含有S2-和SO32-
D向FeCl3和KSCN混合溶液中,加入少量KCl的固体溶液颜色变浅FeCl3+KSCN?Fe(SCN)3+3KCl平衡向逆反应方向移动
A.AB.BC.CD.D

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科目:高中化学 来源: 题型:选择题

8.二十四节气是中国历法的独特创造,四月农谚:“雷雨肥田”“雨生百谷”描述的都是节气谷雨.下列元素在自然界中的转化与“雷雨肥田”有关的是(  )
A.KB.NC.PD.C

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科目:高中化学 来源: 题型:计算题

10.一定量的浓硝酸与铜反应生成NO、NO2、N2O4混合气体.测出混合气体密度是同温同压下氢气的28倍.再将气体通过足量水充分吸收后,体积变为原来的2/3(相同条件下测定).计算混合气体中NO2的体积分数.

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