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    三氧化二铝的电子式是
     
    ．
    考点：电子式
    专题：化学键与晶体结构
    分析：氧化铝是离子化合物，只有离子键．活泼的非金属元素和活泼的金属元素构成的化合物与只有离子键．
    解答： 解：三氧化二铝的电子式是，
    故答案为：．
    点评：本题考查了物质的结构和性质，题目难度不大，熟悉氧化铝的结构是解题关键，题目难度不大．
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    科目：高中化学 来源： 题型：

    同温同压下，若A容器中充满O2，B容器中充满O3．
    （1）若所含分子总数相等，则A容器和B容器的容积之比是
     

    （2）若两容器中所含原子总数相等，则A容器和B容器的容积比是
     

    （3）若两容器的体积比为3：2，则O2和O3物质的量之比为
     
    ，质量之比为
     
    ，密度之比为
     
    ．
    （4）已知16gA和20gB恰好完全反应生成0.04molC和31.76gD，则C的摩尔质量为
     
    ．
    （5）按体积比为123所组成的N2、O2、CO2的混合气体100g，在标准状况下的体积为
     
     L．

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    科目：高中化学 来源： 题型：

    下列实验过程中对异常情况的原因分析，没有科学依据的是（　　）
    选项异常情况可能的原因
    ①蒸发结晶时，蒸发皿破裂将溶液蒸干或酒精灯灯芯碰到蒸发皿底部
    ②分液时，分液漏斗中的液体很难滴下没有打开分液漏斗颈上的玻璃塞或塞上的凹槽与漏斗上的小孔没有对齐
    ③萃取时，振荡溶液，静置不分层萃取剂加得太多
    ④蒸馏时，发现冷凝管破裂没有通冷凝水或先加热后通冷凝水
    A、①B、②C、③D、④

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    科目：高中化学 来源： 题型：

    计算下列溶液中的H+或OH-浓度：
    （1）0.1mol?L-1H2SO4溶液；
    （2）0.1mol?L-1NaOH溶液．

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    科目：高中化学 来源： 题型：

    将一定量的氯气通入含59.5g KBr的溶液中，充分反应后，将溶液蒸干得固体41.7g．求：
    （1）通入氯气的体积；
    （2）原KBr溶液中，有多少克KBr参加了反应？

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    科目：高中化学 来源： 题型：

    对下列实验的评价，正确的是（　　）
    A、加入氯化钡溶液有白色沉淀产生，再加盐酸，沉淀不消失，一定有SO42-
    B、加入稀盐酸产生无色气体，将气体通入澄清石灰水中，溶液变浑浊，一定有CO32-
    C、加入碳酸钠溶液产生白色沉淀，再加盐酸白色沉淀消失，一定有Ba2+
    D、验证烧碱溶液中是否含有Cl-，先加稍过量的稀硝酸除去OH-，再加入AgNO3溶液，如有白色沉淀，则证明有Cl-

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    科目：高中化学 来源： 题型：

    某探究小组用KMnO4酸性溶液与H2C2O4溶液反应过程中溶液紫色消失快慢的方法，研究影响反应速率的因素．实验条件作如下限定：所用酸性KMnO4溶液的浓度可选择0.010mol?L-1、0.0010mol?L-1，催化剂的用量可选择0.5g、0g，实验温度可选择298K、323K．每次实验KMnO4酸性溶液的用量均为4mL、H2C2O4溶液（0.10mol?L-1）的用量均为2mL．
    （1）请完成以下实验设计表，并在实验目的一栏中填出对应的实验编号：
    实验
    编号    		T/K催化剂的用量/g酸性KMnO4溶液的浓度/mol?L-1实验目的
    ①2980.50.010a．实验①和②探究酸性KMnO4溶液的浓度对该反应速率的影响；
    b．实验①和
     
    探究温度对该反应速率的影响；
    c．实验①和
     
    探究催化剂对该反应速率的影响．
    ②
     
     
     
    ③
     
     
     
    ④
     
     
     
    （2）某同学对实验①和②分别进行了三次实验，测得以下实验数据（从混合振荡均匀开始计时）：
    实验编号溶液褪色所需时间 t/min
    第1次第2次第3次
    ①14.013.011.0
    ②6.07.07.0
    ①实验②中用KMnO4的浓度变化来表示的平均反应速率为
     
    （忽略混合前后溶液的体积变化）．
    ②该同学分析上述数据后得出“当其他条件相同的情况下，酸性KMnO4溶液的浓度越小，所需要的时间就越短，亦即其反应速率越快”的结论，你认为是否正确
     
    （填“是”或“否”）．他认为不用经过计算，直接根据表中褪色时间的长短就可以判断浓度大小与反应速率的关系，你认为是否可行
     
    （填“是”或“否”），若不可行（若认为可行则不填），请设计可以直接通过观察褪色时间的长短来判断的改进方案：
     
    ．

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    科目：高中化学 来源： 题型：

    根据气体的性质，推测利用如图装置，下列气体可制得的是（　　）
    A、NO2
    B、Cl2
    C、O2
    D、NH3

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    科目：高中化学 来源： 题型：

    如图所示是一个制取氯气并以氯气为原料进行特定反应的装置，多余的氯气可以贮存在b瓶中，其中各试剂瓶中所装试剂为：B （水）、C （紫色石蕊试液）、D （碘化钾淀粉溶液）、F（烧碱溶液）．

    （1）反应完成后B中所得液体俗称
     
    ；F装置的作用为
     
    ．
    （2）实验开始后C中的现象是
     
    ，D中的现象是
     
    ．
    （3）E装置中硬质玻璃管内盛有铁粉，写出E中反应的化学方程式：
     
    ．

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