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A《化学与生活》
(1)防治环境污染,改善生态环境已成为全球的共识.
①空气质量报告的各项指标可以反映出各地空气的质量.下列气体已纳入我国空气质量报告的是
 
 (填字母).
a.CO2    b.N2    c.NO2
②垃圾应分类收集.导致“白色污染”的生活垃圾应放置于贴有
 
 (填字母)标志的垃圾筒内.

③工业废水需处理达标后才能排放.下列废水处理的方法合理的是
 
 (填字母).
a.用中和法除去废水中的酸
b.用混凝剂除去废水中的重金属离子
c.用氯气除去废水中的悬浮物
(2)我国材料科学家师昌绪在合金钢、高温合金及材料强度的研究领域作出了杰出贡献,荣获2010年度国家最高科学技术奖.
①合金是生活中常见的材料.某合金具有密度小、强度高的优良性能,常用于制造门窗框架.该合金中含量最高的金属为
 
(填元素符号).
②铁锈的主要成分是
 
(填化学式),它是钢铁在潮湿的空气中发生
 
腐蚀的结果.
③玻璃是一种常用的硅酸盐材料.制备普通玻璃的原料有CaCO3
 
  和
 
 (填化学式).
(3)保持营养平衡,合理使用药物是保证身心健康、提高生活质量的有效手段.
①人类的生命活动需要糖类、
 
 
 维生素、水、和无机盐(或矿物质)等六大素营养物质.
②维生素C是一种重要维生素,能防治坏血病.用淀粉溶液、碘水为试剂,验证维生素C具有还原性的实验操作和现象是
 

③阿司匹林具有
 
 作用.长期大量服用阿司匹林,其水解产物水杨酸可导致患者出现头痛、恶心等症状,需静脉注射小苏打(NaHCO3)溶液,利用小苏打与水杨酸分子中的羧基反应生成水杨酸钠,使症状缓解.写出水杨酸与小苏打反应的化学方程式:
 
考点:常见的生活环境的污染及治理,金属与合金在性能上的主要差异,营养均衡与人体健康的关系,常见的食品添加剂的组成、性质和作用
专题:化学应用
分析:(1)①空气质量报告的主要内容包括:空气污染指数、首要污染物(包括可吸入颗粒物、二氧化硫、二氧化氮等气体)、空气质量级别、空气质量状况等;
②根据“白色污染”的生活垃圾属于可回收垃圾;
③根据混凝剂适用于除去废水中的悬浮物;沉淀法适用于除去废水中的重金属离子;中和法适用于除去废水中的酸;
(2)①根据该金属常用于制造门窗框架.可知为铝;
②钢铁容易生锈的主要原因是因为钢铁在炼制过程中混有少量的碳杂质,在潮湿的空气中容易形成原电池,发生电化学腐蚀,铁锈的成分为Fe2O3?xH2O(或Fe2O3);
③工业制玻璃主要原料有石英、纯碱和石灰石;
(3)①食物中含有六大类营养物质:蛋白质、糖类、脂肪、维生素、水和无机盐;
②根据碘单质遇淀粉变蓝色,碘单质能被维生素C还原,淀粉溶液褪色;
③阿司匹林具有解热镇痛的作用;水杨酸中的羧基可以和碳酸氢钠发生反应,生成二氧化碳.
解答: 解:(1)①空气质量报告的主要内容包括:空气污染指数、首要污染物(包括可吸入颗粒物、二氧化硫、二氧化氮等气体)、空气质量级别、空气质量状况等,
故选:c;
②“白色污染”的生活垃圾属于可回收垃圾,故选:a;
③a.中和法适用于除去废水中的酸,所以用中和法除去废水中的酸,故a正确;
b.用沉淀法除去废水中的重金属离子,故b错误;
c.用混凝剂如明矾等除去废水中的悬浮物,故c错误;
故选:a;
(2)①铝合金具有密度小、强度高的优良性能,常用于制造门窗框架,该合金中含量最高的金属为Al,故答案为:Al;
②铁锈的主要成分是Fe2O3?xH2O(或Fe2O3),它是钢铁在潮湿的空气中发生电化学腐蚀的结果,故答案为:Fe2O3?xH2O(或Fe2O3);电化学;
③工业制玻璃主要原料有CaCO3、Na2CO3、SiO2,故答案为:Na2CO3;SiO2
(3)①人类的生命活动需要糖类、蛋白质、油脂、维生素、水、和无机盐(或矿物质)等六大素营养物;
故答案为:蛋白质;油脂;
②碘单质遇淀粉变蓝色,碘单质能被维生素C还原后蓝色褪去,
故答案为:取少许淀粉溶液,加入数滴碘水呈蓝色,再加入维生素C,振荡后溶液蓝色褪去;
③阿司匹林具有解热镇痛的作用;水杨酸中的羧基可以和碳酸氢钠发生反应,生成二氧化碳,
水杨酸中的羧基可以和碳酸氢钠发生反应,生成二氧化碳,即:
故答案为:解热镇痛;
点评:本题是一道综合题,考查内容涉及空气质量、废水的处理、合金的组成、钢铁的腐蚀、玻璃的制造,保持营养平衡、合理使用药物等,注意基础知识的积累,难度不大.
练习册系列答案
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科目:高中化学 来源: 题型:

如图是生活中常用的锌锰干电池的示意图,下列有关说法中不正确的是(  )
A、锌筒是负极,碳棒是正极
B、正极发生氧化反应
C、能将化学能转化成电能
D、电池内部含有电解质

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科目:高中化学 来源: 题型:

下列物质中,不属于电解质的是(  )
A、铁B、硝酸
C、氯化钠D、氢氧化钾

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科目:高中化学 来源: 题型:

已知某有机物的相对分子质量为58.请回答:
(1)若该有机物只由C、H两种元素组成,则此有机物的分子式为
 
;结构简式为
 

(2)若该有机物由C、H、O元素组成,分子中只含有一个氧原子,且不能发生银镜反应,其结构简式为
 

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科目:高中化学 来源: 题型:

某校化学小组的同学将一批废弃的线路板简单处理后,得到Cu、Al、Fe及少量Au、Pt等金属的混合物,并设计了如下制备强酸铜和硫酸铝晶体的方案:

回答下列问题:
(1)第②步加入H2O2是为了除去Fe2+,该反应的离子方程式为
 

(2)滤渣2的主要成分是Fe(OH)3和Al(OH)3.由滤渣2制取Al2(SO43?18H2O实验过程的最后步骤是
 

(3)用第③步所得CuSO4?5H2O可制得Cu(OH)2.化学活动小组为探究Cu(OH)2受热分解产物及产物性质,设计如下实验过程:取0.98g Cu(OH)2固体加热,有铜的氧化物生成,其质量随温度变化如图1所示,产物A、B的化学式分别为
 
和Cu2O.通过以上实验和图象可以得出如下结论:高温时B
 
(填“较稳定”或“不稳定”);

活动小组同学还进行了如下实验:
①甲同学用图2所示装置进行实验(夹持装置末画出),最终得出的结论是加热时A可将NH3氧化为N2,A被还原为单质Cu;支持甲同学结论的现象是
 

②乙同学用图3所示实验装置进行实验.
实验中观察到混合粉末最终变成红色物质,同时生成一种无色、有刺激性气味的气体,该气体化学式为
 

有人认为乙同学的实验装置中在装B物质的试管与烧杯之间需加一个防倒吸装置,你认为是否有必要
 
,若有必要请简述原因并加以改进
 

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科目:高中化学 来源: 题型:

(1)浓硝酸常常显黄色,是因为
 

(2)浓硝酸能与铜发生反应是因为浓硝酸具有
 
,其化学反应方程式为
 

(3)稀硝酸能与氢氧化钠溶液反应,其离子方程式为
 

(4)在浓硫酸的存在下,浓硝酸与苯发生反应生成硝基苯,这一反应属于
 
反应.(填写反应类型)

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科目:高中化学 来源: 题型:

某化学兴趣小组用含有铝、铁、铜的合金制取纯净的氯化铝溶液、绿矾晶体和胆矾晶体,以探索工业废料的再利用.其实验方案如下:

试回答下列问题:
(1)写出滤液A转化为沉淀D的离子方程式
 

(2)由滤液A制AlCl3溶液有途径I和途径Ⅱ两种,你认为合理的是
 
,理由是
 

(3)从滤液E中得到绿矾的实验操作是
 

(4)按环保要求,写出用滤渣F制备胆矾的各步反应的化学方程式
 

(5)有同学提出可将方案中最初溶解合金的烧碱改为盐酸,重新设计方案,也能得到三种物质,你认为后者的方案是否更合理
 
,理由是
 

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科目:高中化学 来源: 题型:

下表是元素周期表的一部分,针对表中①到⑩10种元素,填写下表空白::

周期
1 2 13 14 15 16 17 18
1
2
3
4
(1)元素⑧在周期表中的位置
 

(2)在最高价氧化物对应的水化物中,酸性最强的化合物的化学式是
 
,碱性最强的化合物的化学式是
 
.(均填化学式)
(3)最高价氧化物对应的水化物是两性的元素是
 
(填元素符号),写出它的氢氧化物与⑤的氢氧化物反应的离子方程式
 

(4)③⑤⑥三元素形成的简单离子具有相同的电子层结构,它们的离子半径由大到小顺序是(用离子符号表示)
 

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科目:高中化学 来源: 题型:

高分子化合物(如图)的单体是(  )
A、
B、
C、
D、

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